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初中毕业生升学化学实验操作考试试题3(含操着步骤等)

发布时间:2013-12-07 12:25:45  

初中毕业生升学化学实验操作考试试题3(含操着步骤等)

一、氯化钠和碳酸钠的鉴别

1、 分别用药匙取少量A和B,加在A、B纸槽中,用纸槽分别送入A、B两试

管中,(药匙用后要用纸擦下)并加2-3ml水,振荡溶解。

2、 分别向AB两试管中加入稀盐酸(不超过5ml),并观察现象。

A试管实验现象为: B试管实验现象为:

固体A是 :B是:

3、废液倒入指定容器,清洗仪器和桌面

二、用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水

1、用三支试管分别取ABC三种溶液(标签对手心,瓶塞倒放,药品2-3ml),

将装有待测的试管依次放在试管架上

2、向装有ABC溶液的三支试管分别滴入1-2滴酚酞试液振荡,鉴别出变红的氢氧化钠溶液

3、取两支试管分别加入未鉴别的另两种溶液,分别滴入1-2滴石蕊试液振荡,

鉴别出变红的盐酸溶液,另一个是水。

4、废液倒入指定容器,清洗仪器和桌面

三、探究物质溶解时吸热或放热现象

1、向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20ml,用温度计量出水的温度,水温

为: .

2、分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中,用玻璃棒搅

拌,使固体溶解,再用温度计分别测出溶质溶解后溶液的温度,每次测量后用纸巾把温度计擦干。(三次独立完成)

1

NaCl溶于水后溶液的温度为 .NH4NO3 溶于水后溶液的温度为 。 NaOH 溶于水后溶液的温度为 。

3、结论: NaCl溶于水后 变化不明显。NH4NO3 溶于水后温度 , 热;

NaOH 溶于水后温度 , 热。

4、废液倒入指定容器,清洗仪器和桌面

四、探究金属的活动性顺序

1、用镊子和药匙向三支试管中分别加入锌粒(药匙),铁片和铜片(镊子),并加入少量稀盐酸。实验现象:铁片有少量气泡冒出;锌粒有大量气泡冒出;铜片没有气泡冒出或无反应。这三种金属的活动顺序由强到弱依次是 。

写出本实验中的两个方程式。

2、废液倒入指定容器,清洗仪器,清理桌面

五、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液

90g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液(水的密度取1.0g/cm3).或50,8%

1、计算 需要氯化钠 g, 水 g。

2、称量 用天平称取氯化钠(两边垫滤纸),用量筒量取所需的水。

3、将称好的氯化钠加入烧杯中,再把量筒中的水倒入烧杯中,并用玻棒搅拌溶

解。

4、清洗仪器,清理桌面。

六、探究酸和碱的中和反应

1、用量筒量取5ml氢氧化钠溶液倒入小烧杯中,滴入3-4滴酚酞,溶液变成红色。

2、用胶头滴管向烧杯中逐滴滴加稀盐酸,并用玻棒搅拌直到溶液恰好变成无色, 2

用水触摸烧杯外壁。现象:溶液由红色变为无色,手摸烧杯外壁感到发烫。

3、氢氧化钠和盐酸是否发生了反应?是。写出方程式。

4、将PH试纸放在玻片上,用玻棒蘸取反应后的溶液,与比色卡对比读出PH值,

PH=7或小于7,溶液呈中性或酸性(以实验结果为准)

5、废液倒入指定容器,清洗仪器和桌面

七、选择仪器和药品制取气体

1、能制取的气体是CO2。组装联结装置,并检查装置的气密性。(仪器是散的)

2、装入药品,用镊子加入大理石,并倒入适量稀盐酸,连好橡胶塞和大试管,

固定试管。

3、收集气体。用向上排空气法法收集CO2气体并用燃着的木条来验满,收集满

好盖上玻片。

4、向试管中加入少量石灰水,将导管伸入试管中,检验生成的气体是二氧化碳。 实验现象:澄清石灰水变浑浊,方程式:

5、拆除装置,清洗仪器,清理桌面。

八、过氧化氢制氧气并检验

1、连接橡胶塞和大试管,并检查装置的气密性。

2、装入药品,用药匙取少量二氧化锰加入试管中,并倒入过氧化氢溶液,连好

橡胶塞和大试管,固定试管。

3、收集气体,用向上排空气法收集氧气。

4、验满:用酒精灯点燃木条,将带火星的木条平放在集气瓶口。验满后集气瓶

正放在桌面上,盖好玻片。反应方程式:

5、拆除装置,回收药品,清洗仪器,清理桌面。

九、测土壤的PH值。

3

1、 天平的最大称量最小刻度是100g,0.1g或200g,0.2g (看天平铭牌) 。用

天平称量8克土壤样品,倒入烧杯中。

2、

3、 用量筒量取30ml的水,并倒入量筒中的水,搅拌溶解。 用镊子将PH试纸放在玻璃片上,用玻棒醮取少量上层清液于试纸上,用

比色卡读出其PH值。判断土壤的酸碱性

4、 清洗仪器,清理桌面。

十、质量守恒

1、

2、

3、 用量筒量取10ml的硫酸铜溶液,倒入小烧杯中。 在天平左盘放小烧杯和一个铁钉(用镊子,铁钉要无锈),称量质量为M1= 将小烧杯拿下,并用镊子将铁钉加入小烧杯中进行反应,一分钟后,观察实验现象为:铁钉表面覆盖一层红色物质。硫酸铜溶液和铁钉是发生了反应;是。再将小烧杯放在左盘中称量,记为M2= 。

4、 比较M1和M2的大小,得出实验结论:参加化学反应前各物质的质量总和等于反应后各物质的质量总和。

5、 清洗仪器,清理桌面

4

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