haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

人教版三年级上第七单元《分数的初步认识》中的《几分之一》PPT课件

发布时间:2013-12-08 15:46:35  

分数的初步认识
(几分之一)

几分之一
第七小学教师:乌兰其其格 第七小学教师:乌兰其其格

学习目标
? 1、初步认识分数,理解几分 之一的含义;会读写几分之 一。 2、通过操作、比较、推理、 交流等活动,经理几分之一 的认识过程,体会几分之一 的含义。

合作学习
把这四块月饼分给小强 和小芳,可以怎么分?如 果分得比较公平,每人分 几块?

考考大家:
1、把2块月饼平均分给2个同 学,每人分几块?( 1) 2、把1块月饼平均分给2个同学, 每人分几块?

( 二分之一) ( )

表示其中的一份。

表示平均分的份数。

判断题:
? 下面哪些图形的阴影部分是原图的 是?说明理由。 ?哪些不

要得到一块月饼的 应该怎样分?这 个 怎么表示出来?怎么写?



4

小结:像 分数。

、 这样的数都是

想一想:

? 如何折出一个正方形的

归纳总结:今天 这节课你有收获 做一做: 吗?

1 3 1 5 1 6 1 4

分数的初步认识
(比较大小)

几分之一
第七小学教师:乌兰其其格 第七小学教师:乌兰其其格

学习目标
1、认识几分之一,会读写几分之 一。 2、理解几分之一的含义。 3、会比较分子是1的分数的大小。

自学指导
请同学们认真看92-93页,重点看小精灵 说的话,看图看对应的分数。思考以下问 题: (1)4表示什么含义?其中“4”表示什么? “1” 表示什么? (2)请折出正方形的四分之一和二分之 一并涂色。 (3)例3,你发现了什么?

猜想:哪个分数大一些?

>

<

你发现了什么?
小结:同样大的图形,分的份数越多,每 一份反而越小;反之,分的份数越少,每 一份反而越大。

下面哪个图里的涂色部分能用分数表示, 请写出来,并说说理由。

( )

1 6

( ) ( )

1 3

( )
1 (10)

1 2

做一做:
在O里真上“>”或 “<”。

> <

1 6
六分之一

自学检测 1 1 1 9 7 5
九分之一 七分之一 五分之一

1 10
十分之一

1 2
二分之一

1 8

1 12

八分之一 十二分之一

比较下面分数的大小:
1 4 1 6 1 5

> > <

1 5 1 10 1 3

1 7 1 9 1 4

< < >

1 2 1 6 1 7

请在下列括号里填上正确的分数:
1、 把一个圆平均分成 8 份,涂色部分是其中的一分,我们 可以用 ( 1 )来表示。 2、把一个三角形平均分成 3 份,涂色部分是其中的一份, 1 我们可以有用( )来表示。 3、把一个正方形平均分成 2 份,涂色部分是其中的一份, 我们可以用 ( 1 )来表示。

8

3

2
4、把一块蛋糕平均分成6份,每份是它的(

1

6 5、把一根绳子平均分成7段,每段是它的( 1 )。 7

)。

1 4

1 8

1 8

1

16

谁占的位置最大!

1 4

1 8

1 8

1 16

想一想:

? 如何折出一个正方形的


纳总结:今天 这节课你有收获 做一做: 吗?

1 3 1 5 1 6 1 4


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com