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湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级化学上学期测试题(1)

发布时间:2013-12-10 11:26:40  

湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级化学上学期测试

题(1)(无答案) 湘教版

一、选择题

1.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )

A.分子是保持物质性质的最小粒子

B.物质都是由分了构成的

C.原子是由原子核、中子、电子构成

D.原子得失电子后形成离子

2.某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是( )

A.该元素位于周期表第二周期 B.该粒子为阴离子

+C.该粒子为核电荷数为10 D.该粒子为Na

3.右图是镁原子的结构示意图,已知镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为:

点燃 2Mg+CO2=====2MgO+C。根据以上信息,下列说法错误的是( )

A.镁原子结构示意图中x=8

B.镁原子在化学反应中容易失去2个电子

C.该反应中所有元素的化合价均发生变化

D.不是所有可燃物的燃烧都能用二氧化碳灭火

4.下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( )

A.Cu B.O C.H2 D.C60

5.下列物质中,属于纯净物的是( )

6.下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )

A.固态氮、干冰、冰水共存物 B.稀有气体、氯化氢气体、液化石油气

C.液态氧、蒸馏水、透明的河水 D.天然气、煤、石油

7.下列含氮化合物中,氮元素化合价由高到低排列的一组是( )

A.NH3 NO HNO3 B.N2O5 N2O4 NO2

C.HNO3 NO2 NH3 D.NO NO2 N2O3

8.对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是( )

A.20——“2”表示两个氧分子

B.2NO——“2”表示两个一氧化氮分子

2+C.Mg——“2”表示镁元素的化合价为+2价

1

D.H2SO4——“2”表示一个硫酸分子中有两个氢

9.进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤,其中一定没有发生化学变化的是( )

10.三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬。在工业上,用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬,反应的化学方程式为Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式为( )

A.H2S B.H2SO3 C.H2SO4 D.SO2

11.某化学反应过程的微观示意图如下,下列说法错误的是( )

A.原子是化学变化中最小粒子

B.元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变

C.在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合

成新物质的分子

D.上述反应的化学方程式可表示为:2A+B=A2B

12.下列实验现象描述不正确的是( )

A.白磷自燃产生大量的白烟

B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

13.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是( )

A.工业中利用活性炭脱色以制白糖 B.金钢石和石墨的结构中碳原子排列方式相同

C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒D.CO2可用于灭火,CO可用作燃料

14.比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2、②CH4→CO2、③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是( )

A.三种转化发生的都是化合反应

B.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳

C.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳

D.三种转化所有的生成物在常温下都是气体

15.两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是( )

A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊试液 D.氯化钠固体

16.如右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。若分别将

100g甲、乙饱和溶液从t2℃降到t1℃,对所得溶液的叙述

正确的是( )

A.两溶液都仍为饱和溶液

B.两物质的溶解度:甲>乙

C.两物质的质量:甲<乙

2

D.两溶液溶质的质量分数:甲<乙

17.下列突发事件处理方法正确的是( )

A.电器着火,立即用水浇灭 B.煤气泄漏,立即开灯查看

C.房间着火,立即开窗通风 D.油锅着火,立即盖上锅盖

18.下图是粗盐提纯的主要操作,其中正确的是( )

A.称量5.0g粗盐 B.量取10mL水 C.过滤 D.蒸发滤液

二、填空题

19.元素周期表是学习和研究化学的工具。下图是钙元素的相关信息。

请回答:

钙元素属于_________(填“金属”或“非金属”)元素,

相对原子质量为_________,其元素的原子在化学变化中容易

_________(填“得到”或“失去”)电子形成离子,离子符

号为_________,它与氯元素形成化合物的化学式为_______。

20.右图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构示意图。

请你回答下列问题:

(1)钠元素的原子序数为_________,画出它的原子结构示意图为_________;氯元素的相对原子质量为_________。

(2)示意图D中的x=_________。

(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_________和_________(填序号)。

(4)A和B两粒子的______________相同,所以它们具有相似的化学性质。

(5)钠在氯气中燃烧的化学方程式为_______________________________________。

21.氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂,与氢气做能源

相比它的优点是____________________;它和水反应生成氢氧化钙和氢

气,该反应的化学方程式为_____________________。

22.水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反

应的化学方程式:______________。在右图所示的装置中,当电源接通

一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为_________。

3

23.某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

(1)原理分析:实验室抽取CO2的化学方程式为___________________________。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是___________________________。

(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是_________。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图_________(填序号)做发生装置。

(3)收集装置:实验室收集NH3应采用的方法是_________________。收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从_________(填字母)端通入。

(4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→_________→_________→加热试管→收集气体→停止加热”。

(5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是_____________________ ____________________________________________________________________。

24.张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质的质量分数减小了,需要重新测定并更换试剂瓶的标签。他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向其中加入少量二氧化锰,直到不再放出气体后,再称量烧杯中混合物的质量,称量结果为33.7g。

(1)若二氧化锰的质量是0.5g,则生成的气体的质量为_________g。

(2)计算该瓶溶液中溶质的质量分数。

4

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