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南京市第三初级中学2005-2006学年度第一学期9年级月考

发布时间:2013-12-10 12:24:35  

南京市第三初级中学2005-2006学年度第一学期9年级月考

物理测试卷

命题:丁玉祥 审校:陈国庆 2005.10

一、选择题:(每小题2分,共30分)

1.2005年8月5日至7日,今年第9号台风“麦莎”给上海造成了1.5亿元的经济损失。一架救灾运输飞机在空中沿水平方向匀速飞行,正在向灾区空投物品,在空投过程中飞机的动能和势能的变化情况是( )

A.动能增加,势能减小 B.动能减小,势能增加

C.动能、势能都减小 D.动能、势能都不变

2.在图1的四幅图所表示的情景中,属于内能转化为机械能的是( )

图1

10.如下图的四个电路中与右边的图5对应的是( )

图5 11.如图6所示,要使三盏灯并联,应采取的做法是 ( )

A. 连接bd;

B. 连接ab;

C. 连接ad;

D. 拆除bc.

图6

12.如图7所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光,过一会儿,两盏灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是( )

A.电灯L1灯丝断了 B.电灯L2灯丝断了 C.电灯L1短路 D.电灯L2短路

A B C D

图7 图8 图9 图10

13.如图8所示,电流通过横截面积大小不等的两段导体A、B,则在两段导体中电路大小分别为IA、IB,则在相同时间内,IA、IB两者之间的大小关系是 ( )

A. IA=IB B. IA>IB C. IA<IB D.无法确定

14.如图9所示的电路中,当闭合开关S时,电流表A1和电流表A2的示数分别为I1和I2,则I1和I2的大小关系正确的是 ( )

A.I1=I2 B.I1<I2

C.I1>I2 D. 无法确定

15.如图10所示的电路中,电源电压不变,当开关S1断开,S2接通时,电压表示数为4.5V,当开关S1接通,S2断开时,电压表示数为3V,则灯L1、L2两端电压分别为 ( )

A.3V 和5V B.1.5V和 4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和 3V

二、填空题:(每空1分,共22分)

16.“流星”进入大气层后速度越来越快,这是摩擦引起温度升高,这个过程中除了动能增大之外,它的汽油机工作时,只有 冲程燃气对外做功,在这个过程中, 能转化为 能.

19.每到傍晚,公路旁的路灯就一起亮起来;第二天凌晨,它们又一起熄灭。根据你的理解,你认为同一条公路上的各个路灯的连接方式应是 联(选填“串”或“并”),理由是: 。

20.如图13所示,要使灯泡L1和L2串联,应闭合开关________,要使灯泡L1和L2并联,应闭合开关

21.如图14所示的电路中,当闭合开关S时,电流表A1,A2,A3的示数分别是1.8A、0.9A、0.5A,则通过灯泡L1、 L2和 L3的电流分别是A、A和A。

33.如图15所示的电路中,在电路中,若甲乙两处分别装入电表,当开关闭合后,两灯均能正常发光,则“甲”或“乙”)的电表示电流表。

图13 图14 图15

三、作图与简答题:(23、24、25每题2分,26题4分,共10分)

25.如图18所示,灯L1与L2并联,电路中电流方向如箭头所示。试根据电流方向在图18中的虚线方框中选填电池或开关的符号,使电路连接符合要求。

图18

26.某班级同学用电流表测量电流时,按规定开关应先试触,发

现实验中存在以下两种情况:①指针偏转角度很小;②指针反向偏转。试分别分析产生现象的可能原因,并说出相应的解决方法。

四、实验与探究题(27题3分,28、30、32题各4分,29题6分,31题5分,共26分)

29.下表列出了几种燃料的热值,单位是J/kg。

(1)那么,完全燃烧1g的酒精,可放出热量J;放出相同的热量,完全燃烧干木柴与氢气的质量比是。

(2)为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关,某同学设计了一个探究方案如下:

①你为小名同学在实验时所选用的燃料种类应,质量应填“相同”或“不同”)

②若燃烧放出的热量用水吸收,则实验中,除了盛水容器相同,水的质量要相等外,你认为还应注意什么?

③通过比较,可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关。

30.如图20,课本中电学部分的“水果电池”激发了某同学对苹果导电性能的探究。下表是该同学用电流表和电压表进行探究,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过电流的实验数据:

根据上述表格信息,把能得到的探究结论写出两条填在横线上: 结论一:

结论二:

31.在进行“怎样使两个小灯泡串联亮起来”的探究活动中,晓明和小红把两个小灯泡逐一顺次连接后,再将一只开关与他们连接,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。 (1)他们在实验操作中不当之处是: 。 (2)请在图21的方框中画出他们所连接电路的电路图。

(3)L1不亮,晓明和小红不能确定其是否损坏,请你帮他们设计一种检查L1是否毁坏的方法(在图22的方框中解答或画图说明)。

图21

图22

图20

32.在探究串联电路的电流特点时,小名同学连接了如图23所示的电路。在连接电路时,开关应 ,经检查无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着他应 ,实验时他记录了如下表中的实验数据,由表1的数据分析可知: ,小华同学也做了此实验,记录的实验数据如表2中所示,从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现此情况的原因可能示 。

图23

五、计算与应用:(33题4分,34题3分,35题5分,共12分)

33.某物理研究小组的同学取500g水放在烧杯中,测得水的温度为20℃,然后点燃酒精灯给烧杯加热,并将温度计插在水中观察水温的变化,当温度计的示数恰为70℃时,消耗了10g的酒精. [C水=4.2×103J/(kg·℃)]

(1)请计算出实验中水吸收了多少热量?

(2)有的同学试图用水吸收的热量来精确计算酒精热值,请回答这种做法是否可以?并说明理由.

35.在图25甲所示的电路中,合上开关S,电流表A1、A2的示数如图乙所示,则 (1)灯L1中的电流为多少?;

(2)灯L2中的电流为多少?

(3)在某次操作中,当小明结果闭合开关,发现电流表的指针都能偏转,并且位置相同,他仔细检查两个电流表,都完好,试分析造成此现象的原因可能是什么。

图25

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