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2013年人教版生物中考复习课件:动植物体的结构层次

发布时间:2013-12-10 16:32:11  

第二讲

动植物体的结构层次

考点1:细胞是生命活动的基本结构和功能单位

1.细胞中的物质 名称 无机物 特点 举例

无机盐 分子小 ①__________,一 水、②__________、氧
般不含碳 等

有机物

脂质 分子大 ③__________,一 糖类、④________、蛋
般含有碳 核酸 白质和⑤________

有用 2.细胞膜的功能:控制物质的进出,能让________的物质进 废物 入细胞,将细胞内产生的________排到细胞外。

3.细胞质中的能量转换器
有机物 (1)叶绿体:将光能转成__________,并储存在____________ 化学能 内。 有机物 二氧化碳和水 (2)线粒体:使_________和氧结合,转变成______________, 能量 并释放________。 考点2:细胞核在生物遗传中的重要功能 1.细胞核对细胞的生命活动起控制作用,是细胞的控制中 心。 染色体 染色体 2.细胞核内含__________,__________中有 DNA,DNA 遗传 载有_________信息,所以细胞核被喻为遗传信息库。

考点3:细胞分裂的基本过程 细胞核 1.过程:________最先一分为二,细胞质分为两份,各含 细胞核 细胞膜 一个_________,最后在原来的细胞中央形成新的__________。

细胞壁 若是植物细胞还要形成新的__________。
加倍 2.变化:分裂时染色体先________后一分为二,进入两个 新细胞。 遗传物质 3.结果:新细胞和原细胞含有的______________是一样的。

考点4:生物体的结构层次 1.动物体的结构层次
功能

形态
上皮 神经 肌肉 结缔

组织 器官 消化系统

呼吸系统

神经系统

2.植物体的结构层次
(1)绿色开花植物的六大器官:根、________、叶、________、 茎 花

种子 果实、________。
(2)植物组织 分生 ①________组织:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质 浓,终生保持分裂能力。 保护 ②________组织:保护内部柔嫩部分的功能。 营养 ③________组织:细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质 的功能。 输导 ④________组织:具有输导功能,如导管运输水、无机盐。 组织 器官 (3)植物体的结构层次:细胞→_______→_______→植物体。

突破1:细胞质中的能量转换器——线粒体和叶绿体

名称 叶绿体

分布

功能

能量去向 储存能量

植物的绿 进行光合作用,将光能转化 色部位 为化学能,储存在有机物中 进行呼吸作用,将有机物中

线粒体

活细胞中 的化学能释放出来,供给各 释放能量
种生命活动

【例1】能将光能转变成化学能并贮存在它所制造的有机物
中的能量转换器是( A.细胞核 ) B.细胞膜 D.叶绿体

C.线粒体

点拨:叶绿体是进行光合作用的场所,能将光能转变成化
学能并贮存在有机物中。 答案:D

【例2】(2012年广东湛江)下表中细胞结构与功能搭配正确的 是(

) 选项 A 细胞结构 细胞膜 主要功能 储存糖分、色素等多种物质

B
C D

细胞核
线粒体 叶绿体

进行光合作用,合成有机物
进行呼吸作用,分解有机物 细胞生命活动的控制中心

点拨:细胞膜能控制物质进出细胞,细胞核是细胞生命活 动的控制中心,叶绿体能进行光合作用,合成有机物。 答案:C

突破2:细胞分裂的过程

(1)细胞的分裂过程:核裂→质裂→形成新膜(植物细胞还形 成新细胞壁)。

(2)细胞分裂的特点
①原细胞的染色体数目加倍,等分到两个新细胞中。 ②新细胞的大小与原细胞有差异,但染色体的形态和数目 与原细胞相同。

(3)意义:保证了新细胞和原细胞所含有的遗传物质一样。
注:生物体由小长大是由于细胞的分裂和生长。

【例3】对图 1-12 所示过程的描述,正确的是(

)

图1-12 A.该过程表示细胞生长 B.该过程可以表示动物细胞分裂 C.该过程受遗传物质控制 D.d 图细胞中遗传物质减少一半 点拨:这个过程表示的是植物细胞的分裂,遗传物质先进

行复制,后分裂成两个子细胞,d 图中的遗传物质和原细胞一样。
答案:C

【例4】细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不同 的细胞群。对此,以下描述正确的是(
)

A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
B.所有的细胞都能进行分裂 C.细胞分裂时,染色体先加倍后一分为二 D.细胞分化后,其遗传物质会改变 点拨:刚分裂出来的细胞体积与母细胞不同,较小;不是

所有细胞都会分裂;细胞分化后,其遗传物质不变。
答案:C

突破3:细胞的分裂、生长、分化

(1)细胞分裂的结果:只是细胞的数目发生改变。 (2)细胞生长的结果:使细胞的体积不断增大。

(3)细胞分化的结果:形成组织,细胞的结构、功能、形态
发生改变。

【例5】(2010 年广东韶关)图 1-13 中描述细胞分化过程的 是( )

图1-13
点拨:从图中可以看出 A、B、C 过程只是细胞数量的增加, D 过程在形态、结构等方面出现了差异,属于细胞分化。

答案:D


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