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2013版欧姆定律题型归纳(6)-电路故障ok

发布时间:2013-12-11 10:30:24  

欧姆定律题型归纳(6)

——电路故障

例题及思路点拨

(一)串联电路故障分析

例题 1:已知下列各个电路中电源电压均为 3V,分析下面的两类故障电路中各个电路的电压表的

示数是=3V 还是=0、电流表的示数 I =0 还是 I≠0,将分析结果写在相应的括号里。

断路表现出的特征: 表示该电阻断路、电流不能通过

短路表现出的特征: 表示该电阻短路、电流只通过与之并联的导线

例题 2:在测量灯泡电阻的实验中出现了一些故障和错误,试把下表填写完整。

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(二)并联电路故障分析

总结:

1. 串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。说明这个电路可能发生了短路现象,谁不 亮谁短路。

2. 串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。

3. 并联一灯亮一灯不亮,是开路(因为如果短路,会烧坏电源所有灯都不亮了)

(三)串联电路开路故障检测

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例题及思路点拨

1. 如图,当开关 S 闭合时,灯 L1、L2 均不亮。某同学用一根导线去检查

故障。他将导线先并接在灯 L1 两端时,发现灯 L2 亮,灯 L1 两端时,

然后并接在灯 L2 两端时,发现两灯均不亮。由此判断(

A.灯 L1 开路 B.灯 L1 短路 C.灯 L2 开路 )

C.灯 L1 开路 D.灯 L2 开路

D.灯 L2 短路 2. 如图,电源电压不变。闭合电键 S ,灯 L1、L2 都发光。 一段时间后, 其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,则产生这一现 象的原因是( A.灯 L1 短路 ) B.灯 L2 短路

3. 同学做电学实验,电路如图所示,开关闭合后,小灯泡发光,两电表均

有示数,在实验过程中,突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数

几乎为零。请判断出现该现象的原因可能是( )

A. 灯泡被短路 B. 开关被断开 C. 灯丝被烧断 D. 滑动变阻器被烧断

4. 图所示的电路中电源电压为 3V,当闭合 S后,发现其中一只灯亮,另一只

灯不亮,用电压表分别测得 AB 间的电压为 0V,BC 间的电压为 3V,造成这

种现象的原因是__________;如发现 L1、L2 均不亮,用电压表测得 AB 间

的电压为 0V,BC 间的电压为 3V,造成这种现象的原因是_________

5. 如图所示,某同学在闭合开关 S 后发现电路不能正常工作,已知电路每

次只有一个故障。则下列情况中电路故障可能是:

(1) 电流表示数为 0, 电压表示数为电源电压, 则故障原因为_________。

(2)电流表、电压表的示数均为 0,则故障原因是____。

(3)电流表示数正常,电压表示数为 0,只有一只灯亮,则故障原因是____

6. 如图是某同学做实验时的电路图。 闭合开关 S 后, 发现灯泡 L1、 L2 均不亮,

电流表示数为零, 电压表示数等于电源电压, 则该电路中的故障是 (

A.电源正极与 a 之间断路

C.b、L2、c 之间断路 B.a、L1、b 之间断路 D.c 与电源负极之间断路 )

7. 小明在做电学实验时,按右下图连接一个电路,电源电压不变,

闭合开关后,灯L1L2 都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄

灭, 而电流表、 电压表的示数都不变。 产生这一现象的原因是 ( )

A.灯L1 短路 B.灯L2 短路 C.灯L1 断路 D.灯L2 断路

) 8. 在如图所示的电路中,电源电压恒定,电阻 R1 =R2.当闭合开关时,若发现 两个电流示数相等,且均在正常值范围内,则出现的故障是(

A.R1 短路 B.R1 开路 C.R2 短路 D.R2 开路

9. 如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,

两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果

电路只有一处故障,则故障可能是( )

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A.电灯 L1 断路

C.电灯 L1 短路 B.电灯 L2 断路 D.电灯 L2 短路

10. 学实验中遇到断路时,常常用电压表来检测。某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电

灯不亮,安培表无指示。这时用伏特表测得 a、b 两点间和 b、c 两点间的电压均为零,而 a、 d 间和 b、d 间的电压均不为零,这说明( )

A.电源接线柱接触不良。

B.开关的触片或接线柱接触不良。

C.安培表接线柱接触不良。

D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良。

11. 如图为两个灯泡组成的串联电路,电源电压为 6 伏特.闭合开关 S 后

两灯均不发光,用一只理想电压表测量电路中 ab 间电压为 0;bc 间

电压为 6 伏特,则电路中的故障可能为( )

A. L1 短路且 L2 断路

C. L1 断路且 L2 短路 B.L1 和 L2 均断路 D.只有 L2 断路

) 12. 在图 a 所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转 均为图 b 所示, 则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别为 (

A.4.8V,1.2V

C.1.2V,6V B.6V,1.2V D.1.2V,4.8V.

13. 如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,

当开关闭合时,灯 L1 不亮,灯 L2 亮,电流表的指针明显偏转,电

压表示数为 0,则故障原因可能是

A.L1 灯丝断了

B.L1 灯座两接线柱直接接通了

C.L2 灯丝断了

D.L2 灯座两接线柱直接接通了

14. 在如图所示的电路中,当闭合开关 S 后,发现两灯都不亮,电流表的指针

几乎指在零刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能

A.灯泡 L2 短路

C.灯泡 L1 断路 B.灯泡 L2 断路 D.两个灯泡都断路

15. 小明同学做实验时,连成了如图所示的电路.闭合开关后,发现灯泡

L1 和灯泡 L2 都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是

( )

B.L1 断路,L2 短路

D.L1 短路,L2 短路 A.L1 断路,L2 断路 C.L1 短路,L2 断路

16. 如图,闭合电键 S,灯 L 亮,一段时间后灯 L 熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯 L

或 R 上。现用一只规格相同且完好的灯 L′替换灯 L,正确的判断是( )

A.若灯 L′亮,则灯 L

一定断路

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B.若灯 L′亮,则灯 L 一定短路

C.若灯 L′不亮,则电阻 R 一定断路

D.若灯 L′不亮,则电阻 R 一定短路

17. 如图所示,闭合开关 S 时,小电灯 L1、L2 都不亮。用一段导线的两

端接触 a、b 两点时, 两灯都不亮; 接触 b、c 两点时, 两灯也不亮;

接触 c、d 两点时, 两灯都亮。 对此, 下列判断中正确的是 (

A.灯L1 断路

C.开关S断路 B.灯L2断路

D.灯L2短路 )

18. 为研究灯泡的发光情况, 小明设计了如图所示的电路进行实验.电路

中两个灯泡规格相同(额定电压均为 1.5V)、电源电压恒为 3V,实验

时,当开关闭合后,两灯泡发光.一段时间后,两灯泡突然熄灭,但

电压表仍有示数:经检查,除灯泡外其余器材的连接良好.

请简述造成这种情况的可能原因。

(写出两种,并在每种原因中说明两灯的具体情况) . 原因一:

原因二: .

19. 小明用如图示电路探究串联电路的电压关系,已知电源电压为 6V,当

开关 S 闭合后,发现两灯均不亮,他用电压表分别测 a、c 和 a、b 两

点间的电压,发现两次电压表示数均为 6V,由此判定灯

填 L1,L2) 断路, 用电压表测 b、 c 两点间的电压, 示数为 (选 。

20. 如图所示,L1,L2 是两盏完全相同的灯泡,闭合开关 S 后,L1,L2 均正

常发光,过了一会儿突然两灯同时熄灭,检查时发现:若用一根导线,

先后连接开关S的两端和电阻R的两端, 电路均无变化, 两灯仍然不亮。

若用电压表测 L2 两端 b,c 两点间的电压,电压表的示数明显高于 L2

的额定电压,据此可以判断( )

A.L1 的灯丝断了 B.L2 的灯丝断了 C.开关 S 接触不良 D.电阻 R 损坏了

21. 在如图所示的电路中, 当闭合开关 S 后, 发现两灯都不亮, 电流表的指针几乎指在零刻度线,

电压表指针则有明显偏转, 该电路中的故障可能是

A.灯泡 L2 短路 B.灯泡 L2 断路 C.灯泡 L1 断路 D.两个灯泡都断路

22. 如图所示电路, 电源电压不变, 闭合开关 S, 灯 L1 和 L2 均发光.一段时间后, 一盏灯突然熄灭,

而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是

A. 灯 L1 断路 B.灯 L2 断路 C.灯 L1 短路 D.灯 L2 短路

第 21题图 第 22题图 第 23题图 第 24题图

23. 小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示。闭合开关后,灯泡

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不亮,她用电压表进行电路故障检测,测试结果如右表所示,则电路中的故障可能是

A. 开关断路 B. 开关短路 C. 变阻器断路 D. 灯泡断路

24. 在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不

亮,电流表没有示数,电压表有示数。电路中的故障可能是

A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断路 C.变阻器 R 发生短路 D.变阻器 R 发生断路

25. 如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关 S 时,发现灯 L 不亮,电流表、电压

表均无示数。若电路故障只出现在灯 L 和变阻器 R 中的一处,则下列判断正确的是

A. 灯 L 短路 B. 灯 L 断路 C. 变阻器 R 短路 D. 变阻器 R 断路

26. 在今年理化生实验技能测试中,实验室准备的器材有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、

开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时,小明在连接电路过程中,由于疏忽,把 电压表和电流表的位置给颠倒了,其它连接正确无误.这个电路闭合开关后所产生的现象是

A.电流表有读数,电压表的读数几乎为零

C.电压表有读数,电流表的读数几乎为零 B.电压表将被烧坏 D.电流表将被烧坏

第 25题图 第 27题图 第 28题图

27. 如图所示的电路,电源电压保持不变,电键 S 闭合时,发现只有两个电表的指针发生偏转,

电路中的电阻 R 或灯 L 有一个出现了故障,则可能是

A.电流表○ A 示数为零,电路 R 短路

C.电压表○ V2示数为零,电阻 R 短路

产生这一现象的原因可能是

A.滑动变阻器短路

C.定值电阻开路 B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大 D.定值电阻的阻值较大 B.电流表○ A 示数为零,灯 L 断路 D.电压表○ V2示数为零,灯 L 断路 28. 如图所示,是某同学测电阻的实验电路.闭合开关.观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,

29. 如图所示,当开关 S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表

示数变为 0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原 因可能是

A.灯 L1 断路 B.灯 L2 短路 C.灯 L1 短路 D.灯 L1、L2 均断路

30. 在图示电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S,电路正常工作,一段时间后,由于故障使

其中一只电压表示数变小而另一只示数不变.则

A.灯 L 可能变暗

第 30题图 第 31题图 第 32题图 B.灯 L 亮度可能不变 C.电阻 R 可能开路 D.电阻 R 可能短路

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31. 如图所示的电路中,各个元件均能正常工作。当开关闭合后,下列说法正确的是

A.两表指针有明显偏转 B.两表指针几乎不动

C.电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动

D.电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动

32. 在研究“—定电压下,电流与电阻的关系”时,电路图如图所示。电源电压恒为 4.5V,滑动

变阻器上标有“10Ω 1.5A”字样。在 a、b 两点间先后接入不同阻值的定值电阻,闭合开关, 移动滑片 P,使电压表示数为 2.5V,读出电流表的示数。当 20Ω的电阻接入 a、b 间时,电 压表示数始终无法达到 2.5V,其原因可能是

A.20Ω的电阻阻值太大 B.电源电压 4.5V 太低

C.滑动变阻器的最大阻值太大 D.控制电压为 2.5V 太高

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