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8.3摩擦力

发布时间:2013-12-12 09:33:51  

从这两个图中同 学们能想到什么

8.3摩 擦 力

想一想
手握矿泉水瓶静止在空中
推动木箱在地面上运动

汽车在路面上行驶
他们之间有没有摩擦?什 么是摩擦力呢?

§8.3 摩擦力
1.定义:

两个互相接触的物体,当它们做相对运动或 具有相对运动的趋势,在接触面上产生的一 种阻碍相对运动(或相对运动趋势)的力。 相互接触并挤压 2.产生条件: 接触面粗糙 有相对运动或相对运动的趋势 滑动摩擦 3. 类型:滚动摩擦 静摩擦

手推书柜,推不动,书柜和地 面间是否有摩擦力?

定义:两个物体之间只有相对运动 趋势, 而没有相对运动,这时的摩擦力叫做静摩 擦力

静摩擦力方向: 跟物体相对运动趋势的方向相反。
静摩擦力大小: 静摩擦力随外力的变化而变化,跟使物体发 生相对运动趋势的外力是一对平衡力。

二力 平衡

运动趋势

f

F推力

静摩擦力

手握矿泉水瓶静止在空中

f
二力 平衡
G

什么时候产生静摩擦力 两物体接触、挤压,并有相对运动的趋势。
例:下列图中的物体都处于静止状态有静摩擦 力的是( ) BCD F
A B

(有相对运动的可能 ,实际上无相对运动)

F
C

D

滚动摩擦力
滚动摩擦是一个物体在另一 个物体表面上滚动时产生的摩擦。
当条件相同时,滚动摩 擦比滑动摩擦小很多。

滑动摩擦力
两个相互接触的物体,当他们 相对滑动时,在接触面上会产生一种 阻碍相对运动的力,叫滑动摩擦力

v

F
推动木箱在地面上运动

f

请同学们回答:以下例子中谁和谁之间存在摩擦? 属于什么摩擦? 1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦

2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦
3、圆珠笔在纸上写字 4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子. 6、手那物体时,手与物体之间的摩擦

动手做一做:
用手轻轻按在桌面上使手在桌面上滑动一次,用 较大的力按在桌面上使手在桌面上滑动一次,比 较那一次更容易滑动? 用同样大小的力按在桌子正面和桌子背面分别滑 动一次,比较那一次更容易滑动?

我们知道了手和桌面之间存在滑动摩擦, 而且在两次试验中摩擦力大小不一样,那 么滑动摩擦力与什么因素有关呢?

摩擦力的大小与什么因素有关? 提出问题: 猜想与假设: A:可能与接触面所受的压力有关

B:可能与接触面的粗糙程度有关
C:可能与接触的面积大小有关 D:……

探究:摩擦力跟哪些因素有关?
1、怎样改变木块的压力大小? 在木块上放砝码 2、用什么工具测摩擦力?怎样测? 弹簧测力计 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 3、用到什么科学方法? 控制变量法 设计实验: 器材: 木板、木块

、弹簧测力计、砝码、棉布 原理: 二力平衡的条件 转换法

演示实验

实验结论: 1.由甲图和乙图可知: 当接触面的粗糙程度相同时,压力 越大,滑动摩擦力越大。 2.由甲图和丙图可知:

当压力相同时,接触面越粗糙, 滑动摩擦力越大。
3.滑动摩擦力的大小与接触面积大小

无关;与速度大小无关。

既然我们的生活中,时时刻刻 离不开摩擦力,摩擦力有时给我们 带来了很多方便。有时也给我们带 来了不应有的损失怎么办呢?
对我们有利的我们就要加以利 用,有害的我们就要加以防止。怎 样利用有益摩擦防止有害摩擦呢?

下雨天,汽车不易刹住

向 车 转 轴 处 加 润 滑 油

美国运动员滑下鞍马

鞋 底 的 花 纹

气垫船

磁悬浮列车

三.总结归纳得出结论:
增大有益摩擦的方法:

(1)增大压力
(2)增大接触面的粗糙程度

减小有害摩擦的方法:
(1)减小压力

(2)减小接触面的粗糙程度
(3)变滑动为滚动(滚动轴承)

(4)使两个接触面彼此离开(加润滑剂、气垫船)

? 一、 摩擦力 ? 二、 影响滑动摩擦力大小的因素 ? 压力大小、接触面的粗糙程度 ? 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 1、增大有益摩擦 ? 增大压力 ? 使接触面更粗糙 2、减小有害摩擦 ? 减少压力 ? 使接触面更光滑; ? 用滚动代替滑动; ? 摩擦面彼此分离(加润滑油、气垫)

1.下列几种情况中,属于滚动摩擦力的有 ( D ) A.用卷笔刀削铅笔,刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀,砂轮与刀口之间的摩擦 C.小孩从滑梯上滑下,小孩与滑梯之间的摩擦 D.用圆珠笔写字时,滚珠与纸之间的摩擦

2.如图12-12所示,各表面 粗糙情况相同的长方体木块 在水平力F作用下运动,水 平面作用于木块的滑动摩擦 力在图甲、乙两种情况中 C ( ) A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法判断

F

F

3.下列关于摩擦力的利弊,说法正确的是( A ) A.机车启动时,车轮与钢轨间的摩擦是有益的 B.皮带传动时,皮带与皮带轮间的摩擦是有害的 C.骑自行车时,轮胎与地面间的摩擦是有害的,且 毫无益处 D.人走路时,鞋底与路面间的摩擦是有害的

4.下列实例中,为了减小摩擦力的是 A.冬天,在结冰的路面上撒砂子 B.旅行箱下装有小轮子 C.在拔河比赛时,用力握绳子 D.鞋底上有高低不平的花纹

( B )

5.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是( B ) A.给自行车的轴加润滑油 B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C.在机器的转动部分加装滚动轴承 D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中
6.下列措施中可以减小摩擦的是( D ) A.鞋底上制有凹凸的花纹 B.铁轨要铺

在枕木上 C.自行车刹车时,闸皮紧压在车圈上 D.在机器的转动部分安装滚动轴承

7.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪种 现象不会发生 ( D ) A.饭将从我们嘴里滑掉 B.人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D.物体将漂浮在空中
8.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手 上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能 太紧。他这样做的目的是[ A ] A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 C.两者都是减小摩擦 D.两者都是增大摩擦

9.自行车的结构和使用涉及到许多摩擦力 的知识。如:⑴轮胎上有花纹⑵车轮是圆 形⑶塑料套紧套在车把上⑷在转动部分加 润滑油⑸刹车时用力捏闸⑹车轴处有滚珠 轴承⑺车把手上有凹槽。 上述各项中:通过增大接触面粗糙程度来增 ⑴⑺ 大摩擦的是__;通过增大压力来增大摩 ⑶⑸ 擦的是__;通过变滑动为滚动来减小摩 ⑵⑹ 擦的是__;通过使接触面分离来减小摩 擦的是__。 ⑷

10.如图,F=6N的水平拉力匀速拉动物 体A时,物体B静止,弹簧测力计的示数 为4N.则物体B受到的摩擦力大小及方向 是( D )
A.6N 水平向左 C.6N 水平向右 B.4N 水平向左 D.4N 水平向右
B

F=6N

A

11.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面 上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是 200 水平向东 _________N,方向是______________.若在雪橇上再装 变大 些货物,则摩擦力将___________.若雪橇以2m/s的速度 匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______.(选填“变 不变 大”、“变小”或“不变”)
12.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦 的:(1)在结冰的公路上撒砂子________;(2)冬天, 增大 为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子___________; 增大 增大 (3)轮胎上刻有花纹____________; (4)给机器上润滑油____________; 减小 (5)轴承两圈之间装有滚珠___________。 减小

13.用手握住重15N的酱油瓶子静止悬在空中, 瓶口竖直向上,此时手的握力为30N,瓶 子受到手竖直向上的摩擦力为 N;若 15 使手的握力增加为35N,瓶子受到手的摩 擦力大小为 N. 15 14用的20N力沿水平方向推一重50N的木箱在 地面上做匀速直线运动,地面对木箱的摩擦 力为 20 N,若用30N的力推该木箱沿地面运 动时,地面对木箱的摩擦力为 20 N

15、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时,提出 了以下几种猜想: A.与物体接触面积的大小有关 B.与物体受到的压力大小有关 C.与物体运动速度有关 D.与物体间接触面的粗糙程度有关 为了验证以上猜想是否正确,小组利用如图17所示

装置进行了实验。 实验中所用的木块完全相同,操作方法正确,实验过程及实验数据如右表所示。 (1)由第1和2次实验,可验证猜想______是错误的。(2)由第1和3次实验, 可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与物体_____ _ 物体接触面积的大小无关 。 (3)由第1和4次实验,可得出的结论是:_______ __. 与物体受到的压力大小有关 (4)除第2和5次实验可以验证猜想D外,还有实验也可验证猜想D,请你写出两组 ,两组实验分别是_____和_____,_____和____只填实验次 数)

c

4

6

1

5

16、小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

水平 (1)实验中,他应将弹簧测力计沿_________方向拉动木块,使木 块在水平面上做__________ 运动,并记下弹簧测力计的示数. 匀速直线 (2)比较步骤__________与_________可得:摩擦力的大小跟作用 乙 甲
在物体表面上的压力有关,并且压力越大,摩擦力越大; 比较 步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的________ 粗糙程度 有关, 且接触面越_________,摩擦力越大. 粗糙 (3小明在实验中还发现;在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测 力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象 表明:物体在静止时也可能受到__________力的作用,且该力的 静摩擦 大小与 力的大小有关. (4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进丁泥坑里,司机将一些稻 草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了. 这是利用增大_________ 接触面粗糙程度 的方法增大摩擦力.



判断: 1、摩擦力总是阻碍相对运动,故摩擦力就是 “阻力“。 2、在汽车的轮与轴之间安装了轴承,是想变滑 动为滚动。 3、减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个 重要方面。 4、如果摩擦力太小,我们走路就会很困难。


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