haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

中学物理实验实验九

发布时间:2013-12-12 12:27:37  

实验九、探究加速度与力、质量的关系

实验学生姓名:田倩 12011244202 实验日期:

【目标】 苏小娟 12011244205

1. 通过实验探究加速度与力、质量的关系。

2. 通过探究活动,掌握控制变量法这一实验方法。

3. 培养严谨的科学态度与协作精神。

【器材】

打点计时器、纸带、小车、附有定滑轮的长木板、小桶、细线、导线、天平、刻度尺、砝码、低压交流电源、坐标纸。

【探究过程】

提出问题

物体的加速度与物体受力有什么关系?物体的加速度与物体的质量有什么关系? 猜想与假设

请根据上述问题,写出你的猜想和假设。

进行实验

请你根据下面的实验方案和操作步骤,检验你的猜想与假设,或者参照下面的实验方案,自己设计实验检验自己的猜想与假设。

1. 用天平测砂桶和砂的总质量及小车的质量。

2. 按如图所示连接装置。把附有滑轮的长木板放在实验桌上,把打点计时器固定在长木板上,纸带穿过打点计时器,连在小车后面。用细线绕过滑轮,一端拴住小车,一端悬挂小桶。

3. 先平衡摩擦力,采用垫木使长木板倾斜的方法。先不把悬挂小桶的细绳系在小车上,在长木板的不带滑轮的一端垫木垫,沿桌长度方向移动木垫,直至不挂砂桶的小车刚好在斜面上匀速运动,

4. 将绕过滑轮悬挂的细线系在小车上,把小车放在打点计时器附近,先接通电源,再放开小车,得到纸带。

5.保持小车质量不变,改变砂桶中砂量,重复步骤3。

6. 在纸带上选取计算点,计算加速度,在坐标纸上绘制a?F图。 7. 保持小桶和砂的质量不变,在小车上增减砝码,重复步骤3。

8. 在纸带上选取计算点,计算加速度,在坐标纸上绘制a?m图和a?m图。 加速度与力的关系

小车质量

_186.6g__ 。

图象:

加速度与质量的关系

小桶和砂的总质量

_0.01058Kg_ , F=mg=0.1058N

a?m图像:

a?m图像:

【分析与结论】

加速度与力、质量之间存在的关系是:

加速度与力的关系是在小车的重量一定的条件下力越大加速度越大,在力一定的条件下,加速度与质量成反比

【评价】

1. 自我评价:

通过实验探究了加速度与力、质量的关系,在通过实验的,使用控制变量法加以进行实验,

2. 教师评价:

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com