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第八章 第2节 二力平衡

发布时间:2013-12-12 16:31:48  

第八章 第2节 二力平衡

复习提问:

请说出牛顿第一定律内容。 静止状态 或 匀速直线运动状态 静止状态 或 匀速直线运动状态 变速运动

物体不受力时 不存在

运动状 态不变

物体受力时

重点研究

它们分别受到哪些力的作用? 它们各处于怎样的状态?
静 止 的 电 灯 静止的轮船
F

F浮

G F浮

G

F G

匀速上浮潜水艇
G

匀 速 降 落 的 运 动 员

一、力的平衡
1.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速

直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
只受两个力

二力平衡
2.静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 二力平衡最简单。那么什么样的两 个力才能使物体处于平衡状态呢?

实验

探究二力平衡条件

猜想: 两个力应该在同一物体上 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上

实验方法:改变物体受到的两个力的三要素, 当物体处于静止时,二力平衡。

实验一
如图,在两边的绳套上挂 不等重的钩码。放开塑料 板,塑料板 滑向一边 。

实验二
装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。 放开塑料板后,塑料板将 保持平衡 。

实验一

实验二

在实验一和实验二中:
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态 是否在一条直线上 是否改变

大小 不相等 相等
……

方向 相反 相反

在同一条直线上 在同一条直线上

改变 不改变

实验三

如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料 板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度。 向上移动 放开塑料板,塑料板将 。

实验四

如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑 料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平 行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板 转动 将 。

实验三

实验四

在实验三和实验四中:
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态 是否在一条直线上 是否改变

大小 相等 相等
……

方向

成一定 不在同一条直线上 角度

改变 改变

相反

不在同一条直线上

结合四个实验:

实验 一 二

物体在水平方向所受二力的情况
大小 不相等 相等 方向 相反 相反

运动状态 是否在一条直线上 是否改变
在同一条直线上 在同一条直线上 改变 不改变




相等
相等

成一定 不在同一条直线上 角度 相反 不在同一条直线上

改变
改变

二、二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力,如果 大小相等、方向相反,并且在同一条直线 上,这两个力就彼此平衡。

简记:同体、等大、反向、共线。

平衡力

运动状态不改变



静止:
向上匀速: 向下匀速:

F=G
F=G F=G


一个物体只受拉 力和重力的作用



非平衡力


运动状态改变 F>G F<G

向上加速:
向下加速:


有平衡力作用在物体上,运动状态不改变; 运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是 不平衡的力。

三、二力平衡条件的应用
已知物体状态 已知物体受力
已知拉力大小 二 力 平 衡 条 件

F

求重力大小

G

一辆小车受到50 N的拉 力和30 N的阻力,车怎 样运动?

已知物体受力
二 力 平 衡 条 件 物体运动状态

v

N
F2=30 N

F1=50 N

G

巩固练习
1.下列情况,两力平衡了吗?为什么?
F1=5 N F2=5 N F2=5 N

A
F1=5 N F2=5 N

F1=3 N

B
F2=5 N

C

F1=5 N

D

2.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝 绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物 体以2 m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的 拉力是( B )。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定

3.物理书放在水平桌面上,下列属于平衡力的是 ( D )。 A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C.物理书所受的重力与地面对桌子的支持力 D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力



G

课堂小结
力的平衡

二力平衡条件

二力平衡条件的应用


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