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化学肥料(公开课)gai

发布时间:2013-12-13 09:34:59  

119中学

赫磊

如何提高粮食产量?

肥料

农家肥料: 人畜粪便、植物体 等沤制的天然有机 肥料 化学肥料:

教学目标:
1.了解化学元素对植物生长的重要性,掌 握常见化学肥料的种类和作用

2.了解化肥对环境的影 响

参照课本P80回答:植物 生长需要哪些元素,其中 哪些需求较多?

N、P、K C 、H、O、N、P、K、Ca、Mg

解释无土栽培原理:

1.氮肥: 1.氮肥的作用: 2.缺少氮肥的后果:
3.常见的氮肥:

1.氮肥
氮肥的作用: 促进植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。提高植物 蛋白质含量的作用。
农作物缺氮的 表现:叶片发黄

常见的氮肥: 尿素: CO(NH2)2(有机物,含氮量最高) 氨水(碱): NH3· 2O H 铵盐: NH4HCO3、NH4Cl 、 (NH4)2SO4 硝酸盐:NH4NO3、NaNO3

思考:小明向碱性土壤中施加铵 态(铵盐)氮肥,发现肥效并不 好。可能是什么原因导致?

铵盐与碱的反应:
(NH4+的鉴定方法)

湿润的红色石蕊试纸

浓碱溶液

铵盐

铵盐和碱的反应原理:

NH4CI+NaOH=NaCl+H2O+NH3 ↑ NH4CI+KOH= KCl+H2O+NH3 ↑ 2NH4CI+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3 ↑

注意!施用铵盐时不要和碱性物质一起施用

2.磷肥: 1.磷肥的作用: 2.缺少磷肥的后果:
3.常见的磷肥:

2.磷肥
作用:促进作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力。
作物缺磷的表现:生长迟缓、产量降低。 常见的磷肥:

磷矿粉:Ca3(PO4)2(灰白色) 钙镁磷肥: Ca3(PO4)2 + Mg3(PO4)2 过磷酸钙:Ca(H2PO4)2+CaSO4
混合物

2.钾肥: 1.钾肥的作用: 2.缺少钾肥的后果:
3.常见的钾肥:

3.钾肥
作用:保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生 长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。

作物缺钾的 症状:

常见的钾肥: 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)

叶片边缘发黄

思考:小明家的玉米叶片发黄, 并且容易倒伏。如何解决?

4.复合肥料
复合化肥:含两种或两种以上营养元素的化肥。
如:

练:判断下列物质是否为复合肥, 若不是,是何种肥料。
磷铵[磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢 二铵 (NH4)2HPO4] 、 硝酸钾(KNO3)、 铵磷钾 (K2SO4)、 磷矿粉(Ca3(PO4)2) 尿素( CO(NH2)2) NaNO3

思考:化肥可以增加粮食产量, 那么能不能过度的使用化肥?

本课你学到了什么?

练习:
1.尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥,它属于( A ) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料
2.下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨气味的是( D ) A.氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.硫酸铵 3.高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应,生 成大量气体,放出大量的热,因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸 反应化学方程式为: 2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X,则X的化学式是 H2O 。

4.某学生家乡的水稻出现倒伏现

象,他通过调查研究,发 现主要原因是缺少 钾 肥(填元素名称),建议农民适 KCl、K2SO4 (填化学式)。并指出过多施 量施用草木灰或者 用草木灰会使土壤的pH大于7,显 碱 性,不利于水稻的 生长。

5.已知某藻类的化学式为C106H263N16P,该藻类过度生长,是导 致“水华”(“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过 高,以致藻类疯狂生长、水质恶化而造成的水体污染现象)的 原因之一。下列与此信息相关的叙述中,你不赞成的是( D ) A.该藻类由碳、氢、氮、磷4种元素组成

B.若使用无磷洗衣粉,可有效防止该藻类的过度生长
C.过量排放含有氮肥的农田水,也可能造成该藻类的过度生长 D.禁止使用化肥是防止“水华”的最好方法

6.为提高染发剂染色效果,一般先用碱剂等对头发预处理。某 碱剂在染发时可闻到刺激性气味,该气体能使湿润的红色石 蕊试纸变蓝。则该气体为( C ) A.CO2 B.O2 C.NH3 D.H2


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