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呼吸道对空气的处理导学案

发布时间:2013-12-13 11:31:10  

第三章 人体的呼吸

第一节 呼吸道对空气的处理

一、学习目标

知识目标

1.描述人体呼吸系统的组成。

2.能通过分析有关资料,说出呼吸道对空气的处理作用。

3.能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。

能力目标

培养分析问题、归纳总结的能力。

情感目标

1.认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的,自觉维护环境中空气的新鲜清洁。

2.关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯。

二、自主探究

1. 人体的呼吸系统是由___________和_______组成的。前者是____________的通道,依次由_____、 _____、 ______、 ___________、 __________组成。后者是进行____________________的主要场所。

2.

3. 呼吸道各部分中都有_________或________作支架,可以保证气流通畅。 鼻腔前部生有鼻毛,能起_________的作用;鼻腔内表面的________可以分泌黏液,对空气起________和_________的作用;黏膜内还分布着丰富的____________,对吸入空气具有温暖的作用。可见,用鼻呼吸比用口好。 4.

气管的内壁上有________分泌的黏液可以黏附空气中的细菌和灰尘。1

_________向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到________,通过咳嗽排出体外,这就是痰。痰中含有细菌、病毒等,如果吐到地上会散布在空气中,,引起疾病的传播,所以不能随地吐痰。

三、合作交流

1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅?

2.呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?

3. 北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?

4.痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰?

2

5. 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?

四、展示成果

各组积极展示交流成果

五、质疑深化

提出疑问,共同解决

六、梳理知识

总结本节课的收获,形成知识网络

七、达标检测

一、选择题(每题10分,共50分)

1.用鼻呼吸比用口呼吸好,下面理由不成立的(

3 )

A.鼻毛阻挡灰尘 B.鼻黏膜血管温暖吸入的冷空气

C.鼻黏膜分泌黏液清洁和湿润空气

D.鼻细胞感受气味刺激

2.下列关于“痰”的叙述不正确的是( )

A.由黏液、灰尘和细菌组成 B.痰是喉部分泌的黏液

C.痰经咳嗽排出体外 D.为避免疾病传播不要随地吐痰

3. 俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是( )

A.流经消化器官的血量减少,不利于消化

B.食物容易由咽误入气管

C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带

4.使吸入的气体变得清洁的结构有( C )

①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛

③鼻黏膜 ④会压软骨 ⑤鼻毛

A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤

5.人体内不能同时进行的生理活动是( )

A.呼吸和心跳 B.呼吸和吞咽

C.呼吸和消化 D.消化和吸收

二、据右图人体呼吸系统组成回答问题(每空5分,共50分)

③ ④

4 ⑥ ⑤

人体呼吸系统组成

1.人体呼吸系统由____和【 】___组成 。它和消化系统共有的结构是【 】_____。

2.呼吸道不仅是____进出____的通道,还可以对吸入的气体进行处理,使到 达肺部的气体____、____、____,并且呼吸道喉部的____可以发声。

3.边吃饭边说笑,食物容易误入气管,其原因是_______________________。 5

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