haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

人教版 6.2自制二氧化碳制取研究课件

发布时间:2013-12-14 16:45:03  

课题2 二氧化碳制取的研究

请大家想想下列哪一个反应适合产 生CO2的化学反应方程式?
1. C+ O2 CO2↑ 高温 2.C+ 2Cu0 2Cu + CO2↑ 高温 3. 2C+Fe3O4 3Fe+ 2CO2↑ 高温 4.CaCO3 CaO + CO2↑
点燃

5.CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
6.Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑
7.CaCO3+H2SO4 = CaSO4+H2O+C02 ↑

反应原理的选择









★注意:①将半药匙碳酸钠、两至三粒石灰石分 别放入四支试管中;②向四支试管中分别倒入1/5试管 的稀盐酸或稀硫酸; ③观察的重点是比较四个反应中 气泡产生的快慢。

探究选用的药品
编号

实验内容

实验现象

实验分析
反应速率太快, 不易收集 适合实验室制取 二氧化碳气体 生成气体少 反应速率太快, 不易收集

1
2 3 4

Na2CO3粉末和 有大量气泡产 生,反应剧烈 稀盐酸 石灰石(或大理 产生气泡速率 比较适中 石)和稀盐酸
石灰石(或大理 有气泡产生, 但很快停止 石)和稀硫酸 稀硫酸和 Na2CO3粉末 有大量气泡产 生,反应剧烈

实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是:

2



一、实验室制取二氧化碳的原理
石灰石
主要成分 主要成分

药 品 化学方程式

(大理石) 稀盐酸

CaCO3 HCl

碳 酸

CaCO3+2HCl = CaCl2+ H2CO3 H2CO3 = H2O+ CO2↑

*碳酸不稳定,
容易分解成二 氧化碳和水

总的化学方程式:

CaCO3+2HCl = CaCl2+ H2O + CO2 ↑

现象:有大量气泡产生,大理石逐渐溶解(消失)

实验3分析:稀硫酸与大理石(或石灰石)反应
现象

刚开始有气泡产生,一会儿以后,气泡 逐渐减少 ,反应逐渐停止。
虽然该反应能生成二氧化碳: CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+C02 但生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石 表面,形成一层薄膜,使大理石与酸不能 接触,反应停止。

分析

结论

实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸 代替稀盐酸

实验1分析:稀盐酸与碳酸钠粉未反应
现象

反应非常剧烈,短时间产生大量气泡

分析

碳酸钠粉未的表面积很大,与盐酸接触 面积大,反应速度很快,不易控制
实验室不能用碳酸钠粉未或大理石粉未等 粉未状物质制取二氧化碳 Na2CO3+2HCl = 2NaCl + H2O + CO2

结论

该反应的化学方程式为:

实验室制取二氧化碳能不 能用浓盐酸代替稀盐酸?

不能;因为浓盐酸有强烈的 挥发性,会挥发出氯化氢气体 ,使制得的二氧化碳不纯。

小结:
? 下列选项属于制取二氧化碳的原理是什么?选 择的理由是什么?不选择其他反应的理由分别 是什么? B.CaCO3+2HCl(稀)=CaCl2+H2O+CO2 ↑ C.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ↑
A.CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+C02



D.CaCO3+2HCl(浓)=CaCl2+H2O+CO2 ↑ 制取二氧化碳的原理是B;因为B反应能放出
较多气体,且速率适中,便于收集A中只能放出少量 的气体。C放出气体速率太快,不

便于收集。D得到 的气体不纯,混有氯化氢气体。

探究实验二

实验室制取CO2装置的选择

(1)实验室制取气体装置的确定: 固体和固体 反应物的状态 固体和液体 发生装置 液体和液体…… 制 (是否需要加热、加催化剂等) 反应条件

取 装 置

密度比空气的大(向上排气法)

收集装置

排空气法 密度比空气的小(向下排气法)

排水法 (不易溶于水、不与水发生反应)
要求:气体常温下不与空气中的 成分反应,密度和空气的不接近

探究实验室制取氧气的发生装置和收集装置
反应物 反应 的状态 条件
固+液 常温 加热 气体的密度比 是否溶于水 空气的大或小 是否与水反应 稍大 不易溶于水, 且不与水反应

O2



固液不加热型装置

固固加热型装置

活动探究:制取二氧化碳的发生装置
和收集装置
反应物 的状态
固+液

反应的 条件
常温

CO2密度比 空气的大或小

CO2是否 溶于水


A

B

C

D

E

B D 制取二氧化碳的发生装置选____,收集装置选 _______

【笔记】一、实验室制取CO2
制取装置

二氧化碳的检验和验满
澄清石灰水 变浑浊

利用以下仪器分组设计并画出制取CO2的装置简图,并 与同学讨论、交流,分析各自设计的装置的优缺点。

×

×
仪器组合方案(填序号): ①⑤⑧ ②⑤⑧ ④⑤⑧

×
②⑤⑥⑦

×

①⑤⑥⑦

这三种装置操作简单,方便

这两种装置 便于添加 液体药品

关于收集较纯的二氧化碳的处理

以下是设计的部份发生装置,试分析 各有什么优点。
A B C D

E

F

A简单方便
G

BC可以随时 添加液体药品
H

DEF可控制反应的速率
I J

GHIJ可以使反应随时发生,随时停止

探究实验三:实验室制取二氧化碳的步骤
① 查气密性 ② 装药品(先固后液) ③ 检验CO2: 通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊, 说明是CO2 ④ 收集CO2 、验满: 将燃着的木条放在集气瓶口,若木

条熄灭,说明CO2已满 【注意】操作要点: 1.长颈漏斗下端应伸入液面以下,防止气体从漏斗逸出 2.伸入锥形瓶的导气管稍露出胶塞即可,以利于CO2排出 3.导气管应伸到集气瓶底部,以排尽空气

1.下列是实验室制取CO2的装置图有哪些 错误?为什么?
(1)长颈漏斗下端管口没有 伸入液面以下;会导致CO2 从长颈漏斗逸出。(长颈 漏斗下端管口应伸入液面 以下形成液封) (2)出气导管管口不应伸入液面下;这样 CO2会把酸液压出,无法收集到CO2 (出气 导管口应略露出胶塞) (3)不应用向下排空气法收集CO2; 这样 CO2会从瓶口逸出。(应改用直形导管并用 向上排空气法收集)

课堂练习2
B

A

1 实验室制取氧气的发生装置应选择 D 或E A ______,收集装置应选______。

2 实

验室制取氢气(用锌粒和稀硫酸)
B 或C 的发生装置应选择______,收集 D C 装置(氢气难溶于水)应选择 E 或F ______。 3 实验室制取二氧化碳的发生装置应 E B 或C 选择______,收集装置应选择 D ______。

F

课堂小结
二 氧 化 碳 实 验 室 制 法
1)反应原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2



2)装置图

3)收集方法

向上排空气法 将气体通入澄清石灰水或向集气 瓶倒入少量澄清石灰水,澄清石 灰水变浑浊

4)检验方法


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com