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2013-2014南京清江花苑严老师欧姆定律单元测试(电阻、变阻器)

发布时间:2013-12-15 10:36:30  

欧姆定律(电阻、变阻器)

一、选择题(每题3分,共30分)

1. 图中标出了铅笔制成的几种材料,通常情况下属于绝缘体的是 ( )

A.木材、橡皮 B.石墨、金属 C.木材、金属 D.石墨、橡皮

2.下列材料属于超导体的是 ( )

A.导电性能在导体和绝缘体之间的材料 B.强度和硬度都很高的材料

C.温度降到足够低时电阻为零的材料 D.由很小的基本单元制成的材料

3.下列关于半导体的说法中正确的是 ( )

A.常温下半导体的电阻为零 B.半导体广泛应用于各种电子设备

C.半导体就是超导体 D.任何情况下半导体都是不导电的

4.有些劣质导线看上去很粗,其实是将导线外面的绝缘塑料做得比较厚,而导线的直径 明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,引

起这种导线电阻不符合规格的主要原因是 ( )

A.导线的长度 B.导线的横截面积 C.导线的材料 D.导线的温度

5.现有六种物品:铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片。小明将它们分成两类,如下表所示。小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( )

A.密度 B.透明度

C.硬度 D.导电性

6.如图所示,关于闸刀开关上的一些部件的导电性能,下列说

法中正确的是 ( )

A.瓷柄是绝缘体

B.胶盖是导体

C.动触头是绝缘体

D.静触头是绝缘体

7.当将滑动变阻器的滑片P向左移动时,下图中的哪一种连

接方法可使变阻器连入电路部分的电阻变小? ( )

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8.如图所示,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2

个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可能损

坏仪器的接法是 ( )

A.接A和D B.接B和C

C.接A和B D.接C和D

9.下面是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的的是 ( )

10.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表:

你认为下面对导体选择最合理的一组是 ( )

A.③④⑤⑥ B.②③⑥⑦

C.①⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧

二、填空题(每空3分,共36分)

11.如图所示,该滑动变阻器标有“15Ω 1A”字样,表示该滑动变阻器

的最大阻值是 , 为1 A。滑动变阻器是根据 的

原理制成的,图中滑动变阻器在闭合开关前滑片P应放在滑动变阻器的 (填“左”或“右”)端,这样做的目的是 。当滑片P向右移动时, 该滑动变阻器连人电路中的电阻将 (填“变大”、“变小’’或“不变”)。

12.如图所示是旋钮式电阻箱,从图中可以看出该电阻箱连入电路的电阻是 Ω。

13.学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调光灯,装置如图所示,他 把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端,这样做的目的是 ,金属 夹向A端移动的过程中,电路中的电流将变大,这一看不见的变化可由看得见的现象 来呈现,即 ,这种研究方法叫“转换法”,请你再列举一例应用这种研 究方法的实例: 通过分析,此简易调光灯还有一些不足,请提出两种改进意见: 。

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14.如图所示,是一种可以改变收音机大小的电路元件结构示意图,

a、b、c是固定的铜片,d是一段弧形电阻,e是一端连接在b上、另一

端可在d上滑动韵铜片。为了使滑片e逆时针转动时音量减小(即该电路

的电流变小),那么应该将该元件的铜片6和铜片 接人电路。

三、实验探究题(15题12分,16题7分,17题15分,共34分)

15.如图所示的电路是“用滑动变阻器改变电流”实验的

实物连接图。当某同学准备闭合开关进行实验时,同桌发现该

电路连接有错误或不恰当的地方,他及时阻止了这一同学的操

作。请你指出其中的三处错误或不当之处:

(1) ;

(2) ;

(3) ;

16.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,0是转动轴,OC是

金属杆,下面连接着一块受风板。无风时,OC是竖直的,风越强,O℃杆

偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻的接触

点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S 。通过分析可知:

(1)金属杆OC与弧形电阻AB结合在一起相当于一个 ;

(2)该风力测定仪粗略测定风力大小的原因 ;

(3)该测定仪使用时有什么不足,你能加以改进吗? 。

17.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师

引导学生作了如下的猜想:

猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;

猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;

猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关。

如图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属

电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横

截面积相同,材料不同;a,c的材料相同,但c的横截面积大于

a;a、d的材料和横截面积都相同。

(1))在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟 的两端连 接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。

(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较n、 d两根金属丝电阻的大小,这步操作探究的问题是 。

(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。试根据学过的物理 知识再列出两例用这种方法研究的问题:

① ; ② 。

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18.为研究导体某种性质,小平利用电流表和电压表分别测

得一段导体上的电流和电压,记录数据如下表:

(1)在图中画出导体中的电流随电压变化的图像;

(2)通过对数据或图像的分析发现:对同一导体,加在它两端的电压与通过的电流的比 值 (填“增大”、“减小”或“不变”),导体的这种性质在科学上通常用

19.铅笔的类型很多,如作画用6B软铅笔,写字用软硬适中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔,做试卷涂答题卡要求用2B铅笔。

(1)不同的铅笔芯,其导电性能一般也不相同。如何通过实验

比较不同类型铅笔芯的导电性能呢?请你简要写出两种不同的实

验方法。

(2)小明同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而

增大”联想到:铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种

关系呢?小明决定进行实验探究,他设计了如图所示的实验装置及电路。主要实验过程: a.先将H型铅笔芯接人电路,闭合开

关,测量并记录通过他的电流;

b.用酒精灯给铅笔芯加热,使铅笔芯的

温度逐渐升高,每隔10s测量并记录通过它

的电流;

c.再分别将HB型、2B型铅笔芯接人电

路,重复以上实验;

① 右面表格中是小明他们记录的实验数据。分析表中数据可初步得出结论 。 ② 认为小明他们的实验存在什么不足,写出其中一条 。

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