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第二课时,元素符号及元素周期表

发布时间:2013-12-16 11:34:22  

欢迎各位老师、同学们
古人云:有朋自……

第二课时:元素符号和元素周期表
学习目标: 1.知道元素符号的写法和意义。 2.了解金属元素与非金属元素。 3.知道元素周期表的结构,并会运用元素周 期表查取简单信息。

自学指导:
1.自学P61内容,回答下列问题(用时5分钟) (1)知道元素符号的书写规则; (2)会说元素符号的意义,并想一想为什么 有这两层意义。(结合元素的概念思考) 2.自学P62资料卡片,了解元素符号的演变过 程,并会区分金属元素与非金属元素。并 快速记忆表3-4的元素符号及元素名称,看
谁记得快,准。(用时6分钟)

3.读P62— P63内容,并结合元素周期表,完 成下列问题:
(1)元素周期表有 横行? 个周期? 纵行? 个族? (2)元素周期表中每个元素小方块上有哪些信息? (3)金属元素和非金属元素分别在那部分? (4)完成 P63 探究1,咱们对学生经行编号,找出 你所在序号的元素的位置、元素符号、相对原子 质量、属于金属还是非金属元素。 (5)每两个同学合作画出3——18号原子结构示意 图,并完成探究2。

二、元素符号 1.元素符号采用的是 拉丁文 。 2.书写原则: 第一个字母要大写, 第二个字母要小写

O
氧 Fe

C
碳 Cu

H
氢 Al

N
氮 Mg

S
硫 Hg











练习
6.将下列写错的元素符号加以改正

铜CU Cu 锰mN Mn

锌ZN Zn 钙cA Ca

银AG Ag

一大二小!

三.元素符号的意义 一个氢原子

氢元素

H
表示一种元素 意义: 表示该元素的一个原子

7.思考

下列符号的意义

例:O 表示氧元素;一个氧原子

2O

2个氧元素;2个氧原子

元素符号前面有系数,就只表示
微粒个数!

6C 8Fe

6个碳原子

8个铁原子

练一练:

1、说说下列符号的意义 O : 氧元素或一个氧原子
2H: 2个氢原子

Na: 钠元素或一个钠原子
2Mg: 2个镁原子

nS: n个硫原子 2、用符号和数字表达含义
5个氧原子: 5O 氮元素 : N 2个铜原子: 2Cu 3个磷原子:3P
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完成自学指导2
自学P62资料卡片,了解元素符号的演变过 程,并会区分金属元素与非金属元素。并 快速记忆表3-4的元素符号及元素名称,看 谁记得快,准。(用时6分钟)

阅读62页资料试着把元素分类:
1、金属元素:“钅”字旁 非 金 2、 属 元 素 (注意 汞Hg)

固态非金属元素(“石”字 旁) 液态非金属元素(“氵”字旁)
气态非金属元素(“气”字头除稀有气 体)

你能猜出是哪种元素?
? 地壳中含量最多的元素
? 地壳中含量最多的金属元素 ? 空气中最多的元素 ? 人体中含量最多的元素

氧 铝

氮 氧

H O P

C F S

Al Ca Ag

Si Mn Fe

Na Cl Ba

Mg Cu Hg

俄国伟大的化学家:

门捷列



想一想:
元素周期的结构及我们可以查到 哪些信息?完成自学指导3

3.读P62— P63内容,并结合元素周期表,完 成下列问题:
(1)元素周期表有 横行? 个周期? 纵行? 个族? (2)元素周期表中每个元素小方块上有哪些信息? (3)金属元素和非金属元素分别在那部分? (4)完成 P63 探究1,咱们对学生经行编号,找出 你所在序号的元素的位置、元素符号、相对原子 质量、属于金属还是非金属元素。 (5)每两个同学合作画出3——18号原子结构示意 图,并完成探究2。(用时10分钟)

谢 谢 大 家 再 见


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