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九年级化学 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护(第2课时)导学案(无答案)人教新课标版

发布时间:2013-12-16 16:35:04  

庄寨镇中化学导学案 设计:王为民 审核:化学组 2013年12 月 17 日

课题3 金属资源的利用和保护(第2课时)导学案

【学习目标】

1.通过探究铁生锈的条件,掌握铁生锈的原因。

2.会据铁生锈的条件,分析防锈措施。

3.能列举保护金属资源的措施。

【自主学习】

1.铁制品锈蚀的过程,实际上是与水蒸气等发生

2.铝不易被锈蚀原因是在空气中与氧气反应,形成致密的的主要成分是 ,很疏松,不起保护作用。

3.保护金属资源除防止外,另一条重要的有效途径

是 。

4、属资源有限,而且不能再生,保护金属资源的途径有:

【课堂探究】

知识点一:铁生锈的条件及防锈措施

通过以上探究可知:铁生锈的条件 其过程是 变化,且铁锈不具有保护作用,原因是 交流讨论:防锈措施(结合课本18页讨论)

1、据铁制品锈蚀的条件,得出防锈的方法有:

2、 自行车的构件如支架、链条、钢圈等,分别采取什么防锈措施?

1

庄寨镇中化学导学案 设计:王为民 审核:化学组 2013年12 月 17 日

巩固训练:

1. .在车船表面喷漆的目的是 ( )

A.增大厚度,防止磨损 B.改变铁的颜色,使其美观

C.增大硬度,防止撞坏 D.防止生锈,使其美观

2. 在下列情况下,埋在地下的铸铁输气管道腐蚀速度最慢的是( )

A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 B.在呈酸性的潮湿土壤中

C.在干燥、致密、不透气的土壤中 D.在含沙粒较多、潮湿的土壤中

3.下列是铁制品在使用和保存时的注意事项,不正确的是( )

A.避免铁制品长期接触潮湿空气

B.用铁制容器盛装食醋

C.应保持铁制品表面洁净、干燥

D.为防止机床生锈,在机床表面上涂油

4.根据铁生锈的条件,填写出下列铁制品防锈的方法:

(1)钢锯条_______;(2)自行车车架__________;(3)自行车车把____________;

(4)脸盆 _______ ;(5)不锈钢楼梯扶手__________;(6)铁制自来水管___________。

知识点二:金属资源的保护

自主学习:保护金属资源的途径(结合课本18、19页)

金属资源有限,而且不能再生,保护金属资源的途径有:

巩固训练:

1. 集中处理废电池的主要目的是 ( )

A.回收废电池外壳的金属材料 B.回收处理加工后重新出售

C.防止电池中汞、镉和铅等对环境的污染 D.回收废电池中的石墨电极

2.下列关于金属资源的说法,你不赞成的是( )

A.地球上除少数不活泼金属如金.银等有单质形式存在外,其他都以化合物形式存在

B.地球上的金属资源是取之不尽的

C.防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境

D.合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径

2

庄寨镇中化学导学案 设计:王为民 审核:化学组 2013年12 月 17 日

【课堂小结】谈一谈你的收获和疑问。

【达标检测】

1.铁在一定条件下容易生锈,下列有关铁生锈的叙述错误的是( )

A.铁生锈一定伴随着物理变化

B.铁生锈时,铁发生了缓慢氧化

C.铁生锈的本质就是铁与氧气反应生成氧化铁

D.铁生锈时,会有难以察觉的热量放出

2.在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷的目的是( )

A.增大硬度防止撞坏

B.增大厚度防止磨损

C.防止铁生锈且美观

D.美观和杀菌消毒作用

3.全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的十分之一。某学生想弄清楚铁生锈是否必须同时有空气和水,他将干净的铁钉放入A、B、C三支试管中,进行研究。

A B C

(1)在上图的每支试管中画出并标明所需的物质和用品;

(2)一周后,编号为__________的试管中铁钉最易生锈;

(3)比较吐鲁番盆地和海南岛两地,铁生锈相对较慢的地区是____________________,理由是 ;

(4)如何防止家庭中常见的铁制品生锈,简单易行的方法有(列举二种方法) 。

【作业布置】

P21第2,3,,7题。

3

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