haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

第五节人的性别遗传课件人教新课标版

发布时间:2013-12-18 09:32:50  

看小品想问题

黄宏: “怪你自己不争气! ”

宋丹丹:“我不争气?!人家科学 上都讲了,生男生女老爷们是关 键。”

探索生命的奥秘

相信自己,你能行:
阅读课本P37页,回答下列问题: ①、谁发现了人类性染色体的存在? ②、37页两图,男女23对染色体中,哪一对被 称为性染色体? ③、哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图是 女性的染色体? ④、图中哪条染色体是Y染色体?它与X染色 体在形态上的主要区别是什么? ⑤、想一想,就性染色体来说,在男性的精子 和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?男 性有几种精子,女性有几种卵细胞?

Y

1902年美国的细 胞学家 麦克郎 (C.E.McClung) 在观察中发现男 性体细胞中的

性染色体
1905年美国细胞学家威尔逊(E.B.Wilson)和斯

X

X

特蒂文特(A.H.Sturtevant),进一步把男性体细
胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体;而

图一

男性

图二 女性

观察判断:男女体细胞中染色体的差异

男性染色体图 女性染色体图 X染色体较大,y染色体较小

想一想:就性染色体来说,在男性的精子和女 性的卵细胞中;应该有几条性染色体?男性有 几种精子?女性有几种卵细胞?

男性精子与女性卵细胞中,都只有1条性染 色体,男性有2种精子,分别含 x y 性染 色体;女性只有一种卵细胞,含 x 性染 色体。

人的性别差异是由 性染色体

决定

一、男女染色体的差别
1、X与Y染色体的区别: X染色体比较大,Y染色体比较小。
2、体细胞 染色体 (23对) 常染色体(22对)

男:XY
性染色体(1对 )

女:XX

请写出正常男女体细胞中染色体的组成。 (常染色体数+性染色体类型)
男: 女:

22对+XY(44条+ XY) 22对+XX(44条+ XX)

精子和卵细胞中的染色体组成:
男性精子:

22条+X或22条+Y 22条+X

女性卵细胞:

X

X XX X X
女性 卵细胞

XY
Y
男性 精子

模拟探究:精卵细胞结合的机率
请设计一个方案来模拟随机受精的过程, 探究生男生女的机会是否均等。

材料准备:制作精子模型、制定并记录表格。
一、提出问题:生男生女的机会是否均等?

二、作出假设: 生男生女的机会均等。
三、设计实验方案

方案参考:
1、制作代表精子纸片20张,含X的10张,含Y的10 张,并制作记录表格。 2、将精子20个放入信封中。 3、随机地抽取纸片,每次一张(每次抽完后应将纸 片放回信封中),并将性别记录在表格中。 4、全班分成8个小组,每个小组重复抽10次,统计 每组生男生女数目,最后全班汇总,计算出生男 生女的比例。 注:如果抽到的是Y,跟卵细胞X结合,

即形成XY-男性;如果抽到的是X, 即XX-女性。

次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9 8
X

10

组别 受精 卵中 性染 X 色体 组合 XY(男)

1
X

2
X

3
X

4
X

5
X

6
X

7
X

全 班
X

XX(女) 后代
性别 男女 男女比 数目 例

分析结果, 得出结论:

生男生女机率均等

我校男女生人数调查: 男生 人数 女生 人数 28 323
1008 1230068

男女 比例 114.2:100 103.7:100 103.6:100

二(6)
八年级 全校

32 335
1045 1274176

潮州市

103.6:100

二、生男生女机会均等
完成课本38页的生男生女图解:
产生 精子

X Y

XX XY XY XX

产生 卵细胞

X X

我国历次全国人口普查出生人口性别比统计:
时间 1953年

人数(亿)
5.82

男女比例
107.6:100

1964年
1982年 1990年 2000年

6.95
10.08 11.3 12.66

105.5:100

108.5 :100 111.3 :100 116.9 :100

性别比失调:
1、根据全国第五次人口普查资料显示, 海南省出生婴儿男女性别比为135.64比 100个,居全国最高水平 2、广东性别比全国第二高,为130.30比 100,属严重偏高 3、我国男女出生性别比不断攀升,人口专 家预测:我国2020年将有3000万光棍汉

造成我国人口比例失调 最主要的原因是什么? 性别比例失调,对社会 有哪些危害?
失调的出生婴儿的性 别比严重阻碍着我国 人口的和谐、持续和 健康发展,并将大大 引发买卖婚姻、拐卖 妇女等违法犯罪行为 以及各种复杂的社会 问题。

国家以及社会已经采取哪些措施控制 性别比例失调呢?

生物体性状的遗传是由基因控制的。 那么,人的性别决定是否与性染色体 有关,而与基因无关呢?

一、男、女染色体的差异 1、X与Y染色体的区别
X染色体比较大,Y染色体比较小。

2、男女体细胞染色体数目: 常染色体: 男:XY 性染色体:
女:XX

二、生男生女机会均等

练一练:
1、生男生女完全决定于母亲 (

×)

2、男女性的体细胞中都有23对染色体,生殖细胞 中都有23条染色体,因此男女性的染色体是完全 一样的。 ( ×) 3、生物体的体细胞中,每一对染色体都是一条来 自父亲,一条来自母亲,因此生物后代个体具有 父母双方的遗传物质。 ( )



4、人的性染色体



D


B 只存在于卵细胞中 D 存在于以上三种细胞中

A 只存在于体细胞中 C 只存在于精子中

5、一对夫妇所生第一胎为女孩,如果允许生第二胎,则 第二胎为男孩的机率是多少?( C )

A 100%

B 0%

C 50%

D 75%

6、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接 传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能在( B )位 置 A 常染色体 B Y染色体上

C X染色体上

D 性染色体上

1、有人认为:生男还是生女的责任全在女性。 这种想 (是或否)正确,理由 是 。 答:不正确。女性的性染色体为X和X,男性 的性染色体为X和Y。

女性产生的卵细胞仅 含X,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细 胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵 发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受 精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。受精 时精子与卵细胞的结合是随机的,所以这 种说法不科学。

2、在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1; 而在一个多子女家庭中,男女比例不是1:1的情形也 很多。请你运用本节所学的知识,对此作出合理的解 释。

答:含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合 是随机的,一个母亲如果生一个孩子,生男生女的机 会各占50%。如果统计众多的母亲所生的孩子,男女 比例会接近1∶1。所以,在一个国家或地区的人口中, 男女整体比例大致为1∶1。但如果只生一个孩子,或 是男孩或是女孩,不可能1∶1,同样道理,一个家庭 有几个孩子,出现男女比例不是1∶1是不奇怪的。

3、有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望, 请求医生为孕妇作胚胎性别诊断,以决定取舍。 这种做法对吗?这样会为社会产生什么样的影 响?

答:这种做法不对。如果人们单纯追 求男孩或女孩,将会打破生育的自 然规律,导致人类社会性别比例失 调,影响社会的稳定和发展。

1、《生物全能训练》P25-27 2、性染色体异常会引起一些疾病,常见的 性染色体异常主要有XO、 XXY、XYY 、 XXX 四种基本类型,请你查阅资料了解性 染色体异常会出现哪些症状。

愿同学们塑造健康心理素质, 开创美好人生!


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com