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燃料的合理利用与开发(教学设计) 江苏省南京市科利华中学 陈芳芳

发布时间:2013-12-18 09:32:52  

课题2 燃料的合理利用与开发(教学设计)

江苏省南京市科利华中学 陈芳芳

一、教学目标: 1.知识与技能:

(1)知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化,认识通过化学反应实现能量转化的重要性。

(2)知道石油是由多种有机物组成的混合物,了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、柴油等产品;认识化石燃料能源对人类生活起着重要的作用。

(3)了解燃料完全燃烧的重要性,认识合理利用和开发能源、节约使用化石燃料的重要性。 2.过程与方法:

(1)通过对化学变化中的能量变化的探究,初步培养运用观察、实验等方法获取信息的能力。

(2)通过对燃料充分燃烧方法的讨论,培养学生主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点的能力,初步养成良好的学习习惯和学习方法。 3.情感态度与价值观:

(1)以化石燃料的利用为载体,体会化学与社会发展的关系,感受并赞赏化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用。

(2)通过对化石燃料形成和利用的了解,树立合理开发利用资源、保护环境、与自然和谐相处的意识。 二、教学重点:

1.知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化,认识通过化学反应实现能量转化的重要性。 2.了解使燃料完全燃烧的一般方法,认识燃料完全燃烧的重要性。 3.知道化石能源的用途,认识化石能源是人类社会重要的自然资源。 三、教学难点:

1.了解使燃料完全燃烧的一般方法。

2.通过对化石燃料形成和利用的了解,树立合理开发利用资源、保护环境、与自然和谐相处的意识。 四、教学过程:

1

2

板书

课题2 燃料的合理利用与开发

一、化学反应中的能量变化

二、化石燃料

1.形成

2.组成元素

3.合理利用与开发

三、新能源的开发与利用

3

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