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2013春光学校九(2)班化学第二单元测试卷2

发布时间:2013-09-21 13:02:07  

春光学校九(2班)化学第二单元练习题

一、选择题:(本题有8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意。) 9.(5分)写出下列反应的文字表达式

(1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________________; 1.属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是 ( ) A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳

2.下列描述中,属于物理性质的是 ( ) A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射 B.氮气在通常情况下没有颜色 C.氧气可以支持燃烧 D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 3.下列物质属于纯净物的是 ( ) A.加热KMnO4后的残余固体 B.液氧 C.食盐水 D.清新的空气

4.下列物质分别在氧气中燃烧,有二氧化碳和水生成的是 ( ) A.木炭 B.硫 C.石蜡 D.磷

5.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是( )

A.易溶于水,密度比空气大 B.易溶于水,密度比空气小 C.难溶于水,密度比空气大 D.难溶于水,密度比空气小

6.下列实验现象的描述正确的是 ( ) A. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

7.“可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物,下列关于其说法中符合科学原理的是 A.颗粒物直接与人体组织作用形成病变B.颗粒物吸附有害物质使人患病C.颗粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应D.以上三种作用都有可能,但需实验验证 8.用高锰酸钾加热制取氧气,反应时生成了二氧化锰,二氧化锰在该反应中是 ( )A.催化剂 B.氧化剂 C.生成物 D.反应物 二、填空题:(本题有4小题。共16分)

(2)硫在氧气中燃烧_______________________________________; (3)红磷在空气中燃烧_____________________________________; (4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____________________; (5)木炭在氧气中燃烧_____________________________;

10.(3分)某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断: A___________、B___________、C____________。

11. (3分)猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的名称_________________;谜语中反映该物质的物理性质是_________________;该物质的用途有_________________。

12. (5分)下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛。它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):发出明亮的蓝紫色火焰的是_____________;产生带刺激性气味的气体是__________;能生成黑色固体的是_________________;产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是_________________;发出白光,放出热量,在瓶壁上有水雾出现的是_________________。

三、实验题:(本题有4小题。共18分)

13.某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置(如图),回答下列问题 (1) (2分)写出图中仪器的名称:

a ; b ;c ;d (2) (3分)写出图中存在的3处错误。 ① ② ③

(3)(3分)制取氧气前,必须先检查装置 收集氧气可以用 法和 法。

14.(3分)实验小组用如下的装置进行实验。

(1)B试管中发生反应的文字表达式: (2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?

16.实验室用向上排空气法收集满的一瓶无色、无味、 无毒的一种气体。

(1)(1分)请你推测该气体的物理性质

在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:(不超过20个字)

15.(4分)被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:

(2)(2分)请你猜测它是一瓶什么气体?并进行验证 (要求写出步骤、现象、结论)

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