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第八单元 课题2 金属的化学性质(第二课时)

发布时间:2013-12-19 11:32:45  

学校:上谷中学理综导学案 学生姓名: 班级 主备课人 年级主任签字 授课时间:2011年 月 日

课题二 金属的化学性质(第二课时)

学习目标:

1、 知道常见金属及金属化合物溶液的置换反应。

2、 能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。

3、 能用置换反应及金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。

实验探究:

1、提出问题:铝、铜、银三种金属的活动性顺序的强弱

2、实验方案:1) 2) 3) 3、实验验证:

1)将铝丝置于硫酸铜溶液中:现象: 反应的化学方程式为:

2)将铜丝浸入硝酸银溶液中:现象: 反应的化学方程式为:

3)将铜丝浸入硫酸铝溶液中:现象: 4、交流研讨:

1)以上反应类型都属于反应。

2)通过上边实验1、2可知铝、铜、银的活动性顺序是: 3)通过以上反应可推知金属还具有的化学性质是: 5、拓展延伸:人们通过大量的实验,归纳出了一些常见金属的活动性顺序,我们叫它:“金属活动性顺序表”

金属活动性顺序由强逐渐减弱 6、分析归纳:

1)在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性就越; 2)在金属活动性顺序中,位于前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的 ;

3)在金属活动性顺序中,位于的金属,能把位于们的化合物的 中置换出来。

质疑答疑:

1、等价(指在化合物中化合价相同)、等质量的两种金属分别与足量的稀盐酸

或稀硫酸反应, 得到氢气的质量多?

2、铁与硫酸铜溶液反应后,铁丝质量,溶液质量 3、当一种金属能和两种金属化合物的溶液同时反应时,该金属先与 反应,该金属化合物反应完之后,再与的溶液反应。

专项训练:教材P14 5、6题

本课小结:请同学们结合本节学习目标,谈一下自己的收获及体会

1、金属的化学性质 1)2)3)

2、置换反应: 3、金属活动性顺序:

1)内容: 2)应用:a、判断金属与能否发生置换反应。

b、判断金属与某些

综合训练:教材P14 2、5、6、7、8题 练习册 当堂检测:出下列金属与氧气反应的化学方程式及现象

1、金属的活动性顺序为:在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性就 ;

在金属活动性顺序中,位于 前面的金属能置换出盐酸、硫酸中的 ;

在金属活动性顺序中,位于 的金属,能把位于 金属从他们化合物的 中置换出来;

2、写出下列金属与金属化合物溶液的反应方程式 铝与硫酸铜溶液的反应: 铜与硝酸银溶液的反应: 铁与硫酸铜溶液的反应:

学校:上谷中学理综导学案 学生姓名: 班级 主备课人 年级主任签字 授课时间:2011年 月 日

学校:上谷中学理综导学案 学生姓名: 班级 主备课人 年级主任签字 授课时间:2011年 月 日

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