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和第一节 种子的萌发导学案

发布时间:2013-12-23 10:32:14  

七年级生物集体备课导学案 主备人:李艳玲 和春月 审核人: 签发: 授课时间:

第一节 种子的萌发导学案

一.教学目标:

1、能说出种子萌发的环境条件。 2、能说出种子萌发的自身条件。 3、了解种子萌发的过程。

4、学会探究“种子萌发的环境条件”。 5、学会检测种子的发芽率。

二 、重点:设计探究实验,分析影响种子萌发的外界条件

难点:测定种子的发芽率

三、教学课时:1课时 预习案(阅读教材P88-P95完成练习)

1、 被子植物的一生,要经历 2、种子萌发的环境条件是

3、在“种子萌发的环境条件”的探究中,问题是。假设是根据 和 ,有时还需要查阅 才能作出。

4、即使是环境条件适宜时,种子不萌发的原因主要有

5、测定种子的发芽率实验采用的是 因素的影响。发芽率的公式:

6、种子萌发时,首先要吸收或中的营养物质转运给、 发育,突破种皮,形成发育成茎和叶。

探究案 一、引入:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是对植物生命周

期的生动写照。你认为被子植物的一生是从什么开始的?

二、教学过程

(一)合作探究 种子萌发的条件

1、多媒体课件展示未萌发的大豆种子和萌发的大豆幼苗,提问:看了这两幅图片,你想

到了生么?

小组合作,课堂展示交流。

发现问题,提出问题: ?

2、多媒体课件展示冰天雪地、播种后洒水、春耕图片,启发学生思考,作出假设。

小组合作,课堂展示交流。 作出假设:种子的萌发需要 。 3、制定计划

(1)分发给每一组小麦种子、煮熟的小麦种子、大米、又瘪又破损的大豆种子。你选择哪种种子进行实验?为什么?

小组合作,课堂展示。

种子萌发的自身条件: 。

(2)给每一组发两个纸杯,一包餐巾纸,并指定他们设计探究一种条件的实验方案。学

生以小组为单位,认真阅读89-90页的实验方案和90页讨论和完善计划的思考题,设计

探究一种条件的实验方案。 ①材料用具:

②方法步骤:

讨论和完善计划:各小组展示自己的计划,其他小组评价并帮助他们完善计划。

4、实施计划

5几号瓶中的种子萌发了?几号瓶中的种子没有萌发?实验结果是否支持你作出的假

设?

你们设计的实验方案中,实验组是 号瓶,对照组是 号瓶。 你们预测的的实验结果是 。 你得出的结论是: 。

七年级生物集体备课导学案 主备人:李艳玲 和春月 审核人: 签发: 授课时间:

6、归纳总结种子萌发的条件

①种子萌发的环境条件:种子萌发需要 、

、 。

②种子萌发的自身条件: 。

子未萌发。这一批种子的发芽率是 ( ) A. 9.6% B. 96% C. 4% D. 90.6% 四、种子萌发的过程

阅读课本P92页,描述种子萌发的过程。 种子萌发时,首先要吸收 。 或 中的营养物质转运给 、 、 。 随后, 发育,突破种皮,形成 。 伸长, 发育成茎和叶。

变式提升:思考:种子萌发时,最先突破种皮的是 ( ) 7、应用:

①早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,以促进早出苗。这样做的原因是( ) A. 增加湿度 B. 提高温度 C. 增加空气 D. 提高发芽率

②泡在水中的种子不易萌发的主要原因是 ( ) A. 缺少阳光 B. 缺少空气 C. 水温太低 D. 淀粉不溶于水

③、仓库里的小麦种子一般不会发芽,其主要原因是 ( ) A. 空气不足 B. 温度较高 C. 缺乏水分 D. 缺乏营养物质 (二)种子萌发的过程

1、播放多媒体课件种子萌发的过程示意图,然后小组讨论种子萌发的全过程。 2、课堂展示种子萌发的全过程。 3、种子萌发的全过程为:

种子 , 或 中的 转运给 、 和

。随后, 发育,突破种皮,形成 ;胚轴伸长; 发育 ,

进一步发育成 和 。

4、应用:种子萌发时,最先突破种皮的是 ( ) A. 子叶 B. 胚根 C. 胚芽 D. 胚轴 三、测定种子的发芽率

阅读课本92-93探究“测定种子的发芽率”通过实验小组的展示讨论完成以下问题: 1、为什么要测种子的发芽率?

2、设想你是农民,买了一袋种子,测发芽率时,你能把整袋种子都用上吗?如果不能,应当怎么办?

3有同学说:“为了避免浪费用三五粒种子测一下是否发芽就行了。”你觉得可以吗?

4、有同学说:测发芽率时应当尽量挑个大的种子。这个想法对吗? 5、什么叫抽样检测?抽样调查?

总结:怎样计算发芽率?

变式训练:在测定种子发芽率时,选出了100粒玉米种子,在适宜的条件下,有4粒种

A. 子叶 B. 胚根 C. 胚芽 D. 胚轴

练习案

(1)四个瓶中, 号瓶中的种子能萌发。

(2)四个瓶中, 号瓶能作为温度影响种子萌发的对照。

(3)请分别说明其他三瓶不能萌发的原因。 (4)通过阅读表格,你认为种子萌发需要的外界条件是 ; ; 。

2、将食用的大米种下去,不能萌发的原因最可能是 ( A. 温度太低 B. 缺乏水分 C. 胚不完整 D.空气不足

3、春天,作物播种前要松土,是因为种子萌发需要 ( ) A. 一定的水分 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 适度的光照

4、仓库里的小麦种子一般不会发芽,其主要原因是 ( ) A. 空气不足 B. 温度较高 C. 缺乏水分 D. 缺乏营养物质

5、在菜豆种子的萌发过程中,胚的子叶所起的作用是 ( ) A.发育成根 B. 发育成茎 C. 发育成叶 D. 供给营养

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