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八年级物理声音的产生与传播课件1

发布时间:2013-09-21 19:41:09  

各种动物的声音
马叫 狗叫

大象叫
羊叫

声是怎样产生的?

小实验
用小锤轻敲音叉,有 什么现象?再用手握住音 叉,又有什么现象发生? 为什么?


现象

声音是由物体的

振动产生的

说话时声带在振动

风吹树叶哗哗响,树叶在振动

敲鼓时鼓面在振动

声源:正在发声的物体
风声———— 空气的振动 空气的振动

山洞中的轰鸣声——— 雨声——— 水的振动

读书声———— 声带的振动

一切正在发声的物体都在振动,固体、液体、气 体都可以因振动而发出声音。 振动停止,声音也停止。

声音的传播
提出问题:

声怎样从发声的物体传播到远处?
猜想和假设: 声要传播出去,可能需要什么东西作为媒介? 也可能不需要什么东西作为媒介?

把两张课桌紧紧挨在一起.一个同学轻

实验一: 敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张
桌子上.两张桌子离开一个小缝,再试一试.
结论: 两张课桌紧紧挨在一起。另一个同学能听到声音。 两张桌子离开一个小缝,另一个同学听不到声音。

实验二:

把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内, 逐渐抽出其中的空气,注意声音 的变化.再让空气逐渐进入玻璃罩内, 注意声音的变化.

实验二: 逐渐抽出其中的空气,声音逐渐变小。再让 空气逐渐进入玻璃罩内,声音逐渐变大。 结论: 声音的传播需要物质。(固体、液体、气体。) 真空不传声。 (推理法)

月球上没有空气, 宇航员只能通过无线电交谈 .

声是一种波,我们把它叫做声波.

现象

声速
声在每秒内传播的距离叫做声速.声速跟 介质的种类有关,还跟介质的温度有关. 15oC空气中的声速是340m/s.
声音在气体中最慢,在液体中最快,在固体中更快。 介质的温度越高,声速越大。

再 见
南昌市育英学校 刘冰
2007年3月10日


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