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电学部分复习材料

发布时间:2013-12-24 15:44:34  

电学部分复习材料

1.电路特点

【练习】

1. 在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A.测量时的电路图应是( )

2. 某电器的内部电路如右图所示,其中R1=12Ω。当在A、B两个接线端口接入电压为10V

的电源时,电流表的示数为0.5A;而把此电源(电压恒定)接在C、D两个接线端口时,电流表的示数为1A,则下列判断中正确的一项是:

A.可求出R2和R3的阻值,分别为R2= 8Ω,R3=2Ω B.可求出R2和R3的阻值,分别为R2= 8Ω,R3=12Ω

C.只能求出R2和R3阻值的比值,R2 :R3=1 :2 D.电路发生了变化,不符合控制变量法,无法计算

5

A. 1Ω B.2Ω C.3Ω

D.4Ω

4.电源电压保持不变,灯L电阻为8Ω,滑动变阻器最大阻值为20Ω。当变阻器滑片P滑到A端时,闭合开关S1和S2,则通过L与滑动变阻器的电流之比为( )

A. 2 : 5 B. 5 : 2 C. 3 :2 D.2 :3

5. 图8所示的电路中,电源两端的电压保持不变,电阻R2与R3的阻值均为10Ω.闭合开关S,电流表A1和A2的示数之比为2∶3.若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2.则下列选项正确的是( )

A.R1=5Ω B.R1=20Ω C.U1∶U2=3∶4 D.U1∶U2=4∶3 3.如图所示电路,当开关闭合时,电压表示数为6V,已知灯L2电阻为6Ω,电源电压为18V,则L1的电阻为( )

6.在练习用电压表测量的实验中,小明同学遇到了一个难题:他想测量一个电压约为18V的电源电压,可手边只有:量程为3V的电压表、开关、阻值为R1=10Ω、R2=20Ω、R3=140Ω的电阻各一只。思考了一会儿之后,他利用学过的知识,用手边现有的器材,顺利地完成了测量。请你

(1)把小明测量时的电路图画在下面的虚线框内。(在图中标明元件字母)

(2)如果用U表示电压表的读数,请写出电源电压的表达式

2.电阻串并联的七个推论

电阻的串联与并联对于电路的影响可以用七个推论来概括,记住这些推论对于迅速解题时很有益的。

1. n个相同的电阻R串联在电路中,总电阻R串2. n个相同的电阻R并联在电路中,总电阻R并

3. n个电阻无论串联或者并联,其中任意一个电阻的阻值增大,则电路中总电阻;任意一

个电阻阻值减小,则电路中总电阻 。

4. 在

n个电阻既有串联又有并联的电路当中,当其中一个电阻的阻值增大或减小时,则总电阻也随

之 。

5. 一个很大的电阻与一个很小的电阻串联,则总电阻约等于很小的电阻并联,则总电阻约等于 的电阻。

6. n个电阻串联,总电阻7. n个电阻并联,总电阻【练习】

1.一个阻值是0.1Ω的电阻与一个电阻是10Ω的电阻并联,则总电阻是下列的( )

A. 0.1Ω<R总<10Ω B.小于0.1Ω C.等于1Ω D.等于10.1Ω

2.两个阻值相同的电阻,每个电阻阻值均为R,现将其中一个电阻的阻值增大,则并联后的总电阻( )

A.大于R B. 1/2R <R总< R C.等于1/2R D.小于1/2R

3.关于学校教室电路,下列说法正确的是( )

A.学校的灯都开时,总电阻最大 B.学校的灯都不开时,总电阻最大

C.每多一个教室开灯,学校的干路总电流就会变大

D.没多一个教室开灯,学校的干路总电流就会变小

4.在你家中,同时工作的用电器越多,则( )

A.总电阻越大 B.总电阻越小 C.总电流越大 D.用电器两端的电压越大

3.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流?

看电流表与哪个用电器串联,则就测通过那个用电器的电流(如图2、图3).

电流分析法:看哪些电流流过它,则测通过哪个用电器的电流(如图4)。

图2 图3 图4

的电流;

的电流;

两端的电压;

两端的电压.

图5

电压(如图6

).

测 两端的电压.

图6

回路法——看电压表与哪个用电器构成一个回路,而且该回路上没有电源,则电压表就测那个用电器两端的

5动态电路分析

类型一:开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化.

1.如图7所示电路,将开关S闭合,电流表的示数将;电压表的示数将.(选填“变大”、“变小“或”不变“)

2.如图8所示电路中,当开关S断开时,电阻R1和R2是 联,开关S闭合后,电压表的示数将 (选填”变大“、”变小“或”不变“).

3.如图9所示电路中,灯泡L1和L2是 联,当开关S断开时,电压表的示数将 ,电流表的示数将 .(选填“变大”、“变小”或“不变”) 4.如图10所示电路,灯泡L1和L2是 联,开关S断开时,电压表的示数将 ;电流表的示数A1的示数

将 ;A的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

图8

图10

类型二:滑动变阻器的P的位置的变化引起电路中电流表、电压表示数的变化.

1.如图11,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向右移动时,请你判断A表和V表的变化?。

2.参考上图,在伏安法测电阻的实验中,若由于各种原因,电压表改接在滑动变阻器的两端,当滑片P向左移动时,请判断A表和V表的变化?。

3.如图12,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化?

4.在如图14所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时 ( ) (A)安培表示数变大,灯变暗。 (B)安培表示数变小,灯变亮。 (C)伏特表示数不变,灯变亮。 (D)伏特表示数不变,灯变暗

5.在如图15所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时( ) (A)伏特表示数变大,灯变暗。 (B)伏特表示数变小,灯变亮。 (C)安培表示数变小,灯变亮。 (D)安培表示数不变,灯变暗

6.如图16所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表A1的示数 ;A2的示数 ;电压表的示数

“变小”或“不变”)

图16

[练习]

1.如图1所示电路中,电源电压U=4.5V,且保持不变,定值电阻R1=5Ω,变阻器R2最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是

A.0Ω~10Ω

B.0Ω~20Ω

C.5Ω~20Ω D.2.5Ω~10Ω 2,如图2所示,电源电压保持不变,当变阻器滑片P滑到A端时,闭合开关S1和S2,灯泡L恰好正常发光,以下说法正确的是( )

A、滑片P仍在A端,开关S1断开,S2闭合,灯泡L仍正常发光

B、滑片P仍在A端,开关S1闭合,S2断开,灯泡L仍正常发光

C、滑片P滑到B端,同时闭合开关S1和S2,灯泡L仍正常发光

D、滑片P滑到B端,开关S1闭合,S2断开,灯泡L仍正常发光 图

5

3.标有"2V1W”字样的小灯泡和标有“20? 1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中.已知电源电压为6V,电流表的量程为“0—0.6A”,电压表的量程为“0—3V”.闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的变化范围是

A.0.25A—0.5A 1V—2V

B.0.25A”0.6A 1V—2V

C.0.3A”0.5A lV—1.5V

D.0.25A”0.5A 1.5V-2V

4.下列电路图中电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U0,且U>U0,定值电阻的阻值为R。在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是( )

5.在图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,在滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置时,电压表V1、V2的示数分别为U1、U2,电流表A的示数为I,滑动变阻器连入电路中的电阻为R2,三个电表的示数分别变化了ΔU1、ΔU2、ΔI。在以下四个表达式中,不正确的是( ) A. R1?

C. R1?U1U B. R2?2 II

?U2?U1 D. R2? ?I?I

S闭合后,当滑动变阻器的滑片P6.在如图所示的电路中,电源电压恒定,R1为一定值电阻,R2为滑动变阻器.开关

在a、b之间滑动的过程中,电压表的示数最大为4 V,电阻R1的电功率变化范围是0.8 W~7.2 W,则P从a端滑至b端的过程中,电流表的示数( )

A.从1.8 A变化至0.2 A

B.从0.4 A变化至1.2 A

C.从1.2 A变化至0.4 A

D.从0.2 A变化至1.8 A

6.电路故障的分析问题:

1、 如图1:两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光. 过一会儿,两盏灯突然都不亮了,

且电压表、电流表的示数都变为零,此时,电路发生的故障可能是:( )

A. 电灯L1的灯丝断了 B. 电灯L2的灯丝断了 C. 电灯L1短路 D. 电灯L2短路

2、如图2所示,闭合开关S后, 和 两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障可能是( )

A、 灯丝断了 B、 灯丝断了 C、电流表损坏 D、 灯口处短路

3、图3所示的电路中小灯泡正常发光.若将电流表和电压表的位置对换,则( )

A.小灯泡不会发光 B .小灯泡会被烧坏 C.电流表示数不变 D.电压表示数不变

图1 图2 图3

4、在图4中所示的电路中,电源电压保持不变. 闭合开关S,电路正常工作. 过了一会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是( )

A. 电阻R一定断路 B. 电阻R一定短路 C. 灯L的亮度可能不变 D. 灯L可能变亮

5、 某同学做电学实验,如图5所示电路,开关闭合后,小灯泡发光,两表均有示数. 在实验过程中,突然电灯熄灭电压表示数增大电流表示数几乎为零. 请判断出现该现象的原因是( )

A. 灯泡被短路 B. 开关被断开 C. 灯丝被烧断 D. 滑动变阻器被烧断

6、 如图6:电源电压保持不变,闭合开关后,灯L1、L2都亮了. 过一会,其中一盏灯突然熄灭了,但电流表电压表的读数都不变,发生这一现象的主要原因是( )

A. 灯L1短路 B. 灯L1断路 C. 灯L2短路 D. 电灯L2断路

图4 图5 图6

7.在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( )

A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路

3.在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表Vl的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是 ( )

A.灯L1断路。 B.灯Ll短路。 C.灯L2断路。 D.灯L2短路。

4.小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是( )

A.可能L1开路 B.可能L2短路

C.可能 V1和V2所选量程不相同,L1短路

D.可能 V1和V2所选量程不相同,电路各处完好

5.下图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是( )

A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路

6.下图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是( )

A.灯L1处短路 B.灯L2处短路 C.灯L1处断路 D.灯L2处断路

7.下图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。该电路的故障可能是( )

A.灯L2的接线短路 B.灯L1的接线短路 C.灯L1的灯丝断了 D.灯L2的灯丝断了

7. 初高中电学衔接题

1.(2007年)我们可以用图示(第23题图)的电路图测量未知电阻RX的阻值.调节电路,当电压表示数U为14.0V时,电流表的示数为0.40A。.

(1)计算RX的阻值; (2)实际上,电流表是有电阻的,如果考虑到电流表的电阻值RA为0.5Ω,计算

X这时待测电阻R?的阻值。

2.(2008年)用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图a为一种测量方案的原理图(不考虑多次测量,图中用“电源”表示电路的其它部分)。

(1)某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示,电压表的读数为 V,电流表的读数为 A,则电阻的测量值R= Ω;

(2)考虑到电压表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差,那么用这种方案测量出来的电

阻值 (选填“大于”、“小于”或“等于”) 电阻的真实值,其原因是:

图 图a 第2题

22.(2008年)干电池是我们实验时经常使用的电源,它除了有稳定的电压外,本身也具有一定的电阻。可以把一个实际的电源看成一个理想的电源(即电阻为零)和一个电阻r串联组成,如图a所示。

图b 图a 第22题图

用图b所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。图中R=14Ω,开关K闭合时,电流表的读数I=0.2A,已知电源电压U=3.0V,求电源电阻r的大小。

23·(2009年)常用的电压表是由小量程的电流表G改装而成的。电流表G也是一个电阻,同样遵从欧姆定律。图甲是一个量程为0~3mA的电流表G,当有电流通过时,电流可以从刻度盘上读出,这时G的两接线柱之间具有一定的电压。因此,电流表G实际上也可以当成一个小量程的电压表。已知该电流表的电阻为Rg=10Ω.

(1)若将这个电流表当成电压表使用,则刻度盘上最大刻度3mA处应该标多大的电压值?

(2)如图乙所示,若将这电流表串联一个定值电阻R后,使通过G的电流为3mA时,A、B之间的电压等于3V,这样A.B之间(虚线框内)就相当于一个量程为0~3V的电压表(图丙),求串联的定值电阻R的大小。

23.(2010)实际的电源都有一定的电阻,如干电池,我们需要用它的电压U 和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中,可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成,如图甲所示:

在图乙中R1= 14? , R2= 9?。当只闭合S1时,电流表读数I1=0.2A ;当只闭合S2时,电流表读数I2=0.3A,把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压U 和电阻r。

其他省市相关初高中衔接题目:

28.某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表。连接的电路如图,制作步骤如下:

(1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R1,使电流表示数为0.6A(即

满量程),把电流表的“0.6A”刻度线标为“0Ω”;

(2)保持滑动变阻器R1不变,当在AB之间接一阻值为80Ω电阻时,电流表

示数为0.3A。此时滑动变阻器R1的有效阻值为________Ω,

把“80Ω”数值标在电流表刻度“0.3A”处;

(3)据此原理,通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值,则在电流表刻度为“0.4A”处应标的电阻值是_______Ω;

(4)用此欧姆表能直接测量接入AB问导体的电阻阻值。请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点: __________________________________________________________ __________________________________________________________

29.(5分)小明在做电学实验中需要一个量程为9V的电压表,可是他只能找到量程为0~3mA

的电流

表一只。通过查资料,小明知道电流表可以改装成电压表,这是因为电流表本身也有电阻,当电流通过电流表时,它的两接线柱之间具有一定的电压,这个电压的大小可从电流表的示数反映出来。已知该电流表的电阻为Rg=10Ω.

(1)若将这个电流表当作电压表使用,它所能测量的最大电压值为_______V。

(2)若要将该电流表改装成量程是9V的电压表,应______联一个_____Ω的定值电阻。

28.(6分)在测定一个未知电阻RX的阻值时,小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路,其中R1是电

阻箱,S1为单刀积掷开关。

(1)闭合开关S后,把开关S1接到触点1,调节滑动变阻器R,使电压表有个合适的示数U;把开关S1接到触点2后,小明和小亮采取了不同的实验操作。 小明的操作:保持滑片P的位置不变,只调节电阻箱R1,直到电压表示数为U;

小亮的操作:同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1,直到电压表表示数为U。

你认为两人的操作中,_________的操作是正确的。

(2)选择正确的实验操作后,电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示,其读数为______Ω,则待测电阻RX的阻值应为______Ω。

(3)下列实验中,所用方法与上述相同的是( )

A.探究二力的合成时,用台力来代替两个力的作用效果

B.探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,保持压力一定

C.探究力与运动的关系时,推理出小车在不受力时的运动情况

8.电学实验题

1.在课外活动中,老师给出了下列器材:电源(电压为6V)、一个定值电阻(9Ω)、一个滑动变阻器(最大阻值是30Ω)、电压表、电流表、开关、和导线若干。活动中小明同学设计的电路如图12甲所示,在正确的连线和调节滑片,小明测出的数据如下表一所示。

表一:

(1)现在请你用笔画线代替导

线将图12乙中的器材按照图12

甲所示的电路进行正确的连接

(已经连接的导线不能改动)。

(2)数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率?答: 。“功率”的变化情况

是 。

(3)小明通过分析数据提出了一个猜想:“在电源电压不变的情况下, 图12中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大”。为了验证猜想是否正确,小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下,进行了一次验证,数据记录如下表二,

表二:

你认为小明这次验证实验能否验证其猜想?

答:________(选填“能”或“不能”);

理由是:_____________________________________。

(4) 现实验室有三个定值电阻,阻值分别是20Ω, 30Ω, 40Ω。为了继续验证小明的猜想, 应选择的电阻是_________Ω。理由是:__________________________________________

2. 在“测定小灯泡额定功率”的实验中:电路如图13所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,电源为两节干电池.

(1)请用笔画线代替导线,将图14中的元件连成符合这个实验要求的电路(连线不能交叉).

图13

图14

(2)正确连好电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,电流表无明显偏转,电压表有示数,故障的原因可能是

A.电流表处有开路

B.电压表正负接线柱处开路

C.小灯泡L短路

D.小灯泡L的灯丝断了 (3)排除故障后,当小灯泡L正常发光时,电流表指针位置

如图

15所示,则小灯泡L的额定功率为__________W.

3. 在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω

,滑动图15 变阻器上标有“20Ω1A

”字样。图13

是小明同学连接的实物电路。

(1)请观察小明同学实物电路中的电流表.电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处,如有请在下列划线上具体写出:

a._________________________________ ________________________

b._________________________________________________________

c._________________________________________________________

(2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动),闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为3V,电流表示数为O,故障的原因可能是

_______________________________________。

(3)小明同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V,为测定小灯泡的额定功率应将滑片向________端移动(选填“左”或“右”)。

(4)当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如图14所示,则小灯泡的额定功率是_W。

图图14

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