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8.1电能学案

发布时间:2013-12-26 10:50:46  

第一节 电能 学案

学习目标:

1. 理解电能、电功的概念,及电能的来源和利用。

2. 理解电能的计量单位,掌握电能表的读数。

学习重、难点:电能概念,电能表的读数。

新课导读:

电能是什么?生活中的电能来源于哪里?电能又都用到什么地方了?消耗的电能多少是如何计量的?

课本精华要义:

阅读课本38页——39页,填空以下内容。

一.电能

1. 概念:电能是( )。即自然界中存在着各种形式的能量,如机械能、光能、内能、太阳能、化学能等,电能只是其中一种能量。

2. 来源:电能是由( )转化而来的。例如:水力发电、风力发电是将水和风的机械能转化为电能;硅光电池(太阳能电池)是将( )转化为电能。

3. 利用:( )可以让各种各样的用电器工作,在用电器工作的过程中电能转化成了各种各样的能,我们称之为( )转化成其他形式的能。例如:电扇转动、电力机车飞驰的过程中,电能转化为风扇和机车的( );电炉、电暖气在工作时将电能转化为( ),供我们烧水、做饭和取暖等。

4. 知识拓展:电功的概念:电能转化为其他形式能的过程就是( )的过程,有多少电能发生了转化就说明电流做了多少功。

思考:如何从能量的转化角度区分电源和用电器?

阅读课本39页——40页,填空以下内容。

二.电能的计量

1. 单位:电能的国际单位是(),简称(),符号是();常用单位是(),符号是(),其俗称又叫()。它们的换算关系为()。

对两种单位的感性认识:将一个苹果从地面举高到桌面所需要的能量大约为1J,手电筒1s消耗的电能大约是1J,电车行驶0.85㎞消耗的电能大约是(),电炉炼钢1.6㎏消耗的电能大约是()。

2. 电能表:俗称( )

(1) 作用:( )用电器在一段时间内所消耗的( )。

(2) 一种外形构造:如课本图8.1-3所示:用电时上面的数字以( )为单位

来显示( ),中间的铝制圆盘在测量用电器消耗电能时进行( )。

读数时,最右边一位是( )的数字,在实际生活中,为了计算电费方

便,经常( )。

(3) 读数方法:电能表计数器上前后两次读数(),就是用电器在这段时间内的用

电度数。例如:家中电能表

在月初的读数是

月底的读数是

则这个月家中用电( )度。

(4) 几个重要参数的含义:

“220V”——

“10(20)A”——

“50Hz”——

“600r/kW·h”——

(5)IC卡电能表和新式电能表:目前有一种IC卡电能表。用户买来IC卡后插入,

电能表读取卡中金额,一旦金额用完,电能表( ),这时需要到银行为IC卡储值,重新插入( )。还有一种新式电能表,其中没有转动的铝盘,靠内部电子电路计算电能,读数由( )显示。

达标练习:

1.白天,太阳能电池板给蓄电池充电,晚上蓄电池为探照灯供电。则白天与晚上的能量转化形式正确的是( )

A.白天:太阳能→内能→电能 B. 白天:太阳能→电能→化学能

C. 晚上:化学能→电能→太阳能 D. 晚上:化学能→电能→化学能

2.在电路中电流做功的过程,实际上就是电能转化为其它形式能量的过程,那么电流所作的功( )

A等于电能转化为其它形式的能量. B大于电能转化为其它形式的能量.

C. 小于电能转化为其它形式的能量 D.以上说法均不正确。

3.电能表是用来测量下列物理量中的( )

A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功

4.王刚同学家的电冰箱工作0.5 h,电流做功3.6×106J,则这台电冰箱消耗的电能是( )

A.1.8×106J B. 3.6×106J C. 7.2×106J D.14.4×106J

5.用电器是将电能转化为其它形式能的器件,在下列用电器中利用电能转化为机械能的是( )

A.电饭锅 B.电灯 C.电风扇 D.电视机

6.下列单位中不是电能单位的是()

A.度 B.千瓦时 C.焦耳 D.伏特

7.一只电能表标有“3000r/kW·h”的字样,现观察转盘转了45圈,那么用电器消耗的电能是( )度,合( )kW·h,合( )J,若电费是0.5元/度,则应支付的电费是( )元。

8.电能表上标有“10(20)A”字样,下列说法正确的是( )

A.表示正常工作时的电流为10~20A B. 表示正常工作时的电流为20A

C. 表示正常工作时的电流为15A D.以上说法都不正确。

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