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磁现象习题

发布时间:2013-12-27 09:45:55  

九年级物理学案 制作人:黄福元 制作日期 11月28日

磁现象习题

训练目标:

1. 强化训练,掌握磁体的吸铁性和指向性。

2. 理解磁极间的相互作用。

基础题:每题5分。

1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质,说明该物体具有_____,该物体称为_______.

2.磁性材料按其磁化后保持磁性情况的不同,可分为________和________。

3.磁体上________的部分叫做磁极,任何磁体都有_____个磁极;当磁体能够自由转动时,

最终总会有一个磁极指向北方,这个磁极称为____极,另一个磁极指向南方,称为____极.

4.把钢条的一端移近小磁针,小磁针被吸引过来,说明( )。

A. 钢条一定具有磁性 B. 钢条一定没有磁性

C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不对

5.用钢棒的一端去接近磁针时,两者互相排斥,则( ). A.它们原来都具有磁性 B.它们原来都没有磁性

C.铜棒有磁性,磁针没有磁性

A B C D.铜棒可能有磁性,也可能没有

6.将条形磁铁从中间断开,两段将( )

A.都消失 B.各有两个磁极 C.各有一个磁极 D.都有可能

7.如上图,有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如下图所示的四幅图中能正确反映实 际情况的是( )。

8.下列几种物质中,不能被磁化的是( )。

A.铝 B.铁 C.钴 D.镍

9.如右图所示,弹簧测力计下吊着一个小铁球,在磁体水平向右移动过

程中,弹簧测力计的示数将( )。

A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大

10.如下图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁

性强弱变化情况的图像中正确的是( )。

D

S N位置 S N位置 N位置 S

A B C D

11.一条形磁铁,两端磁极性质已分辨不清,怎样判断它的南北极?

12.指南针能指南北,是由于存在_______作用的缘故,地理的南极在地磁的_____极附近。

13.我国在上海市投入运营的磁悬浮列车利用______磁极相互排斥的原理来实现悬浮,磁悬浮列车与一搬火车相比较,具有________等优点。

14.磁体周围存在_______,它对放入其中的磁体有________的作用;

九年级物理学案 制作人:黄福元 制作日期 11月28日 15.磁场不但有强弱之分,而且还有_________。磁场的分布是相当复杂的,通常用来探究磁场的分布。

16.下列所述情况,哪些说明钢棒有磁性( )

A.将钢棒一端接近磁针北极时,

两者互相吸引,再将钢棒的这端接近磁针的南极,两者相互

排斥

B.将钢棒一端接近磁针北极时,两者互相排斥

C.将钢棒一端接近磁针北极时,两者互相吸引,将钢棒调个头,仍相互吸引

D.将钢棒一端靠近磁针北极时,两者相互吸引,再将钢棒调个头,则互相排

提高题:

17.如图14-1-2所示,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧秤沿着水平放置的大条形磁

铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数是( )

图14-1-2

A.逐渐增大 B.逐渐减小

C.先减小后增大 D.先增大后减小

18.两根完全相同的铁块A和B,如图14-1-3甲所示放置时B被吸住掉不下来。如图乙放置

时A不能被吸住而掉下来。此现象说明( )

图14-1-3

A.A、B都是磁体 B.A、B都不是磁体

C.A是磁体而B不是磁体 D.A不是磁体而B是磁体

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