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课堂课件第一节生物与环境的关系

发布时间:2013-12-27 14:56:48  

第一单元 生物和生物圈 第二章 生物圈是所有生物的家

第一节

生物与环境的关系

水草


生物因素

阳光

温度 水
非生物因素 空气

生态因素:环境中影响生物的生活

和分布等的因素叫生态因素。
阳光

非生物因素
(水、土、光、气、热)

温度


生态因素
生物因素
种内关系

种间关系

科学探究的基本方法
?观察法 ?调查法

?收集和分析资料法

?实验法(对照实验 )

科学探究的一般步骤

提出问题 光会影响鼠妇的生活? 作出假设 光会影响鼠妇的生活! 制定计划 确定采用实验法 实施计划 实验探究,获得数据 得出结论 分析数据,得出结论 表达和交流

确定变量后 除了变量不同 其他条件都要相同

变 量

光 :明亮 温度:高温 水分:潮湿

对照 对照

对照

阴暗 低温 干燥

如何保证实验结果的不同只能是由 你确定的变量引起的?

采用对照实验。 可以保证实验结果的不同只
能是由单一变量引起 的。

为什么要用10只鼠妇做实验 而不用1只鼠妇做实验呢?

如果实验时数量过少,结果
具有很大的偶然性,不足 以说明问题。 本实验用10条鼠妇可以减 少误差,反映真实情况。

为什么要计算全班各组的平均值?

一次实验的平均值,容 易存在误差 求出多次实验的平均值 可以减少误差

影响生物生活的非生物因素有光、 温度、水,还有什么?

空气:池塘的水中缺氧,会
导致鱼大量死亡。

土壤性质:在某些特定的
土壤(如盐碱地)中,只能 生长特定的植物。

生物因素对生物的影响
种内互助(合作) 种内关系 种内斗争 寄生

生 物 因 素

种间关系 竞争
捕食

?

什么叫捕食?

一种生物以另一种生物为食的现象。

螳 螂 捕 蝉

竞争

?

什么叫竞争? 两种生物生活在一起,相互争夺资源和空间等。

?

举例: 1)水稻和稗草:争夺阳光、养料和水分 2)小家鼠和褐家鼠:争夺居所和食物 特点: 生活环境、生活习性越相近的物种间斗争越激烈。

?

生物因素对生物的影响

寄生:两种生物在一
起生活,一方受益,另 一方受害,后者给前者 提供营养物质和居住场 所

生物因素对生物的影响
1)动物体内:蛔虫、猪肉绦虫、血吸虫等 2)动物体表:虱子、跳蚤 3)植物:小麦线虫、菟丝子

菟 丝 子

猪 肉 绦 虫

概念解析

各种(内)间关系的比较
种内(间)关系





举例

合作 寄生 竞争

相互依赖,彼此有利,呈“同生 蜜蜂间 共死”的关系 对宿主有害,对寄生生物有 利。呈“你喜我忧”的关系 争夺共同的资源和空间,呈 “你死我活”的关系 一种生物以另一种生物为食, 呈“弱肉强食”的关系 蛔虫和人 水稻

和 杂草

捕食

羊和草

生物因素对生物的影响



三叶草

土蜂 猫 田鼠

生物因素对生物的影响

动物常为争夺食物、 配偶、栖息地而竞争


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