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2013年电流电路测试题基础知识及强化训练

发布时间:2013-12-27 15:53:01  

电流和电路复习

1、两种电荷:摩擦起电指:用 ,叫做摩擦起电。

人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 ,丝绸 (“得电子”或“失电子”)带 电, 玻璃棒

(“得电子”或“失电子”)带 电。用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 ,毛皮 (“得电子

“或“失电子”)带 电,玻璃棒 (“得电子”或“失电子”)带 电。

物体所带电荷有多有少,电荷的多少叫做 (用字母Q表示)。电荷量的单位是 (column),简 ,

符号是 。同种电荷互相 ,异种电荷互相 。

2、如图为静电植绒流程示意图,将绒毛放在带负电荷的容器中,使绒毛带上电荷,

移动容器靠近被植绒物体使带负电荷容器与被植物体之间形成一个高压电场,

绒毛在容器内带的是负电荷,受到异电位被植物体的吸引,成垂直状加速飞到需

要植绒的物体表面上,由于被植物体涂有胶粘剂,绒毛就被垂直粘植在被植物体

上.由上所述,回答下列问题:

(1)容器内的绒毛带_____电,为了将绒毛吸引到布卷上,带电极板所带的电荷应

该是_____电,利用的原理是________________________________ .

(2)由于绒毛带有同种电荷,栽植到布卷上后十分均匀美观,这是利用了

的原理,请列举一例利用相同原理的仪器或装置:

3、原子核带 原子整体不显电性,物体对外也不显电性。电子是带有最小负电荷的粒子,所带的电荷量为 。

不同物质的原子核束缚电子的本领 (填“相同”或“不同”)。当两个物体摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的

本领 ,它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为缺少 而带 电,得到电子的

物体因为有了多余 而带等量的 电。摩擦起电并不是 了电荷,只是电荷从一个物体 到另一

个物体,使正、负电荷分开。

4、导体和绝缘体:有 的 物 体 导电, 叫 做 导 体(conductor)。食盐水溶

液等都是导体。有的物体 导电,叫做绝缘体(insulator)。 、 、 等都是绝缘体。

(1)如图验电器A带负电,验电器B不带电。然后用金属杆

把两个验电器连起来,可以看到验电器B的金属箔也张开,且

验电器A的金属箔张开的角度减小,说明 (填“正

电荷”或“负电荷”)从验电器A移到了验电器B上,即金属

杆上有了电荷的定向移动。金属杆上的电流方向

(2)若验电器A带负电,验电器B不带电。然后用金属杆把

两个验电器连起来,可以看到验电器B的金属箔也张开, 且验电A的金属箔张开的角度减小,说明

(填“正电荷”或“负电荷”)从验电器A移到了验电器B上,即金属杆上有了电荷的定向移动。金属杆上的电流方向

5、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球,相互作用情况如下,则下述正确的是

A、若A带正电,则C一定带正电。 B、若A带负电,则C一定带正电。

C、如B带正电,A一定带正电,C一定带负电。 D、A、B一定带同种电荷,C可能不带电

6、电流方向:在物理学中,把

注意:在电源外部,电流的方向从电源的 经用电器到 。在电源内部电流的方向从

到 。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向 。电流强弱: 就

是表示电流强弱的物理量,单位: 。

7、认识电流表:实验室用的学生电流表有两个量程,分别是 和 。若选用大量程,其分度值是 A;若选

用小量程,其分度值是 A。电流表的使用规则:①使用前要检查 ;②电流表必须 联在被测电路中,

电流要从电流表的 流入, 流出。③被测电流不要超过电流表的 。 ④任何情况

下都不能使电流表 连到电源的两极。

8、组成:电路中提供电能的是;消耗电能的是输送电能的是;控制电能输送的是

9独立工作,互相影响。

串联电路中的开关 控制整个电路。在串联电路中,电流处处 。

并联:把电路元件并列连接,电流从干路分成几条支路,各用电器 独立工作,互不影响。 的开

关控制整个电路, 的开关只能控制本支路的用电器。在并联电路中,干路中的电流等于 之和。

10的电路,用电器正常工作。

②断路:也叫开路,某处 的电路,用电器 正常工作。

③短路:用导线 把电源两极连接起来,是绝对不允许的。

电路图:元件符号:画出下列元件的符号:

电灯 、开关 、电动机 、电流表 。电路图:用 表示电路连接的图。

练习

1、电扇使用一段时间后,扇叶很容易粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了________,具有______ _____

的性质,所以灰尘被吸在扇叶上。

2、在电路中提供电能的装置叫______;消耗电能的元器件是________;导线的作用

________________;开关的作用是_________________。

1

3、 如甲所示的电流表读数为____。

4、五光十色的节日彩灯串联在电路中,如果都不亮,这可能是由于电路发生了________路,如果只有一个彩灯不亮,而其它灯亮度稍稍增加了一些,可能是这只彩灯被______路

5、蓄电池对外供电时,是把_________能转化为_________能。

6、二极管是电子电路的重要元件,它的电路符号为 ,当电流从它A端流入时,二

极管的电阻很小,可视为二极管短路。当电流从它B端流入时,二极管的电阻很大,可视为

二极管断路。(1) 如右图灯L1、L2的连接方式是 (串联还是并联)

(2) 当开关S闭合后, L2_________(亮或不亮)

7 、在左图所示的电路中,电灯L1和L2是 (填“串”或“并”)联连接的,电流表测

量的是通过 的电流。

8、 如中图中,要使L1发光,必须闭合的开关是______;要使L2发光,必须闭合的开关是______;要使L3发光,必须闭合的开关是______。

9、 在如右上图所示的电路中,当开关S1、S2断开时,灯_______串联;当开关S、S1、S2均闭合时,灯_______并联,此时电流表测的是灯___中的电流.

10、如图,要使L1、L2串联,应闭合开关__________,要使L1、L2并联,应闭合开关

_________,若同时闭合开关_________,则会出现电源短路现象,这是绝不允许的.

11、在下列实际电路中各元件之间属于并联的有( )

A.教室里的各盏灯 B.手电筒中的各节电池

C.家中的电灯和开关 D.学校内的电铃和开关

12、在图I所示的电路中,闭合开关后两盏 灯都能发光的是【 】

13、学校校园有前后两道门,为了加强校内安全,学校给值班室安上了指示灯,只有当两道门都关上时(关上一道门

相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了,下列图中符合要求的电路是【 】

14、如右图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,当开关S闭合后,电流表的示数:【 】A.A1示数为零,A2示数变大 B.A2是 A1示数的两倍 C.A1和A2 的示数仍相等 D.A1示数不变,A2示数变大

15、如图所示,在下列电路图中,能正确测出灯L2电流的是( )

2

16、如右图所示电路,通过小灯泡的电流方向为( )

A.由a到b B.由b到a C.两种情况都可能 D.无法判断

17、根据图13所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)。

18、楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”:夜间人来灯亮、人走灯灭。请你在图中连接好这种“智能”电路。

19、根据下图的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)

20、如图所示电路中:(1)若使L1、L2串联,则应闭合

,断开 ;(2)若使L1、L2并联,则应闭合 ,断开 ;(3)如果闭合S1、S3而断开S2,则灯 亮;(4)同时闭合开关 和 是不允许的。

21、根据左侧实物图,在虚线框中画出对应的电路图。

22、按上右图连接好电路闭合开关后,发现L1不亮, L2能发光,则可能出现什么样的故障?

23

、在图

10a所示中,有两节干电池,开关一个、灯泡两只、电流表两个,请你用笔画线来表示导线的连接,使两灯泡并联,开关同时控制两灯,电流表分别测L1支路电流和干路电流。如果两个电流表指针都指在图10b所示位置,则通过L1的电流为________,通过L2的电流为__________。

24.如图甲所示的电路图,L1和L2的连接方式是 。开关闭合时,两灯都亮,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断A1表(图乙)的读数是 _A;通过灯L2的电流大小是______ mA。

25、在探究电路的电流规律实验时用了如图所示中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:A1为0.24A、A2为0.12A、A3为0.36A.测量时的电路图应是

3

26.左图是使用滑动变阻器改变小灯泡亮度的电路图.假定电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡中的电流随R变化的

图像是

27.某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置,如图所示。为使爆炸装置停止工作,应拆除为

28.如图所示,当开关S1和S2断开时,电路处于_______状态;当S1闭合S2断开时,电路处于_______状态;当开关S1和S2都闭合时,电路处于_______状态。

29、如图所示为某宾馆的房卡.只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电.房卡的作用相当于一个 __ __接在干路上.房间里有电灯、电视等用电器,它们是__ __联的.光控开关电路中的发光二极管是由 材料制成,在社会各领域应用广泛.小明在学习了二极管的相关知识后,将二极管与电流表串联起来(如图所示),对电流表起保护作用,这是利用了二极管的 特性.

30、 按如图所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电流表A1和A2的指针位置完全一样,如右图所示,则L1中的电流为 A, L2中的电流为 A.

31、小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示。这个电路中有一处导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置。

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