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第一节 力

发布时间:2013-12-28 09:06:23  

第一节 力

人用力推车

人用力拉弹簧

起重机用力提重物

压路机用力压路面

自学课本第2页完成以下练习
1、在物理学中力是_________________________。 2、要想有力的发生必须有____个物体,一个是_______,另一 个是_________。 3、人用力推桌子时,施力物体是__________,受力物体是 _________。 4、人拉弹簧时,施力物体是__________,受力物体是 _________。 5、力的表示符号为_______,它的单位是_____,简称 ______,符号是_______。___________________大约是1N。

一、力的基本概念
1、力的定义:力是一个物体对另一个物体 的作用。 2、力的表示符号及单位:力通常用F表示, 力的单位叫做牛顿,简称牛,符号N。

如何判断物体有没有受力呢?

弓的形状发 生改变

竿子发生了形变

竹子发生了形变

沙发发生 了形变

力可以使物 体发生形变

(a)投球手把 静止的棒球投 掷出去;

(b)棒球被接 球手接住;

静止

运动

运动

静止

磁铁的运动速度或 方向发生了改变

力可以使物体的运动状态发生改变

改变运动状态

?速度大小发生改变(动 快 慢) ?运动方向发生改变(直

静 曲线)

?速度大小和方向同时发生改变

二、力的 作用效果
使物体形变

?形状改变 (拉伸、压缩或弯曲) ?体积改变

力的作用效果受哪些因素的影响呢?
踢足球时,用力越大,球就飞的越远

力的大小
踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去

力的方向
用同样大小的力推门时,每次手的位置离 门轴远近不同,力的效果也不同。

力的作用点
三、把力的大小、方向、作用点称为力的三要素

四、力的示意图:
? ?

用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来
线段的长短 箭头 线段的起点或终点 表示力的大小; 表示力的方向, 表示力的作用点。

?
?

例:用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进
F=50N

F=5N

1、手竖直向上托一本书F=50N

2、与水平方向成30° 角斜向上拉木箱F=10N

F=10N
300

3、重物受竖直向 下G=20N的力
G=20N

五、力的作用是相互的
?

?





滑冰时,甲对乙有推力 的作用,甲是施力物体, 乙是受力物体;同时, 乙对甲也有推力的作用, 这时,乙是施力物体, 甲是受力物体, 由此可见,施力物体同 时也是受力物体,力的 作用是相互的。

堂堂清练习:
1.踢球时,球受到的力是由 脚 施加的, 这时 脚 也受到球的作用力。

2、下图中,可以说明力能改变物体运动状态 的是 B C E , 说明力能使物体发生形变的 是 AD .

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

3、如图示,足球运动员A开 任意球,把球踢到球门前方, 队友B用头将球顶向球门, 守门员C鱼跃接接住。由图 可见,运动员A

的脚对球的 静止 作用力使球由 到运动; 运动员B的头对球的作用力 方向 使球的运动 发生改变; 守门员C的手对球的作用力 又使球由 到静止。上述 运动 事例说明,力的作用效果可 运动状态 以使物体的 发生变 化。

4、画出地面受重物竖直向下F=20N的压力示意图:

F=20N


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