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鲁教版第16章第4节《电动机》

发布时间:2013-12-28 09:06:32  

第二十章 第4节

电动机

电动机通电后为什么能够转动呢?
车床 水泵 电风扇

电力机车

洗衣机内部

想想议议
磁场 磁体周围存在什么? S 磁场 通电直导体周围存在什么? +

I
N 磁体间通过磁场相互作用 _

通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢?

一、磁场对通电导线的作用
演示实验
① 闭合开关,观察铝制直导体运动。 直导体

+

-

金属导轨

② 改变电流方向或改变磁场方向。

一、磁场对通电导线的作用
实验现象
N S F I N
甲 乙

S
F I S

F


I N

闭合开关, 原来静止在磁 场中的导体发 生运动。

电流方向不 变,改变磁场方 向,磁场中导体 运动方向发生了 改变。

磁场方向 不变,改变电 流方向,磁场 中导体运动方 向也发生了改 变。

一、磁场对通电导线的作用
1.通电导线在磁场中要受到力的作用。
2.通电直导线在磁场中受到力的方向与电流的 方向、磁场的方向有关。 问 题

实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场, 很难持续地运动。那么线圈可以持续地转动吗?

通电线圈在磁场中两边受力,但方向相反,发 生顺时针转动。

当线圈的平面与磁场垂直时,通电线圈受平衡 力作用,达到平衡位置。这时由于惯性,线圈还会 继续转动。

线圈靠惯性越过平衡位置后,磁场力作用的结 果使线圈逆时针旋转。

通电线圈最后静止在平衡位置。

动画演示

二、电动机的基本构造
1.电动机由两部分组成: 能够转动的线圈,也叫转子。 固定不动的磁体,也叫定子。
想一想

如果在线圈转动的后半周,不是停止给线圈供 电,而是设法改变后半周的电流方向,使线圈在后 半周也获得动力,线圈不就能转得更平稳了吗?

2.换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。

电刷

换向器

两个 铜半环

3.电动机的工作原理

动画演示

4.实际电动机

课堂小结

课堂达标
? 1、电动机是一种高效率、低污染的动力设备 ,广泛地应用在日常生活和生产实践中,下 列家用电器中应用了电动机的是( ) ? A.洗衣机B.电饭锅C.电热水壶D.电热毯

课堂达标
? 2、一次家庭探究活动中,小明把一个正在 发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶地发现 灯丝在晃动。关于这种现象,下列说法正 确的是( ) ? A.灯丝晃动是一种电磁感应现象 ? B.灯丝晃动是内能转化成了机械能 ? C.灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 ? D.灯丝晃动是磁场对电流的作用

课堂达标
? 3、小明用漆包线绕成线圈,将线圈两端的漆全部 去后放入磁场,如图所示,闭合开关S后,发现线 圈只能偏转至水平位置、不能持续转动.为使线 圈持续转动,

下列措施中可行的是( ) ? A.换用电压更大的电源 ? B.换用磁性更强的磁体 ? C.重新制作匝数更多的线圈,将线圈两端的漆全 部刮去 ? D.在线圈的一端重抹油漆,干后在适当位置刮 去半圈

课堂达标
? 4、下列关于电动机和发电机的说法中错误 的是( ) ? A.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转 动的原理制成的 ? B.电动机主要由定子和转子组成 ? C.发电机中的转子只能是线圈 ? D.发电机是将其他形式的能转化为电能的 机器

课堂达标
? 5、在物理实验课上,小明想观察直流电动 机模型的工作情况,将其接入电路,各部 分连接完好,结果电动机却不工作,他用 手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模 型开始正常转动,其原因可能是( ) ? A.线圈刚好处于平衡位置 ? B.电源电压太低 ? C.直流电动机的铜半环与电刷接触不良 ? D.线圈中的电流太小

课堂达标
? 6、电动机是利用_________在磁场中受力 转动的原理制成的。在直流电动机中,每 当线圈转过平衡位置时,___________能自 动改变线圈中的电流方向。 ? 7、如图所示,直导线通电时发生偏转,说 明__________对电流有力的作用。可以利 用这个原理制作_________(电动机/发电 机).如果只改变电流方向,直导线偏转 方向_________.


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