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九年级化学上册第二单元测试卷

发布时间:2013-09-22 08:01:50  

2012—2013九年级化学

第二单元测试卷

姓名______________班级_____________学号____________

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。)

1.下列变化中,属于化学变化的是 ( )

A.酒精挥发 B.潮湿的衣服变干 C.海水晒盐 D.火药爆炸

2.某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是( )

A.硫磺 B.红磷 C.铁丝 D.木炭

3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )

A.二氧化碳,澄清石灰水 B.冰水混合物,五氧化二磷

C.矿泉水,河水 D.净化后的空气,受污染的空气

4.下列关于氧气物理性质的说法中,正确的是( )

A.氧气是一种淡蓝色液体 B.氧气易溶于水

C.氧气在标准状况下是一种无色气体 D.氧气的密度略小于空气

5.下列物质中含有氧气的是( )

A.双氧水 B.空气 C.氯酸钾 D.氧化汞

6.自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的( )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

7.下列变化不属于缓慢氧化的是( )

A.铁生锈 B.酿酒 C.蜡烛燃烧 D.食物腐烂

8.下列关于催化剂的说法错误的是( )

A.化学反应前后它的质量不变 B.化学反应前后它的化学性质不变

C.能改变化学反应速率 D.可增加生成物的质量

9.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是( )

A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体

B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热

C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质

10.在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是( )

A.加热时无氧气产生 B.加热时产生氧气少 C.产生氧气缓慢 D.没有影响

11.在试管中装入少量碘和锌粉的混合物,没有什么明显的化学反应.向其中滴入几滴水,则迅速发生反应,且水的质量未改变,则上述变化过程中水充当( )

A.氧化剂 B.反应物 C.催化剂 D.生成物

12.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是( )

A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气

C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气

13.下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是( )

A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B.大量使用一次性塑料餐具

C.开发回收利用二氧化碳的新技术 D.开发和利用风能、太阳能等新能源

14.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是( )

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤

15.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是( )

A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气

C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

16.某市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是( )

A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

17.实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:

①点燃酒精灯,给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装臵的气密性 ④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是( )

A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥

D.④①③⑤⑥②

18.某学生在加热氯酸钾制氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果是( )

A.反应速率不变,生成氧气的量不变 B.反应速率快,生成氧气的量减少

C.反应速率不变,生成氧气的量增多 D.反应速率快,生成氧气的量增多

二、填空题

19.工业上制取大量氧气的方法 ,是 (填“物理”或“化学”)变化。

20.石灰水露臵在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含

有 ;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有 。

21.做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是 ,

铁丝的一端系一根火柴的作用是 ;集气瓶里,放入少量水

的作用是 ;可以观察到的现象是:铁丝 ,

生成了一种 色的固体。写出该反应的符号表达式 。

22.做测定空气中氧气含量的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。该反应的符号表达式为 。

23.实验室用高锰酸钾制取氧气时,检查装臵气密性的操作方法是

,如果装

臵不漏气,应观察到的现象是 ,当把手放开,把导管继

续停放于水中,这时又可观察到的现象是 。

24.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归

纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:

① ,② ,

③ ,④ ……(只答四点即可)。

(2)它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之

处: 。

三、实验题

25.在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷(适量),将玻璃容

器固定好(见下图,固定装臵已省略),放在盛有80 ℃水的烧杯上(白磷燃烧所需

的最低温度为40℃)。如图进行实验,试回答:

(1)实验过程中,可观察到的现象是: 。

(2)由此现象得出的结论是: 。

26.有A、B、C、D四种物质:A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,

产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C;将燃烧的木条伸入无色无

味的D中,木条熄灭,且D能使澄清石灰水变浑浊。由此可以推断:

(1)A是 ;B是 ;C是 ;D是 。

(2)B与A反应的符号表达式是 。

27.市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充

气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么

气体呢? 大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气。假设大明的猜想正确,请你用实

验方法证明:

28 (1)写出仪器名称:①________②________③________④________。

(2)实验室采用装臵A制取氧气时,其试管中应放的药品是 ,试

管口还要放一团棉花,目的是 ,该反应的符号表达

式是________________________。

(3)采用装臵B制取氧气时,其试管中应放的药品是 ,所

发生反应的符号表达式是 ;

(4)收集氧气可以选择装臵 或 ,原因是 、 。

(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什

么后果?____________________________________________。

四、附加题

29.下图是某兴趣小组设计的一套实验装臵,装臵足以维持

实验过程中小白鼠的生命活动,瓶口密封,装臵气密性良好。

经数小时后,U形管A. B两处的液面会出现下列哪种情况?

(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) ( )

A. A处上升,B处下降 B. A、B两处都下降

C. A处下降,B处上升 D.无法判断变化情况

30.可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装臵的气密性。当缓慢

推活塞时,

如果装臵气密性好,可观察到 ( )

A.长颈漏斗内液面上升 B.瓶中液面上升

C.长颈漏斗下端口产生气泡 D.注射器内有液体

31.装满氧气的甲、乙两个集气瓶(甲瓶口向上,乙瓶口向下),用带火星的木条分别由瓶口迅速伸入瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长。上述实验说明了氧气具有的性质是:

(1)__________________________;(2)___________________________。

32.右图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空:

A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水→碳酸;

B部分: ,例: ;

C部分: ,例: 。

33.右图是化学中“著名”的多用途装臵,有如下用途:

(1)可以用做向上排空气法收集氧气,从______端进氧气。

(2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从______端进氧气。

(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在

氧气瓶和病人之间连接该装臵,在集气瓶装半瓶水,将______端接氧气钢瓶,通过观察_____________就知道氧气的输出速度。

34.在测定空气中氧气含量的实验中,小强采

用了右图所示装臵:在由两个注射器组成的密闭系

统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,

同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝

在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至

室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。

(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。

(2)写出该实验中反应的符号表达式 。

(3)小强测得实验结果如下:

2l%(填“>”、“=”、 “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是 (填序号)。 ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多

(4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是

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