haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

汶上县初中期末化学质量检测

发布时间:2013-12-29 11:53:15  

2013-2014学年度第一学期期末质量检测

九年级化学试题

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答第Ⅰ卷时,用铅笔把答题卡上.2 B.........对应题目的答案标号涂黑;答第Ⅱ卷时,用黑色水笔将答案写在答题卡上,在本试卷上作答...........................无效; ..

2.答题前,请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项; .................

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 ............

第Ⅰ卷(选择题 共16分)

可能用到的相对原子质量:

H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 P—31 Ca—40

一、选择题(下列各题只有一个正确的选项。其中,1~4小题各1分,5~10小题各2分,本大题共16分)

1.“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句,这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是( )

A.两者均为物理变化 B.前者是物理变化后者是化学变化

C.两者均为化学变化 D.前者是化学变化后者是物理变化

2.据报道,为了缓解地球压力,人类准备向月球移民定居,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有( )

A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素

3. 下列现象说明分子在不断运动的是( )

A.春天柳絮飞扬 B.夏天槐花飘香

C.秋天黄沙扑面 D.冬天雪花飘飘

4. 根据如右图所示的实验现象,下列判断不正确的是( )

A.①②说明物质燃烧需要氧气

B.①说明白磷的着火点不高于80℃

C.烧杯中的热水只起提高温度的作用

D.①③说明两种可燃物的着火点不同

5.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )

1

A.该反应中共有三种元素 B.图中反应物都是化合物 C.该反应的本质是原子的重新组合 D.该反应前后分子的种类发生改变

6.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:

在中国佛都——汶上太子灵踪塔文化节期间,汶上市民可提前2天获知空气质量情况。2013年3月16日,汶上城区的空气污染指数为48,首要污染物为:可吸入颗粒物。根据以上信息,判断汶上城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是(

A.Ⅰ级 优 B.Ⅱ级 良 C.Ⅲ级

轻度污染

D.Ⅴ级 重度污染

7. 关于过氧化氢分解时催化剂二氧化锰的说法正确的是( )

A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气

B.在化学反应中催化剂属于反应物

C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变

D.过氧化氢必须加入二氧化锰才能分解放出氧气

8. 根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是( )

A.它们表示三种元素 B.②③的化学性质相同

C.②表示的元素是金属元素 D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子

9. 下列化学用语中,正确的是( )

A. 2个硫酸根离子:2SO42- B. 氧化钠:NaO

2+C. 2H2O的相对分子质量之和为20 D. +2价的镁元素:Mg

10. 类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是( )

A.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物

B.原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分

C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价

第Ⅱ卷(非选择题 共34分)

2

二、填空与简答(每空1分,共18分)

11. 下列四个容器中分别盛有不同物质,请回答下列问题(用序号填空)。

⑴混合物是 ⑵化合物的是

⑶单质的是 ⑷氧化物的是

12. 2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。

(1)含磷洗涤剂因含有Na5P3O10。造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化,因此我们提倡使用无磷洗涤剂。Na5P3O10中磷元素和氧元素的质量比为 。

(2)天然水里含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化,其中净化程度最高的是 。除去硬水中过多的Mg和 (填离子符号)就可得到软水。

(3)C102常用于饮用水消毒,制取C102的化学方程式为:2NaCl02+X=2C102↑+2NaCl,则X的化学式为 。

13. 火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳。 2+

(1)已知镁的原子结构示意图为

电子层,镁在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。

(2)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式 ,由此你对于燃烧或灭火还可以获取的新信息是 .(写上一条信息即可)

14. 化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径。下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论。根据二氧化碳的性质,它可溶于水也能与水反应生成碳酸,通常采用排空气集气法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?

资料一:文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳,至少需要约7

天左右的时间。则镁原子的核外有 个

3

如果是1天时间,则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳。

资料二:对任何气体的收集,凡能用排水法收集的气体,最好用排水法收集,这样既可以观察集气的快慢,又可以提高被集气体的纯度。

资料三:二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液

(1)你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体__________,你的观点是_____________________________________________。

(2)要使实验室收集二氧化碳达到最优化,你是否还有更好的建议______________,原因是____________________________________________。

15.取一只纸杯,在底部开一小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起),用纸团堵住小孔,先收集满氢气后,拿掉堵小孔的纸团.用燃着的长木条在小孔处点燃氢气。实验过程如图所示:

(1)请写出B中氢气燃烧的实验现象___________________________________________。

(2)用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因__________________________________。

三、实验与探究(共10分)

16. ㈠配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程: ⑴B操作中应称氯化钠的质量是 g,称量时若指针偏左,应进行的操作是 。

⑵D操作中仪器③的规格应为 (填“10mL”或“50mL”),读数时应使视线 与 保持水平。

⑶E操作的作用是 。

⑷下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是 。(填序号)

4

①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中仰视凹液面的最低处读数

③D操作时有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落

㈡某实验小组利用如下图所示装置测定空气中氧气体积分数的实验,并取得成功。

[查阅资料]白磷的着火点40℃。

[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?

[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。

[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。

[现象分析]

(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件

是 ,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体 燃烧(填“支持”或“不支持”)。写出白磷燃烧的化学方程

式: 。

(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是 。

(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止流下。导致这些现象发生的原因: ; 。

[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5 。

四、分析与计算(共6分)

17. 苯甲酸(C6H5COOH)是一种酸性比醋酸更强的有机酸,能使紫色石蕊试液变红,常用作食品防腐剂。

请回答:

5

18.山东省汶上县白石镇山区拥有丰富的大理石矿产资源。今有坛山上的大理石样品,其中只含二氧化硅杂质(二氧化硅是一种既不溶于水,也不与盐酸反应,且耐高温的固体)。白石镇中学的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数,他们选取了一块大理石样品,将其敲打粉碎后,称出6 g放入烧杯内(烧杯质量为20 g)。然后加入50 g某一定溶质质量分数的稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质总质量(m)的关系如右图所示。

请完成下列问题:

⑴将大理石样品敲打粉碎的主要目的是: ;

⑵实验结束时,理论上共放出二氧化碳的质量为 g。

⑶计算该大理石样品中碳酸钙的质量分数。(保留小数点后一位小数) 1234

6

2013-2014学年度第一学期期末质量检测

九年级化学试题参考答案

一、选择题(1~4小题个1分,5~10小题各2分,本大题共16分)

1~5:BDBCB 6~10:ACBAA

二、填空题(每空1分,共18分)

11.⑴BD ⑵CE ⑶A ⑷C

12. (1)93:160 (2)蒸馏 Ca2+ (3)C12

13. (1)3 失去 (2)2Mg+C02燃烧不一定需要氧气;二氧

14. (1)可以 在实验室用排水法收集二氧化碳,由于实验时间较短,

二氧化碳溶解很少,是完全可行的;或答因为中学化学实验并不是精密实验,只是

定性实验;或答用排水法既可以观察集气的快慢,又可以提高二氧化碳的纯度 (只要回答出以上任何一种都对,其他合理答案同样得分;如果学生回答:不行,又有比较合理的解释,也要酌情给分)

(2)排饱和碳酸氢钠溶液法收集 二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液

15. (1)产生淡蓝色的火焰 (2)氢气燃烧放出大量的热,纸杯里气体受热体

积迅速膨胀,压强剧增,高于了外界大气压。

三、实验与探究(每空1分,共10分)

16.㈠⑴2.5g;减少药品 ⑵50mL;量筒内凹液面的最低点 ⑶搅拌,其目

约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后,瓶中气压与外界相当。(其

它相似描述也可,但第二问须答出“锥形瓶中氧气约占46mL”)

四、分析与计算(共6分)

17. (2分)(1)三种 (2) 26.2% (每空1分)

18. (4分)⑴增大接触面积,加快反应速率 (1分)

⑵ 2.2 g (1分)

⑶83.3% (2分)

7

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com