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2013年九年级化学半期试卷

发布时间:2013-12-30 15:52:14  

第三单元 自然界的水 阶段测评

(测评时间为45分钟,满分为100分)

一、选择题(每题2分,共28分)

1.关于水的组成,叙述正确的是( )

A.水是由氢分子和氧分子构成的

B.水是由氢气和氧气组成的

C.水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的

D.水是由氢元素和氧元素组成的

2.下列过程发生了化学变化的是( )

A.蒸馏 B.电解水 C.静置沉淀 D.冰融化成水

3.下列物质属于纯净物的是( )

A.豆浆 B.空气 C.冰水混合物 D.碘盐

4.下列关于分子的叙述中,正确的是( )

① 分子是化学变化中的最小粒子

②分子是构成物质的最小粒子

③分子是保持物质化学性质的最小粒子

④分子是构成物质的唯一粒子

A.①和② B.③和① C.只有③ D.③和④

5.下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是( )

6.春秋季节空气干燥易给人带来不适,医生建议在室内放盆热水以增加空气的湿度。这种方法的依据是( ) A.水分子很小 B.水分子之间有间隔

C.水分子是可分的 D.水分子在不断运动

7.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )

A.空气和氧气——带火星木条

B.氮气与二氧化碳气体——燃着的木条

C.水与食盐水——加热蒸发

D.硬水与软水——肥皂水

8.蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中不含有( )

A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.水分子

9.下列现象中与分子运动无关的是( )

A.木材制成桌椅 B.水露置在空气中质量会减少

C.花店周围有较浓的花香 D.夏天水分蒸发比冬天快

10.下列气体遇到明火可能发生爆炸的是( )

A.纯氧气 B.二氧化碳

C.混有空气的氢气 D.纯净的氢气

11.下列反应属于分解反应,且有氧化物生成的是( )

A.

B.

C.

D.

12.大型纺织厂或化工厂不宜建在城市中,下列原因分析中有错误的是( )

A.减少生产事故对人口稠密地区的危害

B.便于原材料和产品运输,减轻城市交通压力

C.建在郊外便于向河流中排放未经处理的废水

D.减轻对城市给水和排水的压力

13.下列情况不会造成水体污染的是( )

A.化工厂的废水,只要无色透明,就可以排放

B.涨潮时,将废渣、垃圾等倒入河道中冲走

C.任意排放生活污水

D.种草植树,增加城市绿化面积

14.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是(

A.洗澡擦肥皂时关上喷头

B.洗衣后的水用来拖地

C.水龙头坏了,立即进行修理 )

D.用水管不间断地冲洗汽车

二、填空题(共60分)

15.(8分)

16.(8分)自然界中的水都不是纯净水,可以通过_____________、______________、_____________、_________________等途径使水得到不同程度的净化。

17.(8分)如右图所示,把分别充满红棕色二氧化氮(

无色氢气()气体和)的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要

振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应),

而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象,你能得出的

结论有:

(1)____________________________;

(2)___________________________。

18.(12分)物质的分类标准有多种,自拟两个分类标准,将氢气、氧

气、二氧化碳、铁四种物质中的三种物质包括在标准内,而另一种物质不在标准内。

(1)标准____________,包括的物质有__________________________________;

(2)标准____________,包括的物质有__________________________________。

19.(15分)(1)水体污染的来源主要有___________、___________、___________。由于水体污染带来很大危害,我们必须预防和治理水污染,请写出保护和改善水质的措施(至少写出三点)

①__________________________;

②__________________________;

③___________________________;

(2)水既普通又宝贵。请你归纳一下,水有哪些重要的物理性质和化学性质(至少写出三点)

①___________________________;

②____________________________;

③____________________________。

20.(9分)生活污水常有臭味,可能含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥土、氯化钠和碳酸钠等物质。现欲将其处理后用于清洗厕所。请回答下列问题。

(1)采用何种操作可除去其中的固体物质?____________________________________;

(2)用什么物质除去污水中的臭味?__________________________________________;

(3)把生活污水处理再利用的目的是什么?__________________________________。

三、实验探究题(共12分)

21.(12分)教师在课堂上做了一个有趣的实验:在烧杯A中装入20mL蒸馏水,

滴入2~3滴酚酞试液,观察到所得溶液是无色的。在B烧杯中装入10mL浓氨水。

用一只大烧杯将A、B两烧杯溶液罩在一起(如右图)。几分钟后,同学们看到了小烧

杯A中装的溶液变成红色。

解释上述现象的原因可能会做出不同的假设,请你仔细阅读下表中的示例,然

后填写有关空白。

通过以上探究,你能得出哪些结论:

④_________________________________________________________________。

第三单元 自然界的水 综合检测

1.市场上出售的矿泉水属于( )

A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.氧化物

2.分子和原子的区别是( )

A.分子大,原子小

B.分子是在不断运动着,原子是静止的

C.在化学变化中,分子可以分成更小的粒子,原子没有发生变化

D.分子可以构成物质,原子不能构成物质

3.构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有( )

A.相同的物理性质 B.相同的性质

C.不同的化学性质 D.相同的化学性质

4.在兰花附近能闻到清香的气味,这种现象说明( )

A.分子在不断运动

B.分子的体积和质量都很小

C.分子间有一定的间隔

D.分子是保持物质化学性质的最小粒子

5.下列现象能说明分子间存在间隔的是( )

A.酒精放置在空气中会减少 B.花店周围有较浓的花香

C.湿衣服在太阳下很快变干爽 D.向自行车内胎充气

6.水在直流电的作用下分解成氢气和氧气,说明( )

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢元素和氧元素组成的

C.水里有氢气和氧气

D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

7.隐形眼镜的洗涤液中含有双氧水(H2O)。下列关于水和双氧水的说法中正确的是( )

A.它们的组成元素相同,所以性质相同

B.它们的分子中含有氢分子、氧原子

C.一个双氧水分子中含有一个水分子和一个氧原子

D.它们的分子构成不同,所以性质不同

8.下列做法符合环保要求的是( )

A.把生活垃圾倒入江、河中 B.工业废水未经处理直接排放

C.大量施用农药、化肥 D.经处理后符合排放标准的工业用水

9.下列用水的方法中,会造成浪费的是( )

A.夏天用水龙头不间断冲西瓜使之降温

B.用喷头喷洒的方式代替直接用水管浇灌花草

C.生活用水净化后养殖鱼类

D.洗衣机冲洗衣服后的水用来冲洗马桶

10.济南享有泉城美誉,节水保泉、优化环境、防止污染,已成为泉城人的共识。你认为与该市环境的改善不相符的是( )

①随意丢弃废旧电池②生活污水排入大明湖③将生活垃圾倒入河内或就地焚烧④工业废水经过处理后循环使用

A. ①② B.②③ C.①④ D.①②③

11.请你运用化学知识解释生活中的一些现象:

(1)墙内开花墙外香____________________________________________________;

(2)100 mL水和100 mL酒精混合后体积小于200 mL_____________________________。

12.在下列粒子(氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子)中,保持水的化学性质的粒子是______________;通电分解水的变化过程中的最小粒子是_______________;通电分解水反应后生成新物质的粒子是______________;当水变成水蒸气时,_____________没有发生变化。

13.水体污染的来源主要有_________________、_________________和____________________。

14.由分子构成的物质,如果由_____________构成的就是混合物,由_____________构成的就是纯净物。

15.中水是指生活污水经处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水。某大学充分利用校区内低凹地势和中水建造一个人工湖,既美化校园,又可利用湖中水浇灌花草树木。根据你所了解的水的净化方法,写出将生活污水净化处理成中水的过程中,常采用的两种方法____________________________________;

中水处理的实际意义是_________________________________________。

16.水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存。请填写空白。

(1)我国人均水量约为2 300 m<sup>3</sup>·a-1,居世界第八十多位,水资源紧缺程度为________________;

(2)研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60 t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2 kg,则60 t水能供一个人饮用约_________年(一年按365天计,结果保留整数);

(3)为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法。

第三单元 自然界的水 能力提高

知识梳理

一、(1)水是由氢和氧两种元素组成的化合物。通电时,水分解为氢气和氧气;这一过程可看作水分子中的氢原子和氧原子重新组合生成了氢气分子和氧气分子。

(2)

二、物质的分类

三、水

中考链接

【例题1】(2005·福建省厦门市)近来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大为加强。对此,下列理解不正确的是( )

A.“普通水”中含有氮分子

B.“普通水”中含有氧分子

C.除去氧气后的水就不再含有氧元素了

D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性

【解析】氮气和氧气在水中有一定的溶解性,所以“普通水”中溶解有部分氮气和氧气,含有氮分子和氧分子。水本身是由氢元素和氧元素组成,所以即使是除去氧气后的水还是含有氧元素,所以C不正确。

【答案】C

【例题2】(2004·海南省海口市)如下图所示,图中●和○分别表示两种不同元素的原子,其中表示纯净物单质的是( )

A B C D

【解析】本题通过图示较为直观、形象地将有关粒子的构成情况展示出来,借助图示考查单质的概念和看图的能力。由图示可知,A表示的是化合物,B、C表示的是混合物,D表示的是单质。

【答案】D

【例题3】(2003·湖南省湘潭市)水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。

(1)保持水的化学性质的粒子是__________________;

(2)通电可使水分解,在两电极可分别得到氢气和氧气。这一现象说明水是由_________元素和____________元素组成的;

(3)要确定某瓶气体是氧气的实验方法是__________________________________;

(4)水可以造福人类,但水被污染后却会给人类造成灾难。为预防和消除对水源的污染,你认为可采取哪些措施?(举两例)

【解析】该题考查了有关水的组成等方面的知识:水是由氢、氧两种元素组成的,水由水分子组成,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成等;还考查了如何采用科学、理智的方法解决水污染的措施。

【答案】(1)水分子(2)氢氧(3)用带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,说明是氧气(4)对污

染的水体作处理使之符合排放标准后再排放要科学施用农药、化肥(或生活污水不随

第一、二单元综合测试

江苏省阜宁县陈良初中 周文华

一、选择题:(每题2分,计30分。)请把答案填在下面的表格里。

1.下列成语描述的变化中,一定包含化学变化的是( )。

A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰

2.下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是( )。

A.集气瓶 B.量筒 C.试管 D.烧杯

3.下列实验操作不正确的是( )。

A.向试管里倾倒液体药品时,试剂瓶口要紧挨试管口

B.用滴管滴加液体时,滴管不触及容器内壁.

C.为了节约火柴,用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

D.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平.

4.水是生命之源,下列生活中的”水”可看作纯净物的是( )。

A.硬水 B.自来水 C .部分结冰的蒸馏水 D汽水

5.用托盘天平称取10.5克某固体药品,称取过程中发现指针向左偏,则应该( )。

A.增加砝码 B增加药品 C减少砝码 D减少药品

6.某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,

且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是( )。

A.硫磺 B.红磷 C.铁丝 D.木炭

7.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是( )。

A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体

B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热

C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质

8.下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是( )。

A.木炭在氧气中燃烧 B.红磷在空气中燃烧

C.硫在氧气中燃烧 D.蜡烛在空气中燃烧

9.下列物质中含有氧气的是( )。

A.双氧水 B.空气 C.氯酸钾 D.氧化汞

10.在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是

A.加热时无氧气产生 B.加热时产生氧气少 C.产生氧气缓慢 D.没有影响

11. 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是( )。

A.排水集气法 B.向上排空气集气法

C.向下排空气集气法 D.向上排空气集气法 或者排水集气法

12.检验集气瓶内氧气有无集满的方法是( )。

A.将带火星的木条伸入瓶中 B.向带火星的木条伸到瓶口

C.用燃烧的木条伸入瓶中 D.将鼻子伸到瓶口闻一下气味

13.在试管中装入少量碘和锌粉的混合物,没有什么明显的化学反应.向其中滴入几滴水,则迅速发生反应,且水的质量未改变.则上述变化过程中水充当( )。

A.氧化剂 B.反应物 C.催化剂 D.生成物

14.将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热,反应完成后试管中残渣中物质有( )。

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

15. 每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( )。

A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气

C. 氧气 二氧化碳 氮气 D.氮气 氧气 一氧化碳

二、非选择题(每空1分,计40分。)

16、空气中按体积分数计算,含量最多的气体是 ,它约占空气体积的 ,能支持燃烧的气体是 ,它约占空气体积的 。

17.有A、B、C、D四种物质,A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,向D中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊。由此可以推断:

A是_____;B是______;C是_____;D是______。

18.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)

所发生的三个反应有多 个共同的特点,分 别是: ; ② ;

③ ;④ 。(只答四点即可),它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处: 。

(2)写出上述三个实验中发生反应的文字表达式。

19.市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?

大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气。

(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明。

(2)假如你是商家,你对食品包装袋中的气体有什么要求呢?(至少说出三点)

① ; ② ;③ 。

20.右图是化学中“有名”的装置,有如下用途:

1)可以用做向上排空气法收集氧气,从_____________端进氧气。

(2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从______端进氧气。

(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将______端接氧气钢瓶,通过观察_____________就知道氧气的输出速度。

21.下图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的装置图。

(1)请改正图中的错误.

① ;

② ;

③ 。

(2)图中实验器材有橡皮塞、导管,还有 、 、 、 、 。

(3).用排水法开始收集氧气的适宜时刻是 。

(4)以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为 。

A点燃酒精灯加热 B检查气密性 C熄灭酒精灯 D向试管中装入药品 E收集气体 F将试管固定在铁架台上 G从水中撤离导管

(5).用排水法收集氧气完毕后,应先 ,后 ,原因是 。

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