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八年级物理上册 3.4升华和凝华

发布时间:2013-12-31 11:41:56  


熔化(吸热)

固态

液态
凝固(放热)

汽化(吸热) 液化(放热)

气态



四、 升华和凝华

1.知道什么是升华和凝华。 2.知道升华和凝华各需要吸热还是放热。 3.能了解生活中的升华和凝华现象及其应 用,并能用物理语言进行解释。

实验目的: 探究固体和气体之间到底
能不能直接发生变化。

实验器材:
酒精灯、火柴、试管、试管夹、固态碘

进行实验:用酒精灯给碘加热.

1、实验过程中,给试管里的碘加热,试管中 看到什么现象?有无液态的碘出现? 有紫色的碘蒸气产生;无液态的碘出现。 2、停止加热,在试管的内壁看到什么现象? 有无液态的碘出现?
紫色的碘蒸气逐渐消失,在试管的内壁上看到附着 一层固态的碘粒;无液态的碘出现。

3、通过实验你得到什么结论? (升华) (1)加热时,碘从固态直接变成气态; (凝华) (2)冷却时,碘从气态直接变成固态; (有降温制冷的作用) (3)升华需要吸热; (有升温的作用) (4)凝华需要放热;

二、举例说出生活中常见的升华和凝华现象
1.升华现象:
(1)衣柜里防虫用的樟脑丸,过一 段时间会 变小,最后不见了。 (卫生球变小) (2)冬天冰冻的衣服也会变干。 (3)用久了的灯泡的灯丝会变细。

2.凝华现象:
(1)霜的形成。
(霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰粒。)

(2)冬天,窗玻璃上结的冰花。

(3)寒冷的冬天,树枝上出现的“雾凇”。
(雾凇俗称树挂,是北方冬季可以见到的一种类似 霜降的自然现象,是一种冰雪美景。是由于雾中无 数零摄氏度以下而尚未结冰的雾滴随风在树枝等物 体上不断积聚冻粘的结果,表现为白色不透明的粒 状结构沉积物。)

(4)用久了的灯泡玻璃内壁会变黑。

灯丝(钨丝)先升华为钨气体后再凝华成固 态的小钨粒。

三、升华吸热和凝华放热的应用:
(1)夏天,不使长途运输的粮食、水果、蔬菜等 由于高温而腐烂变质,通常在这些食品中撒一些 “干冰”(固态二氧化碳)。

(2)人工降雨。 (在云层中喷洒“干冰”促成降雨。)

人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?

干冰升华

水蒸气液化、凝华

小冰晶熔化

四、小结:
1.升华和凝华 固体
升华(吸热)

气体
凝华(放热)

2.生活中常见的升华和凝华的现象 3.升华吸热和凝华放热的应用。

1物质由 固 态直接变为 气

态的过程叫升华,

气 升华过程要_____热;物质由_____态直接变为 吸 固 _____态的过程叫凝华,凝华过程要_ _热 。 放 吸 升华 2.寒冬冰冻的衣服干了是____现象,要___热。 升华 3.灯泡用久了会变黑是因为钨丝在高温下先____ 成钨

的蒸气,冷却后再_____成固态钨所致。 凝华

4.在严冬,早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花, 这是由水蒸 气发生______而形成的. 凝华 内 冰花出现在玻璃的_____侧(填“内”或“外”)

5.固态二氧化碳(干冰)可以灭火,其主要原因是它 吸收 遇热____时要____大量的热,使可燃物周围的 升华 温度降低,不能达到着火点,同时密度较大的二氧 化碳又隔绝了空气,使可燃物不易燃烧。 6.下列自然现象各属于物态变化中的哪一种?
液化 雾____ 液化 露____ 凝华 霜____

7.在歌舞晚会上,常用干冰产生的白雾来烘 托气氛,舞台上形成的雾是( D )
A.干冰在常温下迅速升华形成的二氧化碳气体。 B.二氧化碳气体迅速液化成的小液滴。 C.干冰在常温下迅速升华又凝华而形成的。 D.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气液化成的 小水滴聚集在一起而形成的“雾”。

水的三态联系
升华(吸热) 熔化(吸热) 汽化(吸热)



凝固(放热)



水蒸气

液化(放热)

凝华(放热)

云、雨、雪、雾、露、霜













讨 论:

云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的?

露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气于清晨前 遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附着 在他们的表面上,这是一种液化现象。 雾是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这些小水 珠付在灰尘上悬浮在空气中,在地面附近称为雾,因此 雾是水蒸气液化现象;

云是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴和凝华成的 小冰晶聚集在一起漂浮在高空中的现象,因此云的形 成包括液化和凝华现象。这些水滴和小冰晶降落下来 就成了雨。 霜是在地表面的水蒸气遇到摄氏零度以下的温度,直接 凝华为的小冰粒固体。

雪是天气较冷的时候,空气中的温度低于零 摄氏度,水蒸气在空中凝华成固态,为六角 形的冰晶(叫雪花),在飘降时相互结合形 成雪片或雪团。 雹是冰球,它的形成较复杂,云中的水珠被 上升气流带到气温低于0℃的高空,凝结成小 冰珠,小冰珠在下落时,其外层受热熔化成 水,并彼此相结合,使冰珠越来越大,如果 上升气流很强就会再升入高空,在其表面凝 结一层冰壳。经过多次上下翻腾,能结合成 较大的冰珠,当上升气流托不住它时,冰珠 就落到地面上,形成冰雹。

总结:七个三
1.三种状态:①固态,②液态,③气态
2.三个吸热过程:①熔化,②汽化,③升华 3.三个放热过程:①凝固,②液化,③凝华 4.三个互逆过程:①熔化与凝固,②汽化与液化③升华与凝华 5.三个特殊(温度)点:①熔点:晶体熔化时的温度;②凝固 点:晶体凝固时的温度

:③沸点:液体沸腾时的温度。 6.三个不变温度:①晶体溶化时温度;②晶体凝固时温度;③ 液体沸腾时温度。

7.三个条件:①晶体熔化时的充分必要条件:达到熔点;继续吸 热;温度不变。②晶体凝固时的充分必要条件:达到凝固点; 继续放热;温度不变。③液体沸腾时的充分必要条件:达到沸 点;继续吸热;温度不变。


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