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七年级上册生物复习

发布时间:2014-01-02 14:38:38  

张永凤同志主要事迹

“学高为师,身正为范”是她毕生为之奋斗的指南;“三尺讲台,桃李天下”是她终生为之奋斗的目标;“无私奉献,教书育人”是她从教的行为准则。这就是2000年毕业于安徽师范大学汉语言文学教育专业张永凤老师的心声。 2000年9月1日,她怀着对教师这一职业神圣的向往来到幽芳河畔、文峰塔下的一座美丽校园——霍山二中。在此扎根语文教育教学事业已有13个春秋。由于年轻有冲劲,教学勤恳认真,教学成效显著;热爱学生,班主任工作细致认真;团结同事,待人热情诚恳,因此深受领导的好评和家长的赞誉。

人们常说,中学生是一块正待雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。从踏上讲台的那一刻起,她就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命,常常告诫自己说:“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民教师。

一、 思想教育有特色:

1. 自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。张老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响,因此在青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,她不断学习,努力把自己培养成一个德才兼备的教师。在2010年度考核中获优秀等次;在2011—2012学年度荣获校先进工作者光荣称号,。 2. 以人为本,抓好学生品德教育。

张永凤老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大

方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;遵守社会公德和公共秩序;尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐……学生的巨大转变,换来了同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提升。她所担任班主任的班级多次获得“文明班级”、“卫生班级”荣誉称号。

二、 求学上进有收获:

张永凤老师是本科毕业,有过硬的专业知识,能够轻松的驾驭教育教学工作。作为新时代积极进取的年轻教师,她不断给自己“充电”,努力学习电脑知识,运用flash动画和powerpoint制作电子课件,增加课堂容量,提高学生学习效率。她还虚心向其他经验丰富的教师请教,认真阅读各类书籍,并且积极参加各种教科研学习及活动,努力使自己成为一名学生钦佩的知识渊博型教师。由于她坚持不懈地努力,获得了不少的成绩。在2010年度全县中小学教师新课程优秀课例评选中,所报光盘课例《月亮上的足迹》荣获二等奖;在全国“十一五”教育部规划课题“新课程有效课堂教学行动策略研究”课题实验中,授予“先进个人”荣誉称号;在2013年全县中考语文考纲解读中担任解读人的任务。

三、 严谨治学有成果:

张永凤老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学手段,利用现代化多媒体辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考,大胆发言;新颖的教学方法——听、说、读、写、唱,形式活泼多样,不断激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性。在2013年中考中,她所授九(8)语文均分位居全校第一,其中熊子越同学取得全县中考状元。两个班级高分层位居全校第一,其中130分以上有四位同学。她所担任班主任的九(7)班在本次中考中发挥出色,取得优异成绩,其中达省示范高中统招线9人,定向线10人,省示范比率42.22%,位居全年级前列。

四、 班主任工作有成效:

张永凤老师担任十年班主任工作,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,不求回报。以情感召学生,以理折服学生,动情晓理是她担任班主任工作的一大特点。在教育、教学中,她把朋友与母亲的角色体现得淋漓尽致。教育离不开爱,爱学生是教育学生的出发点,也是教育学生的最重要的手段和方法,世上最博大,最无私的爱莫过于母爱,张老师就是以母亲的身份关注着学生,她关心学生的健康,关心学生的安全,关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无亲或

家庭贫困的子女,就更关心的多一点,帮助的多一点。在本届学生中,有一名叫丁锐的先天性脑瘫的学生。手脚极其不便,家境较困难。自打进入班级那天起,张老师给予他无微不至的关心与帮助,在学习、生活、思想等方面引导他,鼓励他。不仅完成了三年初中学习,而且在本次中考中取得361分的理想成绩。在填报中考志愿中,张老师帮他积极联系学校,使得本已放弃继续读书希望的丁锐有了好的去处,家长感激不尽。这样的例子在张老师从教这些年还有很多。她这样做只是想让学生明白,老师心中永远有他们的位置,永远关注他们,让他们体会到学校不仅是传播知识的场所,也是传递温暖和真情的地方。

张老师还非常尊重学生个性,鼓励学生的个性发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,她的班级积极参加,表现出色,多次被评为“先进班集体”。

爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。张永凤老师以自己良好的教师形象为学生树立了榜样,塑造着学生良好的品行,受到师生赞扬和领导的充分肯定。

张老师所做的工作是平凡的,教学的态度是务实的,为人处世是谦逊的,对待学生是充满爱心的,对待教育事业是充满激情的。她的精神与性格感染着一届届学生,他(她)们都在张老师的影响下,也将会为祖国的建设贡献自己的聪明才智!

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