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电流强弱导学案

发布时间:2014-01-03 09:03:26  

电流和电路

电流的强弱

八年级物理 执笔:

课型:新授课 讲学时间:20 年12月2日

教学目标

1.知道怎样表示电流的强弱,会进行电流单位换算。

2.知道正确连接电流表的方法,会读数。

一、课前准备(一)、预习掌握:

1、 电流强度:简称电流,它是表示的物理量。用字母_____来代表,单位是_____,简称_ __,符号_ __。

2、电流的单位还有_______和_________,符号分别是_______和__________。电流单位的换算关系是: 1 A=________ mA 1 mA=_______ μA。

3、通过一个灯泡的电流为0.2A,等于_______mA;某半导体收音机的电流为50mA,等于_______A;小明的计算器工作时的电流为80μA,等于________A。

二、达标导学与课堂交流 (一)、引入课题:

实验演示:在电路中,接入不同节数的干电池后,灯泡的亮度变化不同。原因之一是流过灯泡的电流强弱不同。电流的强弱可以通过观察灯泡的亮度来了解。通过可观察的现象获得间接信息,是一种很重要的科学方法。

(二)新课讲授

A. 电流的强弱:

1、电流是表示电流强弱的物理量。用字母I来代表,单位是安培,简称安,符号A。

-32.电流的单位:毫安和微安,换算关系如下:1mA=10A 1μA=10-3mA=10-6A

B.用电流表测电流:电流表的结构、使用、及注意问题1.观察电流表的外形、接线柱、表盘、刻度等。2.阅读电流表的使用说明 3.强调:任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极。

C.电流表读数过程方法:1.观察电流表上的刻度,思考:(1)电流表上同一刻度上面和下面标的数值是否一样? (2)上面的最大值是多少A? 下面的最大值是多少A.

2.分析:(1)明确电流表可以测量的最大电流。也就是要知道满刻度时所表示的电流值是0.6A还是3A。(2)确定电流表的一个小格表示的电流大小。(3)接通电路后,看清楚表针向右总共偏转了多少小格,就可以知道电流值是多少。

3.连接电路,测电路中的电流。

三、课堂学习评价检测

1电流表的使用规则是:(1)电流表要________在电路中;(2)正负接线柱的接法要正确,使电流从_______接线柱流进电流表;(3)被测电流不超过电流表的________;(4)绝对不允许把电流直接连到___________上。

2实验室中常用的电流表通常有______个接线柱,有______个量程。如图甲,电流表的示数为__________,图乙的示数为__________。

Genius is hard work, knowledge is accumulated.

天才出于勤奋,智慧在于积累。

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电流和电路

甲 乙

3.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针向没有刻度的一边偏转,这是因为 。另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为 。

4 某家用电器正常工作时,测得通过用电器的电流为4A,则此用电器可能是下列电器中的:( ) A家用空调机 B家用电冰箱 C.日光灯 D电风扇

9如图,要测出通过灯泡的电流,请连接好电路,并画出它的电路图。

10 如图是测量L1的电流,请按照左边的电路图把右边的实物图连接好。

L1

L2

6 某电路中的电流大约为0.4A,一同学要准确测量这个电路中的电流值,他选用的电流表有两个量程:0-0.6A及0-3A,他是用0-3A的量程来测量,他这样的结果是:( )

A.测不出电流值 B.电流表的指针可能被打弯

C.电流表可能被烧坏 D.测量的精确程度差一些

7 某同学使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,而电路仍从“+”流入,从“0.6”流出,这样做的结果是:( )

A.指针不动 B.指针摆动的角度小了

C.指针反向摆动 D.指针摆动的角度太大,电流表可能被烧坏

四、本节课的收获与疑难

Genius is hard work, knowledge is accumulated.

天才出于勤奋,智慧在于积累。

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