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八年级物理导学案

发布时间:2014-01-04 09:41:26  

八年级物理上册导学案

第五章导学案

课题: 透镜 课型:_____新授___课时:__1个课时______

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第五章导学案

课题: 生活中的透镜 课型:_____新授___课时:__1个课时______

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第五章导学案

课题: 凸透镜的成像规律 课型:_____新授___课时:__1个课时______

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第五章导学案

课题: 眼睛和眼镜 课型:_____新授___课时:__1个课时______

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第五章导学案

课题: 显微镜和望远镜 课型:_____新授___课时:__1个课时______

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第五章透镜及其应用复习(一)

班级:____________ 姓名:____________

学习目标:

通过凸透镜的认识,更进一步理解透镜的作用。

课 时:1课时

学习方法:归纳比较法

教学过程:

一、自主学习:

1、________厚,________薄,叫凸透镜,________薄,________厚,叫做凹透镜。

2、实像和虚像的区别:

3、测定焦距的方法:

4、光具的分类:

(1)对光有会聚作用的光具有:________________ 。

(2)对光有发散作用的光具有: 。

(3)对光既不会聚也不发散的光具有:平面镜、玻璃方砖 。

5、完成下列光路图。

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(1)被照景物环境较暗怎么办?

(2)照全班学生合影时,有人不在取景窗内怎么办?

(3)照学生登记照只照上半身相应怎么办?

二、展示评价

三、教师引导、学生自我小结:

通过本节学习,你学到哪些知识?关于透镜的规律有哪些?

实像与虚像的理解区别:

1、实像:由实际的光线(直线传播的光线、折射光线)相关的能用光屏承担的像。

凡是实像是倒立的(例小孔成像,照相机、投影仪、幻灯机)。

2、虚像:由反射光线或射线光线的反向延长线相交的,不能用光屏承接的像。

凡是虚像是正立的(例平面镜成像,放大镜,潭清疑水浅)。

测凸透镜焦距的方法:

1、平行光束法;

2、像物等大法

四、巩固练习: 15

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1、下列对①平面镜成像;②放大镜成像;③小孔成像;④照相机照像中描述正确的是( )

A、应用光的反射定律的是①③ B、应用光的折射规律的是②③

C、所成像是实像的有②④ D、所成像是虚像的有①②

2、利用紫外线可使荧光物质发生荧光,人们制成了( )

A、验钞机 B、遥控器 C、微波炉 D、超声波诊断仪

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4、生活、生产中常用到光学知识:在开凿大山遂道中,用激光引导掘进机的掘进方向,是利用了光沿________;有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗,对着电视机对面墙壁发射,也能控制电视机。这是利用了光的________现象;有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的下面才能把鱼叉到,

这是利用了光的________现象:照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、________像的性质制成的。

5、体育运动中,科研人员经常利用频闪摄影对运动员的动作进行分析与指导,频闪摄影就是摄影光源在有节奏的闪光时,从光源射出的光线照射到运动员身上发生________射,又通过摄影机前的________镜形成________像。观察图中照片,可知频闪摄影时要求背景较________(填“亮”、“暗”)。

6、验钞机能检验人民币的真伪,它的原理是利用了________使荧光物质发光。自行车的尾灯是由________组成,当汽车发出的光照射到尾灯上时,它会将光沿原路反射回去,以便引起司机的注意,在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶,可能会引起森林火灾,这是因为饮料瓶相当于________镜,它能使太阳光________。

7、小明仔细观察了如图示的光路图,总结出以下几条结论,其中不正确的是( )

A、光在同一种均匀介质中沿直线传播

B、光发生反射时,反射角等于入射角

C、光从空气射入玻璃时,入射角大于折射角

D、光从玻璃射入空气时,折射角小于入射角

8、在探究影响环境保护的活动中,赵微用手电筒灯光比较空气中浮尘的多少,他在夜晚向空中射一束手电筒灯光,空气中就会出现笔直的光柱。如图所示,这一现象说明:

(1)光的传播遵循的规律是________________________________ ;

(2)我们从不同方向都能看见光柱是由于________________ 的原因;

(3)如果发现光柱太粗,说明灯丝不在银碗的________________ 上;

(4)从环保的角度看,光柱越明亮,说明空气中浮尘_______________________。

五、学后反思

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第五章透镜及其应用复习(二)

班级:____________

学习目标:

1、区别比较凸透镜、凹透镜,通过不同的途径辩认两种不同透镜。 2、凸透镜的成像规律及其应用。 3、近视眼和远视眼的区别。 4、显微镜和望远镜的区别。 课 时:1课时 学习方法:分析归纳法 学习过程: 一、自主学习:

3、近视眼和远视眼比较

近视眼:①产生原因 ; ②矫正方法 。 远视眼:①产生原因 ; ②矫正方法 。 4、显微镜和望远镜异同点

显微镜:①构造 ; ②原理 。 望远镜:①构造 ; ②原理 。 4、判定透镜对光的作用是会聚还是发散的方法

例: 二、展示评价

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姓名:____________

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三、教师引导、学生自我小结:

1、判定凸透镜和凹透镜的方法:

①触摸法;②平行光检测;③用光屏检测。

2、凸透镜成像的变化规律:

①u=f不能成像;②u=2f等于实像;

④凡倒立是实像,凡正立是虚像。⑤成像光路是可逆的。

四、巩固深化:

1、 放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出的光,通过凸透镜后的光路如图所示,则下

列说法正确的是( )

A、凸透镜可以对光线起发散作用

B、凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用

C、通过凸透镜后的光线是发散的,因为凸透镜的作用是对光线起发散作用

D、通过凸透镜后的光线会聚程度比原来小,但凸透镜仍然对光线起会聚作用

2、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,已测得凸透镜的焦距为8cm,保持蜡烛和透镜的位置不变,如图所示,调节光屏位置,直到光屏上出现清晰的烛焰像,则在光屏上观察到的像是( )

3、小明在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在

a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置,如图所示,探究后他总结出下列说法,其中正确的是( )

A、照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的

B、放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的

C、投影仪是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的

D、蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

4、把图中的凸透镜看做眼睛的晶状体,光屏看做是视网膜,给凸透镜“戴”上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一个清晰的像,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,拿走近视眼镜,应将光屏( )

A、保持在原来位置

B、靠近透镜

C、远离透镜

D、无论怎样移动光屏都不能使像清晰

5、如图所示是简易天文望远镜内部结构,远处的物体经过物镜成一个____________的实像,落在目镜____________的位置;这个实像经过目镜成一个正立__________像,如果你想制作简易天文望远镜,没有现存的透镜,可以选用合适的________(选填“近视”或“远视”)镜片来代替。

五、学后反思

18 ③u在2f以外,u减小,v变大,像也变大;u在f以内,u减小,v变小,像也变小。

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