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长度.时间及其测量

发布时间:2014-01-04 11:44:35  

A

B

请比较AB与CD的长短

请比较圆A与B的大小

因此我们要用仪器和工具帮助我们进行准确的测量

了解测量工具 刻度尺

停表

长度的单位

阅读教材P15的《 单位由大到小 科学世界》,了解 什么叫“国际单位”

103 10-3

10 10-1

10 10-1

10 10-1

103 10-3

103 10-3

? 2 X 10-2mm=
? 100nm=

20
90

um

10-7 m
nm

? 9 X 10-8m=

5X105 dm ? 50km=
?3X 105m=

3X102 km

长度的测量

1.使用前要注意观察。 零刻度、量程、最小刻度值(分度值)。 2.使用过程中: ①选对刻度尺 根据不同的测量对象,选择精度和量程都 合适的测量工具。 ②放对刻度尺 A.放平 刻度尺要与物体被测边缘平行。 B.紧贴 刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。 C.对齐 零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。 ③看对 读数时,视线要与尺面垂直,不要斜视或俯视。 ④读对 必须估读到最小刻度的下一位。 ⑤记对 数字加单位。

图中用刻度尺测物体的长度,哪一个正确?( D )

没对齐

没放平

没紧贴

正确

时间的单位

1 60

1 60

时间的测量工具

? 大表盘一周量度的时 间是 60s ,分度值 是 0.2s ; ? 小表盘一周量度的时 60min 间是 ,分度值 1min 是 ; 10s ? 示数是_____。

时间的特殊测量
1.如何测量一次脉搏跳动的时间?

方法:测量脉搏一分钟内跳动次数n, 则:t=n/60
讨论:为什么不直接测量一次脉搏跳 动的时间? 结论:可以减少实验误差。

2.如何测定单摆来回摆动一次所需时 间——周期? 方法:测定单摆完成摆动50个周期所 需要的时间t,则来回摆动一次所需要 的时间t0 :t0=t/50。

思考:
1.用不同的刻度尺测量同一物理课本的长度。

2.两人分别用同一刻度尺测量课桌的长度。
比较测量结果,对同一个测量值,其结果相同

吗?若不同,其原因是什么?
测量值不同 测量者不同、所选工具不同……。

误差:测量值与真实值之间的差异。(物体 的真实长度叫真实值) 注意:误差和错误的区别。
误差不可避免,因为它是测量工具本身精密 度、测量方法的完善程度等客观因素和测量 者主观因素引起的。 错误是可以避免的,它主要是由于实验方法 不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原 因引起的。

关于误差,以下说法错误的是(D) A.误差是测量值和真实值之间的差异 B.无论用什么精密的测量仪器,都不可 能没有误差 C.选用精密的仪器,改进测量方法,可 减少误差 D.误差是难免的,所以减少误差是不可 能的

1.如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度?

累积法( 测多算少)
把多个相同的微小量放在一起测量。如:测纸张的厚度;测邮票的质量; 硬币的厚度;头发的直径;细铜丝的直径

等。

2.如何测圆锥体的高度、硬币直径?

平移法(以内变外)
当物体的长度不便直接测量时,想办法将它等值平移到物

体的外部,再用刻度尺测量。如硬币的直径、球的直径等。

测量小球的半径,下图哪个正确?(D)

3.如何测京广铁路线的长度和硬币的周长?

替代法(以曲变直)
测量某个与被测物体相等的物体量,用以代替对被测物

体的直接测量。如地图上某条大河的长度,铁路的长度。
海岸线的长度等。

4.如何利用单车测出从教学楼到餐厅的路程?
滚轮法

先测出某个轮子的周长,让此轮在被测曲线上滚动,

记录滚动的圈数,然后用轮子周长乘以圈数可得曲 线路径的长度。

1.小明用刻度尺测物体的长度,如图所示,他所用的刻度

1mm 尺的分度值是 ______,物体的长度________。 3.50cm

2.使用刻度尺测物体长度前,首先要观察刻度尺的

零刻度 量程 分度值 ________ 、________ 和________。
3.某同学测量一本书的厚度是6.4 mm,已知课本共200

0.064 __mm。 页,那么,每张纸的厚度是___

4.给下列数据填上单位: (1)某同学身高1.65____ m

cm (3)课本的长度是255.0______(4)地球的半径是6.4×103_____ mm km
5.一张写字台的高度大约是( A.78 cm B.1 m )

(2)课桌的长度是60.0 _____

AC.120 cm

D.0.12 m

6.将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如图所示,线圈长度是 1.67mm 5.00cm _________,金属丝直径是_________ 。

一、长度的测量 1.长度单位 2.刻度尺的使用 3.几种特殊的测量方法

三、时间的测量 1.时间的单位 2.停表和秒表的使用

二、误差
误差与错误的区别


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