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《质量》课件

发布时间:2014-01-04 16:47:53  

第1节

质 量

学习目标
知识与技能
1.了解质量的初步概念,知道质量的单位并会进行换算。 2.知道质量是物体的一种性质,而且物体的质量不随物体 的形状、状态和位置改变。 3.了解常见的测量质量的工具,通过实际操作,初步掌 握托盘天平的使用方法。

过程与方法
4.在天平的使用过程中,进一步体会使用测量工具的基 本方法。

情感态度与价值观
5.激发对天平的使用操作的兴趣,在使用操作天平的过 程中,培养良好的习惯和科学素养。

一、质量
自学:阅读课本第一二段,了解质量的物理含义。
我们的讲台、课桌是由什么构成的? 讲台和课桌哪个含有的木材多?铁锤、铁钉呢?
课桌 铁锤 铁钉

讲台

讲台

课桌

木 材

铁锤


物质

铁钉

物体

讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为 物体,组成这些物体的木材、铁叫做 “物 质”。 由上面的观察得出:讲台、课桌 含有木材的多少不同;铁锤、铁钉含铁的 多少也不同。

1. 定义
物体所含物质的多少叫质量。符号 m。

状态 所含物质的多少 ? 冰块熔化成水, 变化了, 形状 ? 泥团捏成泥人, 变化了, 所含物质的多少 位置 ? 飞船飞向月球, 变化了, 所含物质的多少 ? 铁块从20 °C 所含物质的多少 温度 加热到200 °C , 变化了,

没变化。 没变化。 没变化。

没变化。

质量是物体本身的一种属性,它不随物体的 形状、状态和地理位置及温度的改变而改变 。

那么下列情况下的物体呢?
? 壶中水沸腾后,水的质量变了吗? ? 用粉笔在黑板上写字,粉笔变短了,质 量改变吗?

? 在宇宙飞船中,物体处于失重状态中, 如果把地面上的物体带到月球上,带到 宇宙飞船中,这个物体的质量会改变吗?

问一问
物理学中的质量与日常生活中说的“质 量”的意义是否相同? 不同
在日常生活中,人们常用 “质量”来表 示工作的好坏、产品的优劣

物理中物体的质量指物体所含物质 的多少

2. 质量的单位
在国际单位制中,质量的主单位:千克,符号 是 kg。
常用的质量单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg) 换算关系:1 t = 103 kg 1 kg = 103 g 1 g = 103mg

我国的质量单位
1 kg = 1 公斤 = 2 斤 1 斤 = 10 两 1 斤 = 0.5 kg = 500 g 1 两 = 50 g

试一试
300t=( 3kg =( 5×10 -3kg=( 3 3×10 0.003t=( 3000 6mg=( 2×10 2 15g=( 3×10 3×109
3×108 5×109

)g )mg )g )g )kg )t

小资料一

国际千克原器

最初,4 ℃ 时,1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克; 1878 年,用铂铱合金制成 “国际 千克原器”(圆柱体,高、直径都 为 39 mm ),现保存在法国巴黎 国际计量局内,各国都有副件。

小资料二

一个鸡蛋约 g 一枚大头针 50___ mg 约80____

一头大象约 6 ___ t

一个中学生约 kg 40 ___

一枚1元硬币 g 约6 ___ kg 一个婴儿约4___

一头鲸约 150___ t

mg 一张邮票约50____

估测以下物体的质量 50mg 10g

0.15kg

估测以下物体的质量

60-80kg

2.5-3kg

2-5t

二、质量的测量
生活中常见的测量质量的工具
案秤

电子案秤

电子台秤

磅秤

杆秤

在学校实验室和工厂化验室里常用天平称 质量,常用的天平有托盘天平和学生天平.

托盘天平

学生天平

托盘天平的构造
分度盘 指针 托盘

横梁标尺
平衡螺母

游码

砝码

底座

镊子

托盘天平的使用

使用天平前要注意:

①每个天平都有自己“称量”即所能称的最大质量, 被测物体的质量不能超过称量;

②向右盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触 砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘 中,应使用烧杯或者白纸间接称量。

④将被称量物体放在左托盘中间,按从大到小的 顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间; ⑤当加入的砝码不合适时,移动游码,直至天平 平衡; ⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即是被称量 物体的质量。

使用天平时还要注意:
(1) 天平标尺的零刻线、称量、感量。

使用天平时还要注意:

读数时以游码左侧所对的刻线为准。 称量(能测的最大质量) = 砝码盒内砝码的总质量 + 游 码最大的读数。 感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。

使用天平时还要注意:
(2) 天平的调节。 天平水平放置,游码先归零,再调节平衡螺母: 左偏右调。 (3) 天平的测量。 ① 左物右码:物体放在左盘,砝码放在右盘;

② 向天平盘加砝码要由大到小逐步替换;
③ 物体质量 = 砝码质量 + 游码示数;

④ 砝码放回砝码盒,游码移回零刻线。

托盘天平的使用方法
1、把天平放在水平台。把游码 放在标尺左端零刻线处。 2、调节平衡螺母,使指针指在

分度盘的中线处,这时横粱平衡。

3、把被测物体放在左盘里,用 镊子向右盘里加减砝码,调节游 码在横梁上的位置,直到横梁 恢复平衡。

托盘天平的使用方法
放: 把天平放在水平台上; 把游码放在标尺左端的零刻线处。 调: 调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度 盘的中线处,这时横梁平衡。

称: 把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加 减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡. 记: 右盘砝码的总质量,加上游码在标尺上 所对的刻度值,就等于被测物体的质量. m 物 = m砝+m游

天平使用口诀
一放平,二调零, 三调螺母梁平衡, 螺母要向轻端移, 一边低来向另一边转, 针指中线才算完。 天平调好不要动。
左物右码镊子夹。 游码最后调平衡。 砝码游码加

起来, 物体质量测出来。 如若物砝位置反, 读数砝游要相减。

用天平测量液体的质量
1.先测量空瓶的质量 2.再测量空瓶和液体的总质量 3.用空瓶和液体的总质量减去空 瓶的质量就等于液体的质量

用天平测量微小物体的质量
1.测量该物体多个的总质量 2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量

用天平测量微小物体的个数
1.测量该物体多个的总质量 2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量 3.用天平测量微小物体的总质量除以一个物 体的质量就是微小物体的个数

自学:阅读课本“想想做做” 。

1.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其 剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变 化前后的质量。 2.称量一小杯水与一小匙白糖的总质量, 然后把白糖溶于水,再称糖水的质量。比较两 次称量的结果。 通过以上两个实验,你能得出什么结论?

自学:阅读课本“科学世界”,了解质量单位千克的由 来。

概念:物体所含物质的多少,用m表示
与物体的形状、状态和位置无关 单位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)
1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg

质量

构造

两放

放在水平台上 游码放“零”

测量工具:
使用方法

一调:调平衡 左物右码 读数:
m物=m砝+m游

再 见

直 挂 云 帆 济 沧 海

长 风 破 浪 会 有 时

作业设计

小试牛刀
1.按国家标准质量的通用单位是(

B

)

A.吨
C.克

B.千克
D.毫克

2.请在下面横线上填上确切的单位 一个初中生的质量约是45( kg ) 一只乒乓球的质量大约是8( g ) 一头大象的质量大约是5.8( t ) 一只苹果的质量约为150( g )

3. 质量为2500mg的物体,它可能是( B ) A.一只羊的质量 B.一块橡皮的质量 C.一本物理书的质量 D.一只蚂蚁的质量
4.质量为2×105mg的物体,可能是下列物体中的( A.一头大象 B.一只苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁

B



5.一个苹果的质量大约是( C ) A.15kg B.1.5kg C.0.15kg

D.0.015kg

6. 一满杯水结冰后,冰将杯子胀破了,这是因

为在水结冰时(

A、体积变大了 C、体积和质量增大了

A


B、质量增大了 D、体积和质量都减小了

7.下列各种情况中,物体的质量发生了变化的是:
A、一根被压缩了的弹簧 B、一物体从月球被移动到地球上 C、一块被加热至发红了的铁块 D、不断长高的一颗树 (

D



8.下列说法中正确的是( C ) A.登月舱从地球到月球质量变小 B.1kg铁比1kg棉花的质量大 C.玻璃杯打碎后,质量不变 D.一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大
9.10千克冰融化成水,则水的质量(

C

)

A.大于10千克 C.等于10千克

B.小于10千克 D.以上均不对

10. 一根铜棒,在下列各种情况

下,它的质量会 发生变化的是( D ) A.把铜棒加热到100℃ B.把铜棒轧成一张薄铜板 C.宇航员带铜棒上月球 D.用锉刀对铜棒进行加工 11.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得 质量为2.4kg,这是因为( C ) A.温度升高,质量变小 B.质量应保持不变,是称量错误 C.水在烧开的过程中,部分水汽化,质量变小 D.以上说法均不正确

12.一只5千克的铅球从空气中落入水中,正在下沉,这 时铅球的质量是( C ) A.小于5千克 B.大于5千克 C.等于5千克 D.无法确定 13.关于物体的质量,下面说法正确 ( D ) A.同一块铁,做成铁锤质量大,做成铁管质量小 B.一块铝熔化成液体后,质量变小了 C.一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大 D.一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置 的改变而改变

1. 质量最接近50g的物体可能是( A、一粒砂子 B、一只鸡蛋 C、一支钢笔 D、一只母鸡

B



2.如何用天平称出一枚大头针的质量?说出 你的称量方法。
解析:用天平称出 100 枚大头针的质量 m总,则每 枚大头针的质量 m0 = m总/100。

3. 要测量一张邮票的质量,下列方法可行的是( D ) A、对一张邮票直接测量 B、测螺帽与一张邮票的总质 量,再减去测得的螺帽 的质量 C、测10张邮票的质量,再除 以10 D、测100张相同邮票的质量,再除以100

4.实验室中,常用测量质量的工具是( C ) A.弹簧秤 B.杆秤 C.天平 D.磅秤
5.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游 码的作用是( D ) A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码

6. 在调节托盘天平时,若发现指针指在分 度盘的中线左侧,则应将横梁右端的螺母向 ________调.在调节托盘天平时,若发现右 右 右 盘高,则应将横梁右端的螺母向_____调。 在测量时,如果发现指针指在分度盘的中 线左侧则说明砝码放____ 了 ,在测量时若 少 加小砝码或移动游码 发现右盘高则应______________________.

7.用调节好的天平测物体质量时,发现指针 偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,下列 调节方法正确的是( B ) A、将两侧的平衡螺母均向左调。 B、增加右盘中的砝码或移动游码 C、只能增加右盘中的砝码,不能移动游码 D、只能移动游码,不能增加砝码

8. 如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所

85.4 g 用砝码和游码的情况,则此金属块的质量为________。

50

20

10

5

9.某同学用已调整好的托盘天平称一个鸡蛋的 质量,当天平平衡时,右盘中共有四个砝码, 其上标有50克、9克、2克、50毫克,游码向右 拨动了3格(每格代表10毫克),那么这个鸡

蛋 的质量是 ( )B A、59.250克 B、61.080克 C、61.80克 D、61.530克

10.台秤是一种称量质量的工具。使用前,将台秤 放在水平面上,游码置于零刻度,调节_________, 平衡螺母 使秤杆水平平衡。某次称量情况如图,被称货物 的质量是 2.2 kg。

11.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确 A ) 的是(

A

B

C

D

A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过天平最大测量值

12.如图所示是小明 测量物体质量的情景, 明显的操作错误是:

(1)游码位置没调“0” (2) 用手取放砝码 (3) 物体和砝码的位置放反了

13.一同学称量一木块的质量,其步骤如,请你将 A D B C E 正确的顺序写出: 。 A:把天平放在一平稳的水平桌面上; B:调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡; C:把木块放在天平的左盘中; D:把游码放在标尺的零刻线处; E;向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至 天平恢复平衡。

14.使用托盘天平测物体质量时,有如下操作步骤 A、把游码移到标尺左端“零”点上 B、将被测物体放入左盘中,在右盘中由小到大减砝 码和移动游码,使天平平衡。 C、把天平放在水平的工作台上 D、调节天平横梁两端的平衡螺母,使横梁平衡。 E、右盘中砝码总质量加上游码对应的刻度值就是被 测物体的质量。 (1)上述步骤中,____步骤有错误,错误是 B _______________,应改为_____________。 由小到大 由大到小

(2)把上述步骤的代号按照实验的合理顺序排列应 是_______________. CAD BE

15. 小华想用天平测一个大头钉的质量,把小华设

计的称量步骤重新整理出正确的顺序是 ____________________ (只填序号)。 (1) (6) (3) (2) (4) (5) (1)把天平放在水平台上; (2)把50个相同的大头钉放在天平的左盘中,用 镊子加砝码; (3)调节横梁右端的平衡螺母,直到天平横梁平 衡; (4)调节游码直到横梁平衡; (5)读出总质量,求出每个大头钉的质量; (6)把游码放在标尺的零刻度线上;

16. 为测量 1 瓶酒精的质量,小红采用了如下步骤: A. 将天平及其他器材整理好; B. 空瓶放到左盘,称得瓶的质量; C. 瓶内倒入酒精后,称得瓶和酒精的质量; D. 将天平置于水平桌面上; E. 将游码置于标尺左端零刻线位置; F. 移动平衡螺母使横梁平衡; G.____________________________________________ 用瓶和酒精的质量减去瓶的质量,得出酒精的质量。
(1) 请你将小红遗漏的步骤补充完整。

(2) 将正确步骤按顺序排列:

D E F B C G A _____________________。

小王到商场购买苹果,看到商场售货员用台秤称 出苹果的质量。

(1) 如果在测量过程中使用了 2 kg 的槽码,游 码所对应的示数如图乙所示,则这些苹果的质量为 2.32 ___kg。
17. (2) 如果在使用过程中,槽码被碰掉了一小块碴, 这时用它称出苹果的质量将比其实际质量_________。 偏大 (选填 “偏大” “偏小” 或 “不变”)
游码 秤杆 秤盘 平衡 螺母
支 点

槽码


砝码盘



18. 利用天平测物体质量时,若所用的砝码已经磨损, 那么物体的实际质量比所测得的质量( ) A A、偏小 B、偏大 C、不变 D、无法确定 19. 用调节好的天平测量某物体的质量。在增、

减砝码后指针仍偏在分度盘中线左边一点,这时 应该( C ) A. 向右盘中加砝码 B. 从右盘中减砝码 C. 向右移动游码 D. 向左调节平衡螺母

20. 某同学用托盘天平测一物体的质量,测 量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘, 而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根 据测量数据来定值。他记得当时用了50g、 20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则 该物体的质量为 ( B ) A 81.4g B 78.6g C 78.2g D 81.8g

bye bye
END

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