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22-3(1)千姿百态的动物世界

发布时间:2014-01-06 14:37:01  

22-3(1)千姿百态的动物 学案

学习目标

1概述动物(无脊椎动物、脊椎动物)的主要特征 B 2举例说出动物与人类生活的关系 A 3关注我国的珍稀动物 A 一、预习

1地球上已知的动物约有根据它们体内有没有组成的脊柱。把动物分成 动物和动物。无脊椎动物约占动物种数的%。

二、反馈练习

1无脊椎动物最为显著的特征是 ( ) A它们都是由细胞构成的 B它们都能产生各种运动

C它们体内没有脊椎骨组成的脊柱 D它们都能对各种刺激作出反应

2下列不属于软体动物的是 ( ) A蚂蝗 B蜗牛 C河蚌 D田螺

3真正的陆生脊椎动物是从下列哪一种动物开始的 ( ) A鱼类 B鸟类 C爬行动物 D两栖动物

4下列四组动物中,都属于两栖动物的是 ( ) A鳄鱼、海龟 B河蟹、滩涂鱼 C大鲵、蟾蜍 D河马、水牛

5动物界动物种数最多的第一大门是 ( )

1

A软体动物门 B环节动物门 C节肢动物门 D脊椎动物门

6.下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:

(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用_______呼吸,用鳍游泳。

(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是( )

A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫

C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的______进行就地保护。

(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是_____。

7.(5分)请把下列生物与右侧的内容进行合理搭配(在括号内填上相应的字母)。(07中)

⑴ 海带 ( ) A.种子外没有果皮包被

⑵ 银杏 ( ) B.具有细胞结构,但没有成形的细胞核

⑶ 痢疾杆菌 ( ) C.属于国家一级保护动物

⑷ 鲫鱼 ( ) D.多细胞的藻类植物

⑸ 丹顶鹤 ( ) E.用鳃呼吸,用鳍游泳

8.(请把下列生物与右侧的内容进行合理搭配,在括号内填上相应的字母)。(08中)

26.艾滋病毒病 ( ) A.单细胞真菌,可用于发酵生产酒、食品等

27.酵母菌 ( ) B.由蛋白质外壳和核酸构成

28.青蛙 ( ) C.体表覆盖鳞片,属国家一级保护动物

29.珙桐 ( ) D.体外受精,变态发育

30.扬子鳄 ( ) E.种子有果皮包被,属国家一级保护植物

9.请把下列生物与右侧的内容进行合理搭配(在括号内填上相应的字母)

26、蚯蚓 ( ) A.种子裸露,无果皮包被

27、蝗虫 ( ) B.体表覆盖鳞片,陆地产卵,国家一级保护动物

28、银杏 ( ) C.身体由许多形态相似的体节组成

29、扬子鳄 ( ) D.种子外有果皮包被

30、花生 ( ) E.身体分节,体表有外骨骼

10.请将左侧内容与其右侧相应的内容正确搭配,并将相应的字母填写在括号中。(共5分)(模拟)

26.蝗 虫( ) A种子有果皮包被,国家一级保护植物

27.银 杏( ) B 胎生哺乳,誉称“活化石”

28.珙 桐( ) C 体表覆盖鳞片,陆地产卵

29.扬子鳄( ) D 无脊柱,不完全变态发育

30.大熊猫( ) E 种子无果皮包被,生殖过程不需要水

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