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第十五章、功和机械能过关测试

发布时间:2014-01-08 14:50:50  

第十五章、功和机械能单元测试

一、选择题(2分×10=20分)

1、根据能的概念,下面哪个说法是正确的

A.一个弹簧的质量越大,它的势能就越多

B.一个物体能够做功,这个物体就具有能

C.因为子弹的速度大于火车的速度,所以子弹的动能大于火车的动能

D.因为天空中一滴雨的高度比被举高的夯要高,所以这滴雨的势能大于夯的势能

2.骑自行车的人,在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板,这是为了

A.增大惯性

B.增大上坡的推力

C.增大动能

D.增大势能

3.下列哪种情况机械能没有变化

A.物体从某个高度落下,不计空气阻力

B.跳伞运动员匀速下落

C.物体在光滑水平面上做速度逐渐加大的运动

D.利用动滑轮匀速提起重物

4.一颗铅弹以一定的仰角斜向上射出,若不计空气阻力,在铅弹射出枪口到落地前的飞行过程中

A.重力势能不断减少,动能不断增加

B.动能不断减少,重力势能不断增加

C.重力势能先减小后增大,动能先增大后减小

D.重力势能和动能相互转化,机械能的总量保持不变

5.小明和爸爸一起去登山,登到山顶时,小明用40 min,爸爸用45 min,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸的登山功率之比为

A.3∶4 B.4∶3 C.16∶27 D.27∶16

6.某人用手将一物体竖直举高1 m,和使用机械效率为60%的斜面将它拉到1 m高处,比较这两种情况下人所做的功

A.用手竖直举高物体做的功多

B.用斜面使物体升高做的功多

C.两种情况下做的功一样多

D.无法进行比较

7.某人用50 N的水平拉力,拉着100 N重的物体A在水平地面上前进5 m,则

A.拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功

B.拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 J

C.拉力对物体做功是250 J,重力对物体没有做功

D.拉力对物体做功是750 J,重力对物体没有做功

8.用滑轮组提起某一重物时,适当增加动滑轮个数(假定滑轮都是一样的)可以更加 1

省力,这时机械效率将

A.提高

B.降低

C.不变

D.无法确定

9.关于机械效率的问题,下列说法中正确的是

A.做功越多,机械效率一定越高

B.单位时间内做功越多,机械效率一定越高

C.省力越多的机械,机械效率一定越高

D.额外功在总功中所占比例越小,机械效率一定越高

10.图中斜面高为2 m,长为10 m,将100 N重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端,需要平行于斜面的力为25 N,那么关于功和斜面效率的说法正确的是

A.有用功为200 J,斜面效率为80%

B.总功为200 J,斜面效率为25%

C.有用功为50 J,斜面效率为25%

D.总功为250 J,斜面效率为20%

二、多项选择题(3分×4=12分)

1.关于机械能的概念,下列说法中错误的是

A.气球匀速上升时,它的机械能保持不变

B.人造地球卫星在远地点时,势能最大,动能为零

C.两辆汽车运动速度相同时,具有的动能一定相等

D.匀速前进的洒水车,在洒水过程中,它的动能逐渐减小

2.水平路面上有一个重500 N的小车,在100 N的水平拉力作用下,匀速向前移动了 5 m,在该过程中

A.车受到的阻力是600 N

B.车受到的阻力是100 N

C.拉力对车做功500 J

D.重力对车做功2500 J

3.下列措施中可以提高机械效率的是

A.增大物体提升的高度

B.改变绳子的绕法,使滑轮组最省力

C.减少动滑轮的个数

D.增大被提升的物体的质量

4.下列物体在运动过程中,动能转化为重力势能的是

2

A.汽车沿斜坡向下运动

B.汽车在水平公路上匀速行驶

C.投出去的篮球在向上运动

D.卫星从近地点向远地点运动

二、实验题(共36分)

1、在测滑轮组的机械效率的实验中:(共12分,表格2分)

(1)需要的测量工具有 和 .

(2)需要测量的物理量为 、 、 和 .

(3)计算滑轮组机械效率的公式为:

η.

(4)实验中:如图所示,物体重G=50 N,拉力F=24 N,物体上升10 cm,拉力移动scm,则η

(5)设计一个测量结果记录表;

2、下图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验.(共24分,每空各2分)

(1)为探究“动能大小与质量的关系”应选择_______,据图中实验现象得出的结论是:____________________________________________.

(2)为探究“动能大小与速度的关系”应选择_________,据图中实验现象得出的结论是:____________________________________________.

(3)在探究“动能大小与质量的关系”或“动能大小与速度的关系”时用到的物理研究方法是_______________.

(4)小球从斜面上滚下时所具有的动能是________________转化来的,其大小是通过_________________________反映出来的

.

3、如图所示,是某同学探究“重力势能的大小跟哪些因素有关?”的实验.

3

(1)把小桌放在沙箱中,让重锤从高处落下,打击小桌,通过观察______________________来判断重锤具有的重力势能的大小.

(2)为探究“重力势能与被举高的高度之间的关系”应选________,根据实验现象得到的结论是:质量相同的物体,高度越高的势能越_______.

(3)为探究“重力势能与物体质量之间的关系”应选_________,根据实验现象得到的结论是:高度相同的物体,质量越大的势能越________.

三、问答题(共6分)

1.骑自行车上坡前为什么要先用力蹬几下脚踏板?对此做出解释.

2.一般情况下,货车造成的车祸比摩托车造成的车祸要严重的多,这是什么道理?

四、计算题(共26分)

1.如右图所示的滑轮组提起重为800N的重物G,已知动

滑轮的总重为200 N,若不计绳重及摩擦,求:

(1)匀速拉动绳端所用的拉力F为多大?(5分)

(2)滑轮组的机械效率是多少?(5分)

4 2.右图是用滑轮组提起重物的装置示意图,物体重G=6×10N,

滑轮组的机械效率为80%,拉力F的功率为2.5 kW,要把重物匀

速提升1 m,求:

(1)有用功和额外功分别是多少?(5分)

(2)需用的拉力F为多大?(5分)

(3)需用多长时间?(6分)

4

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