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新人教版八年级上生物学第四节-鱼

发布时间:2013-09-22 17:51:10  

第四节



一、动物划分
? 1.无脊椎动物 ——体内没有脊椎骨组成的脊柱 腔肠、扁形、线形、环节、节肢、软体
? 2.脊椎动物 ——体内有脊椎骨组成的脊柱 鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳动物

二、鱼
? 1、鲢鱼 ? 鳃盖 ? 鳍:胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍

胸鳍

腹鳍

臀鳍

? 2.鱼与水中生活相适应的特点
(1)身体结构:头部、躯干部、尾部 (2)体型:流线型 ——有利于减少水中运动阻力 (3)体表特点:鳞片、鳞片表面有黏液 ——保护 (4)呼吸:用鳃呼吸
水中氧气--口--鳃中毛细血管----氧气少,二氧化碳多的水--鳃盖后缘排除

(5)运动: 尾部、躯干部的摆动、鳍的协调作用共同完成

观察与思考
? 1.身体呈流线形,有利于克服水中运动阻力
? 2.不全面。大多数的鱼靠躯体的摆动前进,

鱼鳍在运动中起到辅助作用
? 3.水流入口后,从鳃盖后缘流出。 流出的水氧气减少,二氧化碳增加

观察与思考
? 4.鱼鳃是鲜红色的,里面含有丰富的毛细血 管,并且每一片鳃都由很多细细鳃丝构成, 在水中,鳃丝展开,扩大与水的接触面积。 鱼鳃的这两个特点对鱼在水中的呼吸至关 重要。 ? 当鱼离开水之后,鳃丝会粘连在一起,几 片鳃盖相互覆盖,减少与空气的接触面积, 加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得 到足够的氧气而窒息死亡。

3、鱼的主要特征
? (1)生活在水中
? (2)体表有鳞片覆盖

? (3)用鳃呼吸
? (4)通过尾部、躯干部的摆动、鳍的协调 作用游泳

课本P24练习
? 2.只有带鱼是鱼,其他三种都是软体动物 ? 3.在夜晚时,由于缺少阳光照射,池塘中的 藻类不能进行光合作用产生氧气,而且鱼 和藻类还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。 因此,在黎明时池塘中氧气含量最小。这 时,鱼因为缺氧便浮出水面,甚至有跳跃 水面现象,试图从空气中吸取氧气。天亮 以后,藻类可以进行光合作用产生氧气, 使池塘中的氧气含量大大增加,鱼可以从 水中获取足够的氧气,便停止了浮头现象。


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