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质量和密度实验探究专题练习

发布时间:2014-01-11 16:00:45  

质量和密度实验探究专题练习

一、实验探究:

1. (2010泰州)20.如图9所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:

(1)____________________________________________

(2)____________________________________________

(3)____________________________________________

2. (10济宁)某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中,

(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线

处,观察指针的指示情况如图11(甲)所示,此时应进行的操作

是 ;

天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,

指针的指示情况如图11(乙)所示1这时他应进行的操作

是 。

(2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行.....分析比较:

① 铁和铝两种不同物质的相同点是: 不同点是:

②铁的密度为

③根据这个实验的结果,请你分析并回答,.......

为什么说密度是物质的特性?

回忆我们在做这个实验时,为什么要选取

多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若

对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什

么?

3. (10南通) (6分)小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡.

(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:

① ;② .

(2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为 g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是 cm3,此石子的密度是 kg/m3.

1 答:

4. (鸡西)29.美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,

他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。

A

B

10g

C

(1)合理的操作顺序是(填序号): 。

(2)由图可知:橡皮泥的质量m = g;橡皮泥的体积V= cm3;

橡皮泥的密度ρ= 。

5. 小东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全

正确,如图1甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。

(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。

(2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较,则ρ'_____ρ(选填“<”、“>”或“=”) 6. 量筒的应用

(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下:在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=_____________________.

(2)你认为:在上述操作过程中怎佯把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的? _____________________________________________________

(3)小华有一枚质量为3.1g的金币,经查阅资料知,制作金币所用材料的类别及密度如表所示:

2

小华准备用量筒测出该金币的体积,计算出其密度,从而鉴别它的黄金类别.实验时,小华选用了一个能放入该金币的量筒,其规格如图所示. 你认为:通过上述实验,小华能否鉴别该金币的黄金类别?为什么?

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