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初中化学模拟试卷59

发布时间:2014-01-13 15:49:29  

化学模拟试卷

友情提醒:所有答案写在答题纸相应位置,答在其它地方无效! .......................

可能用到的相对原子质量有:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5

一、单项选择(本题共10题,每题2分,共20分。)

1.下列典故中,从物质变化的角度分析,其中一种与其他三种类型不同的是

A.司马光砸缸 B.铁杵磨成针 C.凿壁偷光 D.火烧赤壁

2.下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是

A.我是紫红色固体 B.我在天然界中硬度最大 C.我在常温下是气体 D.我会生锈

3.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的认识不正确的是 ...

A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量

C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料

4.下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是 ..

A.缺铁会患贫血症 B.为防治佝偻病,过量补钙

C.摄入淀粉量不足,会患低血糖 D.食用蔬菜、水果可以补充维生素

5.各种洗涤剂广泛进入人们的生活,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是

A.用汽油除去衣服上的油污 B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污

C.用水洗去盘子中的水果渣 D.用醋洗去水壶里是水垢

6.为了探究二氧化碳的性质,某同学进行如右图所示的实验。你认为该实验不能..说明的是 ..

A.CO2不能燃烧 B.CO2不能支持燃烧

C.CO2的密度比空气大 D.CO2能与水反应

7.下列关于氧的说法正确的是

A.实验室常用电解水的方法来制取氧气 B.含氧的化合物可能不是氧化物

C.夏天食物腐烂与氧气无关 D.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体

8.下列实验方案不可行的是

A.用肥皂水区分硬水与软水 B. 用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水

C.用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸 D. 用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体

9.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是 ...

A.天然气常用作燃料,是由于它具有可燃性

B.不锈钢常用于制造医疗器械,是由于不锈钢抗腐蚀性好

C.小食品袋中常用氮气作保护气,是由于常温下氮气的化学性质不活泼

D.铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈是由于铝的化学性质比铁稳定

10.为了除去下表物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂(过量)及操作方法均正确的是

二、填空与简答题(本题包括6题,共

18分。把答案写在答题纸对应的地方)

11.(3分)进入21世纪,全球拥有化合物已超过2000万种,其中部分物质由碳、氢、氧、钠中某

些元素组成,请用上述元素,按要求各写出一种常见物质的化学式:

① 用于高炉炼铁的气体氧化物

▲ ;

② “汽水”“雪碧”中含有的一种酸 ▲ ;

③ “西气东输”工程中输送的有机物 ▲ 。

12.(4分)右下图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。

(1) ▲ ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等。 (2)将水、甲的饱和溶液、乙的饱和溶液三种物质 同时放入冰箱一段时间后,水和另一种物质里有晶

体析出,这种物质是 ▲ 。

(3)t1℃时,将30g 乙物质加入到100g水中充分

溶解,所形成溶液是 ▲ 溶液(填“饱和”或

“不饱和”);其溶质质量分数是___ ▲ __。

13.(2分)下图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。

12

则:反应中的共涉及到 ▲ 种化合物。该反应属于 ▲ 反应(填反应基本类型)

14.(3分)学好化学能使我们更好地认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题。请回答下列问

题:

(1)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是 ▲ ;

(2)随着化石燃料使用量的迅猛增长,二氧化碳的排放量迅速增加,温室效应带来的负面影响日益显现,为了解决这一问题,我们应该 ▲ ;(一条建议即可)

(3)2008年5月12日我国汶川发生特大地震灾害,救援人员发放净水片解决饮水问题。高铁酸钠是一种新型净水剂。高铁酸钠主要通过如下反应制取:

2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3x+5H2O,试写出物质x的化学式 ▲ 。

15.(4分)A为含三种元素的钠盐,其水溶液显碱性。C为大理石的主要成分,请填空:

(1)C的化学式 ▲ 。 (2)D中一定含有的溶质是 ▲ 。理由是(用化学方程式表示)

▲ 。

(3)B用作食品干燥剂的原理: ▲ 。(用化学方程式表示)

16.(2分)莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。 请回答:

(1)莽草酸由 ▲ 种元素组成。

(2)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为 ▲ 。

三、实验与探究题(本题包括3小题,共16分。把答案写在答题纸对应的地方)

17.(4分)用下列序号填空:

①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取

能直接加热的玻璃仪器 ▲ ;吸取或滴加少量液体的仪器 ▲ ;

由食盐水制得食盐晶体的操作 ▲ ;取用6.8mL某溶液的操作 ▲ 。

18.(7分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一

些实验装置,根据下图回答下列问题:

(1) 装置中标“a”的仪器名称是 ▲ 。

(2)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?__ ▲___(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);

写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式_____ ▲___________;

(3) 如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气,则最好的收集方法是____ ▲_____;(填字母编号)

(4) 通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是__ ▲____,收集装置是___ ▲____;(填字母编号)

(5) 小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面上升,而且水变______ ▲______;(填一种颜色)

19.(5分)某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:

步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份。

步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象。

步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有均匀的气泡产生。

(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的目的是 ▲ 。

(2)步骤2中没有观察到任何现象,不能说明镁条与冷水不反应,请举出学习过的一个实例说明: ▲ 。

经查阅资料:活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱

就越强。某同学就向步骤2的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现,但是红色较淡。该反应的化学方程式为

▲ ,由于Mg(OH)2难溶于水,因此形成的溶液碱性较弱。

(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个条件是 ▲ ,

为检验生成的气体是氢气,可以采用的方法 ▲ 。

四、计算题(本题包括1小题,共6分。把答案写在答题纸对应的地方)

20.(6分)星期天小强的妈妈要焙制面包,叫小强取商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如

下图),并产生疑问:

回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取5.5 g样品放入烧杯中,在滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25 g,得溶液质量为28.3 g(杂质溶于水且与盐酸不反应,化学方程式为:

(Na2CO3+2 HCl==2 NaCl+ H2O+CO2↑)。求:(1)生成CO2的质量是 ▲ ;

(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。(计算结果精确到0.1%)

化学答题卡

化学参考答案

二、填空与简答题(本题包括6小题,共18分。把答案写在答题纸对应的地方)

11.(3分)

① CO ; ② H2CO3 ;③ CO2 。

12.(4分)(1) t1 。 (2) 甲 。(3) 饱和 ; _ 20% __。

13.(2分) 2 。 化合 。

14.(3分)(1) 盖上锅盖 。

(2) 减少化石燃料的使用(合理就行) 。 (3) NaCl __。

15.(4分)(1) CaCO3 。

(2) NaOH Na2CO3 +Ca(OH)2== Ca CO3 ↓+2 NaOH 。

(3) CaO +H2O== Ca(OH)2 __。

16.(2分)(1) 3 (2) 7 : 10 :5

三、实验与探究题(本题包括3小题,共16分。把答案写在答题纸对应的地方)

17.(4分)

② ; ③ ; ⑤ ; ⑧ 。

18.(7分)(1) 集气瓶 。

(2) 不漏气;

(3) D (4) A ; _ C __。(5) 红

19.(5分)(1) 除去表面的氧化膜 。

(2) 氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象( 只要举出反应无现象则可)。

Mg+2H2O==Mg(OH)2+H2 ↑ 。

(3) 温度 ; 点燃后产物只有水 。

四、计算题(本题包括1小题,共6分。把答案写在答题纸对应的地方)

20.(6分)

(1) 2.2 g (2分) 。

(2)96.4% 因为96.4%<98%,所以与包装说明不符

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