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14.15中考电学实验专项复习

发布时间:2014-01-14 09:51:21  

中考电学实验专项复习
学习目标:

1、了解中考电学实验考试内容
2、掌握中考电学实验解题方法

一、连线改错题
1、小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小 于0.3A的小灯泡的电阻。 图1是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画 线代替导线将实物图补充完整。 (要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)

- -3 15 15 -0.6 3 - -0.6

15 -3 15
3

图1

2、小亮为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10?),设计了图16所示的电 路图。已知电源电压为6v,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有 “20? ,lA”字样。图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后,移动滑 动变阻器的滑片,发现小灯泡 ;经检查,是由于一根导线连接错误。 请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

x

二、实验表格设计
小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率(小灯泡的额定电压分 别为2.5V、3.8V,阻值均约为10Ω)。所提供的器材分别有:电流表、电压 表、单刀双掷开关和电源(电压约为6V)各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、 “50Ω 1A”)两个,导线若干条。单刀双掷开关的符号是 ,当刀扳到上边 时,a、b两接线柱连通;刀扳到下边时,a、c两接线柱连通。

请你帮助小明在下面画出记录一只小灯泡实验数据的表格。

电压(V)

电流(A)

功率(W)

灯泡L1

三、电路故障分析
实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A),电压表一只 (量程为3V 和15V),电源—组 (6V),额定电压为3.8V灯炮一只,其灯丝电阻约20Ω, “10Ω1.5A”和“20Ω1A”的滑动变阻器各一只,若用以上器材测定小灯泡 的额定功率,当闭合开关时,电路中可能出现的不正常的现象(见下表)请你 参考下列选项,把表中空白部分补充完整(只要填选取的选项代号) A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路 C.可能是变阻器开路 D、可能是变阻器短路

顺 序 甲 乙 丙

电路出现不正常现象
电灯的亮暗 电流表示数/A 不亮 很亮 不亮 0 0.3 0.3 电压表示数/V 6 6 0

原因

A D B

达标测评:

小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路 的电压关系,用三节干电池串联做电源, 两只小灯泡的规格不同。

x

L1

x

L2

v

他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。
小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的 故障是 ; L2是短路还是正常的?

小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可 能是 。

四、滑动变阻器的作用
探究电流与电压、电阻的关系。 【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系? 【猜 想

】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。 ②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。 ③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个, 三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω), 两只滑动变阻器(20 Ω 2 A、50 Ω 1 A),导线若干。 小红在探究猜想③时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片, 使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10 Ω、 15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了下表中的实验数据。分析数据得出,猜想 ③是正确的。 实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 保持定值电阻R两端电压不变 。 小红实验时选择的变阻器规格是 50 Ω 1 A 。

电阻R/Ω 电流 I/A

5 0.30

10 0.15

15 0.10

五、特殊方法测电阻
小明想用伏安法测未知电阻的阻值,如图,闭合开关,发现电压表已损坏, 将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请简述实 验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0) 实验步骤: 使滑动变阻器电阻最小,读出电流I1 使滑动变阻器电阻最大,读出电流I2 表达式:Rx=
Rx

; 。

I2 R0 I1 -I2



v A

达标测评:
某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测 量未知电阻Rx的阻值,图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是( ) v R0 A
Rx

v R0 B R0 v
Rx Rx

v
R0 C

Rx

D

六、实验评估与建议
瑞瑞同学在探究串联电路中电压规律的实验中,提出了自己的猜想:串 联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和。为此,瑞 瑞同学准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它的实验器材进行实验 (1)按如图3-12所示的电路图连接电路; Ab间的电压bc间的电压ac间的电压1.4V 1.4V 2.8V (2)闭合开关,用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中。 分析与论证(1)在物理学中,串联电路电压的规律是 。 (2)分析瑞瑞的实验数据得出的结论与他的猜想 (填“相符”或“不相 符”)。 评估:这个实验的不足之处是: 选用了相同规格的灯泡进行实验 (1) ; 只测出了一组实验数据就得出了结论 。 bc间的电压 1.4V ac间的电压 2.8V

(2) ab间的电压 1.4V

(10). 4.探究电流与电压、电阻的关系。 【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系? 【猜 想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。 ②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。 ③导体两端的电压一定时

,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、 15 Ω),两只滑动变阻器(20 Ω 2 A、50 Ω 1 A),导线若干。 【实验过程】(1)根据图15所示实物图在虚线框内画出电路图。 (2)小明按图15正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小 明操作中的错误是 。 (3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表 一。分析数据可得出猜想 是正确的。 (4)小红在探究猜想③时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的 示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。 分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 。 (5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,得到了与表二相同的数据,也完 成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是: 。 【知识拓展】 (1)小明实验时选择的是 Ω电阻。 (2)小红实验时选择的变阻器规格是 。

V
3 15

A
0.6 3

+
图15

(09)3.小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。 (1)图17是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完 整。(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大) (2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。 请你仔细分析实验数据,回答以下问题: ①表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因。 ______________________________________________________ ②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。 (3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他 用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电 路元件的连接方式,小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表 达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0) 实验步骤:_________________。 表达式:Rx= 。
次数 U/V I/A R/Ω

1
- -3
-0.6 3
15 15

1.5
2.0 2.5 3

0.17
0.18 1.0 0.23

2
- -0.6
15 -3 15
3

3 4

图17

(08)2.小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Q?),设计了图16 所示的电路图。 已知电源电压为6v,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20? lA”字样。 (1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后,移动滑动变阻器的 滑片,发现小灯泡 ;经检查,是由于一根导线连接错误。请你在实物 图中连接错误的导线上打“×”

并补画出正确的连线。 (2)若电压表0~15v的量程损坏,为完成实验,请你使用原有器材重新设计 一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内。 (3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关,移动滑动变阻器的滑 片使电压表示数为 v , 小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小 灯泡的电阻是 ?。

(07)1.小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率(小灯泡的额定电压分别为 2.5V、3.8V,阻值均约为10Ω)。所提供的器材分别有:电流表、电压表、单刀双掷开关 和电源(电压约为6V)各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干条。 单刀双掷开关的符号是,当刀扳到上边时,a、b两接线柱连通;刀扳到下边时,a、c两接线 柱连通。 (1)请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图。
要求:①设计一个电路,只能通过开关改变电路的连接,完成两只小灯泡电功率的测量; ②用一个滑动变阻器。) (2)请你帮助小明在上面画出记录一只小灯泡实验数据的表格。 (3)小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后,将单刀分别掷于b、c两点时,发 现其中一个小灯泡发光过亮,不能进行实验。为了完成实验,他应: 。 (4)小明改正错误后进行实验,依据实验记录的数据,画出了通过额定电压为2.5V小 灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线,如图14所示。则这只小灯泡的额定功率是 W。 (5)由图14可知,通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比,其原因 是: 。

达标测评:
如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路 图。
1.实验步骤: A.按图里所示接好电路,闭合开关前,滑片P应置于 端。

ax L

v b
R0

p R

B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。 C. 。

D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U。 E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。

小明按图所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都 不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问 题,则电路中存在的故障可能是 。为进一 步确定故障,应将电压表接在 。


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