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九年级物理全册 第十三章《其他简单机械》课件 新人教版

发布时间:2014-01-16 10:54:17  

其 他 简 单 机 械

一、定滑轮:轴固定不动的滑轮。 不能省力,但可以改变力的方向。 1、性质: 2、实质: 等臂杠杆。
二、动滑轮: 轴 与重物一起移动的滑轮。

1、性质:能省一半力,但不能改变力的方向。 2、实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆。

定滑轮 r r O F

动滑轮

F
2r O r G
动滑轮实际上是一个动 力臂是阻力臂2倍的杠杆

G
定滑轮实际上是一个等臂杠杆

《胖子和瘦子》 讲一讲这个故事。关键的装置是什么?

帮我

怎么会是你?

1

快啊,快…

2

3

你知道其中的科学道理吗?

思考题: 改变用力的方向 1:使用定滑轮的好处是________。 省力 2:使用动滑轮的好处是____。 能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合 起来,使它们即省力又方便呢? 能。把它们组合成滑轮组。

三、滑轮组 由定滑轮和动滑轮组成。

F
1 F= 2 G G

F 1 F= 2 G n=2

1 F= 3 G F n=3

G n=2

G

实验结果: 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。

使用滑轮组时,动滑轮被几股绳子吊起,所用力 就是物和动滑轮总重的几分之一即 F= 1 n G 思考题: 在左图所示的滑轮组中, 分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为5 (a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?
1 F= 5 G F

G/

(b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中 的拉力F应等于多少?
G
1 F= 5 (G+G/)

三、滑轮组

F

N

T

.
G

f

1 f F = 如图所示,拉力F的大小等于____。 3

练习:
1、按要求画出绳子的绕法

F

F F

F

F

n = 5

n = 4

n = 4

n = 2

n = 3
下一张

定 滑轮不能省力,但可以改变_____________ 力的方向 ;使用____ 动 滑轮可以 2、 使用_____ 省一半力。
等臂 3、就杠杆的力臂长短关系来看,定滑轮实际上就是___________ 杠杆,而动滑 轮是____________________________ 动力臂是阻力臂两倍的杠杆 的杠杆。

4、使用滑轮组时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮和重物被n股绳子吊起,所 用的力就是________________ 1/n 。 重力的n分之一 ,其关系是F=______G A F 5、如图所示,物体重G=500N,滑轮重10N,当物体G 500 匀速上升时,则挂钩B承受拉力为__________N ,挂钩 A承受___________N 的拉力,拉力F为_________N 255 255 ,若 B 绳子自由端向上拉动0.5米,则物体向上移动 ________m 。 0.25
6、如图所示,用滑轮组牵引重物在水平地面上匀速 移动,已知所用拉力F=100N,滑轮本身的重及摩擦不 计,则重物与地面间的摩擦力是多少牛顿?当物体移 动1.5m时,绳子自由端拉过的距离是多少? F

分析:F=1/nf则 f = nF =3 × 100N = 300N
S自= nS物 = 3 ×1.5m = 4.5m

滑轮组在水平位置的例题
例1、如图所示,用此滑轮组匀速拉动放在水平面上的物体,若物体重 10 150牛,物体与

水平面间的摩擦力为30牛,则所需拉力F为________ 牛。 (滑轮重及摩擦均不计) F 分析:如图所示,绳子股数 n = 3 则拉力 F = 1/3f

例2、如图所示,物体重力为100N,在大小为20N的水平拉力作用下匀 10 速前进,这时物体受到的摩擦大小等于__________N (滑轮重及摩擦不 计) 分析:如图所示,绳子股数 n = 2
F 则摩擦力 f = ? F

滑轮组在竖直位置的例题
例1、用一根绳子把图中两个定滑轮和两个动滑轮组成一个最省力的 滑轮组,若每个滑轮重100N,绳的最大承受力为200N,试求:

(1)画出滑轮组的装配图;
(2)用此滑轮组最多能提起多重的物体?(不计摩擦) (3)若自由端移动距离为1m,则重物上升的高为多少?

F

分析:(1)两个动滑轮,绳子的股数为4或5, 又∵ 绳子的股数越多越省力,∴ n = 5 (2)由公式 F=1/n(G
物+

G动)得:

G物 = nF - G动= 5×200N -2×100N = 800N (3)由S=nh得: h = S/n = 1m/5 = 0.2m
下一张

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我想把她推上高高的台阶,怎么办呢?

生活中常见的斜面:
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1.2自然段,了解轮轴,及使用 轮轴的好处?

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