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九年级化学二氧化碳制取的研究课件 新课标 人教版

发布时间:2014-01-16 13:59:59  

香花一中杜晓

? “她营造了云雾缭绕的仙境, 她驱散了炎炎夏日的暑气, 她奋不顾身扑向烈火,她带 给大地勃勃生机· · · · · ·”,诗 中所赞美的气体是( )


(1)、结合生活和已有的知识,列 举大家知道的能生成二氧化碳的反 应。 (2)、上述这些反应能否用于实验 室中制取CO2?简要说明理由。

实验室制取氧气的化学反应 原理

实验室制取氧气的装置

B

D D C C

E

A

一、探究实验室制取CO2的反应原理:
药品:碳酸钠( Na2CO3 )、大理石或石灰石 ( CaCO3 ) 稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4) 实验 实验药品 编号 1 2 碳酸钠和 稀盐酸 大理石和 稀硫酸 实验现象 冒出大量气泡、反应速率非常快 冒出少量气泡、反应速率慢、 且反应一会儿就结束。

大理石和 冒出大量气泡、反应速率适中 3 稀盐酸 或石灰石 稀盐酸 结论:在实验室里,常用大理石 ________ 和_______反应来 制取 二氧化碳,反应的化学方程_________ _________

二 、探究实验室制取二氧化碳的装置

自学教材p113-114有关内容,思考下列问题:

1、实验室制取气体的装置由哪几部分 组成? 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因 素? 3、收集气体一般有哪些方法? 4、确定收集装置时应考虑哪些因素?

大家来设计

利用下列仪器设计实验室制取 二氧化碳的装置?

破底试管

带孔小药瓶

参与和评价

我成功了!我要与大家分享!
仪器是 否实用 是否有环 装置是 药品能否 保意识 否有创新 节约 我想参与竞争 的奖 □最佳创新奖 □最佳环保奖 □最佳节约奖

我的 装置

我会实验
1、简易装置

一、实验步骤:

2、锥形瓶和分液漏斗

我会实验
二、检验CO2和验满方法:

澄清石灰水 变浑浊

通过这节课的学习, 我收获到了……

反思小结:
1、知道实验室里可用大理石 或石灰石和稀盐酸反应来制取 二氧化碳。

2、学会选择并组装实验室制取二 氧化碳的装置

1:已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小 于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种 固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断, 实验室制取氨气时发生装置应选择( A )装置,理由是 (反应物是固体且需要加热 )收集装置应选择( C )装置。 理由是( 密度小于空气,极易溶于 )


B

D D C C

E

A

2::实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答问题。

? A B C D E ? ⑴写出带标号的仪器的名称:① 铁架台 ;② 集气瓶 。 ⑵向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作 是 检查装置的气密性 。 ⑶实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置 是 A ;用双氧水制氧气的化学方程

式为 2H2O2=====2H2O+O2↑ ? ⑷乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气 略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高 温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反 应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置 是 B ;收集装置是 E 。


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