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初中化学第一单元《走进化学世界》单元测试题

发布时间:2013-09-23 08:24:29  

初中化学第一册单元达标测试题

第一单元 走进化学世界

一、选择题(每小题有1个答案符合题意,将正确答案题号填在下列表格中每小题2分,共

1.下列变化属于物理变化的是( )

A.水结成冰 B.火山爆发 C.鸡蛋变臭 D.蜡烛燃烧

2.日常生活中,属于化学变化的是( )

A.湿衣服晒干 B.铁制品生锈 C.玻璃杯打破 D.生米煮成熟饭

3.判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是( )

A.生成白色固体 B.放出大量热 C.固体质量增加 D.发出耀眼的强光

4.下列变化中,属于化学变化的是 ( )

A.酒精挥发 B.潮湿的衣服变干 C.海水晒盐 D.火药爆炸

5.下列物质的性质属于物理性质的是( )

A.酒精能燃烧 B.铝线能导电

C.钢铁会生锈 D.二氧化碳能使石灰水变浑浊

6.下列实验操作中,正确的是( )

A B C D

7.下列变化产生的热量是化学变化的结果的是( )

A.手机通话时间过长,电池发热 B.电熨斗通电发光

C.液化石油气燃烧放出热量 D.太阳能热水器被阳光照射变热

8.实验室常用盛放液体的仪器是( )

A.烧杯 B.锥形瓶 C.细口瓶 D.试管

9.成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中,其本意主要是化学变化的是( )

A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积沙成丘

10.下列实验操作正确的是( )

A.没有说明药品用量时可以取任意量

B.使用试管夹时从试管口部往下套,夹在试管的中上部

C.实验用剩的药品要放回原瓶中,以免浪费药品

D.实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可以用镊子

11.某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题,其中不属于化学研究领域的是( )

A.食盐是由什么成分组成 B.食盐的产地在哪里

C.食盐有什么性质和用途 D.食盐的微观结构如何

12.化学反应为人类的生产和生活提供了能量和各种物质。人们最早利用的化学反应是

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A.造纸 B.酿酒 C.燃烧 D.制药

13.盛浓硫酸的试剂瓶上应该贴有下列那种标志( )

有毒品

A B C D

13.

14.进行量筒里液体读数时,仰视读数为29.0mL,,则实际液体体积为( )

A.29.0mL B.大于29.0mL C.小于29.0mL D.无法确定

15.下列关于化学的看法错误的是( ) ..

A.化学可以为人类研制新材料 B.化学正在环境保护中发挥重要作用

C.化学可以为人类提供新能源 D.化学的发展必然导致生态环境恶化

16.学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是( )

17.下列仪器不能用来加热的是

A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿

18.下列对化学实验基本操作的说法不正确的是( )

A.玻璃容器都可以做反应容器

B.用托盘天平称量物质前,先要调节天平平衡

C.给试管里的液体加热时,需要预热

D.制取气体的装置必须检验气密性

19.某人用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐

放在了右盘。所称食盐的实际质量为

A.5.3 g B.5.1 g C.5.0 g D.4.9 g

20.发现元素周期律的科学家是( )

A.阿佛加德罗 B.门捷列夫 C .道尔顿 D.拉瓦锡

二、填空题:(每空1分,共31分)

21.化学是一门以实验为基础,专门研究物质的组成、、 的自然科学;化学变化的基本特征是

22.用试管给固体物质加热时试管夹应夹在离试口的 倾斜,原因是“能”

或“不能”)立既洗涤。

23.取用一定量的液体时,应当用到的仪器有量筒应

放在水平实验桌上,视线必须与量筒内 最低处保持水平。

24.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的斜与桌面约成 度角;

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25.按要求写出下列元素符号或名称:氮 、碳氟、、。

26.化学实验基本技能在化学学习和研究中具有重要作用。我们在进行化学实验时,若遇到

下列情况,应如何处理:

⑴不小心碰倒酒精灯,洒出少量酒精在桌面燃烧: ; ⑵酒精灯的灯芯已被烧焦: ;

⑶向试管添加粉末状药品时药匙柄不够长: 。

27.实验:把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中(如右图),约2秒钟后取出,

观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦,而焰心处还完好

无损。由此你得出的结论是 。因此,

使用酒精灯是要用 部分加热。

28.写出下列操作所引起的后果:

⑴把大块固体垂直投入试管中: ;

⑵向试管里滴加液体药品时滴管伸进试管口: ; ⑶用同一支滴管取不同药液: ;

⑷从细口瓶里倾倒液体试剂时标签未向着手心: 。

29.为了称取一定质量的食盐,当天平达到平衡时,甲乙两位同学都用了10g、5g的砝码各

一个,游码在2.2g刻度处。

⑴甲同学把砝码放在左盘,食盐放在右盘,他称取食盐的实际质量为 ; ⑵乙同学把砝码放在右盘,食盐放在左盘,他称取食盐的实际质量为 。

三、简答题:(共10分)

30.(3分)现有三瓶气体,一瓶为空气,一瓶为氧气,另一瓶为二氧化碳。你能想出一个简单办法把它们区分开来吗?

31.(3分)某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管,实验结束后,发现试管破裂,试分

析造成试管破裂可能是由哪几种错误操作引起的。(至少答出三条)

32.(4分)如果我们呼吸的清新的空气需要用金钱来购买,如果清澈的水是来自我们的眼

睛,那我们的生活还会这样充满快乐吗?某校化学课外兴趣小组的同学决定以“我们周围的人喝的是什么样的水”为主题,开展一次科学调查活动,假如你是其中的一员,请你和他们一起踏上科学探究之旅。

科学探究始于问题,如果没有了问题,科学研究就无从谈起,科学的发展也就走到了尽头。请运用你学过的有关知识和方法,紧扣“我们周围的人喝的是什么样的水”这个主题,围绕生活用水的质量和水污染,提出两个有价值的需要探究的问题。

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四、实验与探究题:(共19分)

33

35.(每空2分,共8分)对 “高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭”这一问题甲、

乙两位同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是设计了如右图所示的实验来验证自己的猜想。 ⑴实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿,都熄灭了。原因是 ;

⑵甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是 ;乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是 ;

⑶本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启示:从着火燃烧的高楼房间逃离,正确的方法是 (填序号)。

A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿势跑出 C.沿墙根迅速爬向门外 D.打开窗户跳出

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