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初中生化学实验能力的培养

发布时间:2013-09-23 08:24:30  

浅析初中生化学实验能力的培养

摘 要:实践化学教学中的实验环节是有效课堂的基石,在教学

中起着举足轻重的作用,因此在教学中必须注重引导、培养学生的

观察能力,加强探究性实验,培养学生的探究能力,在实验过程中

培养学生的环保意识和动手能力。

关键词:新课标 观察能力 探究能力 环保意识 动手能力

众所周知,化学是一门以实验为基础的科学。对于化学这门学科

来说,实验是必不可少的,在探究问题时,必须以实验为理论依据,

以实验为获取第一手知识的途径。在科学技术突飞猛进的21世纪,

初中化学的实验教学对学生的全面发展起着不可估量的作用,正因

为这样,初中化学实验教学的重要性或必要性是符合客观需求的。

作为一个初中化学的任课教师,不仅要有与时俱进的学习精神,还

要继续丰富自身的知识结构,将化学实验当做化学教学过程中的重

中之重。

一、课前让学生实验预习,课后让学生写实验报告

在日常教学生活中,由于初中的化学任课教师长期采取做实验不

如讲实验、讲实验不如背实验这样不良的教学方法,导致教学效果

不太理想,还影响了学生的实验设计能力,扼杀了学生的学习兴趣。

作为一个化学教师,要随着社会的发展和知识的更替而与时俱进,

这样才能跟上社会的步伐,才能培养出适合当今社会的新型人才。

在化学实验教学中,课前预习很重要,尤其实验前预习是极其重

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