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生命属于我们只有一次(20130922讲课)

发布时间:2013-09-23 08:59:23  

学习目标:
1、识记和理解“为什么说人最宝贵的 是生命”和“怎样珍惜爱护我们的生命”。 2、增强自我保护意识,提高自我保护 能力。 3、体会生命的宝贵,做到珍惜爱护我 们的生命。

自主学习

要求: 1、认真阅读教材p8—p12正文部分, 根据《综合能力训练》p5知识盘点和要点 点拨标画知识点,并在课本上写上问题。 2、个人独立完成自主学习中的任务 (1);个人完成后,小组内可以相互补 充。

思考: 拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益 相比,生命是“1”,权利、金钱、名誉、地位、 房子等用数字“0”来表示,后面的“0”才有价值, 并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大; 若没有生命“1”,后面的金钱、名誉、地位、房 子等再多也是“0”。 想想: 这说明了什么?

想一想:你能体会到什么?

体会生命的_____
图1 图2

中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀。 即使以 现代的医疗条件和生活条件,能活80-90岁的人 也不是太多。如果折算为天, 人生也就大约3万 余天。计算一下,若以3万天(合82.2岁)计算,自 己用去了多少天,还剩多少天? 我的生命已用去___天,我的生命还剩下 ______ 天。 算完以后,自己的第一感受是:_________________。

人生不出售来回票,一旦动身,决不返回。
——罗曼.罗兰

说一说:你感悟到了什么?

法律常识

我国民法通则规定,公民享有生命健康权 ,并且将公民享有生命健康权规定在人身权 利首位。 消费者权益保护法将消费者的人身、财产 安全不受侵犯排在消费者九项权利之首。 未成年人保护法规定,国家保障未成年 人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。

考考你:

你知道匪警电话、火警 电话、急救电话、交通事故 电话、消费者维权电话吗?

110、119、120、122、

12315

关注廖智
廖智,这个80后最美舞者、最美志愿者,在 震后失去女儿的情况下,挣扎了26个小时,最终 活了下来。利用假肢重新站起来的她,生活是充 实而忙碌的,她在做志愿者,帮助更多需要帮助 的人,关爱更多需要关爱的孩子。 划线部分带给了我们什么启示?

合作探究:
合作探究 要求: 第一步:阅读材料,分析问题。 第二步:独立思考,联系知识, 自主作答。 第三步:小组合作,交流探究, 展示答案。

众人拾柴火焰高

?

答案
(1)人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权 利的基础,是创造有意义人生的前提。生命是一个过程, 这个过程充满了无限的欢乐,也会有烦恼、困难和痛苦。 正确认识生活中的苦与乐,才能体会生命的美好。③生 命属于我们只有一次,而且是短暂的、不可重

复的。 (2)珍惜爱护我们的生命。 ①无论遇到怎样的危 机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。②父母给了我 们生命,养育了我们,我们更不能轻言放弃,令他们伤 心。

知识梳理归纳 (一)知识体系
为什么
(1)_______________ (2)_______________

(3)_______________

1、人最宝贵的是生命
(1)______________

怎么做

(2)______________ (3)______________

(二)基本观点
___________________________________________________________

合作探究:
评价标准

1、选择题全部正确得:A
2、选择题3个正确得:B 3、其他得:C

《恒谦教育教学资源库》

教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设

回扣目标
1、识记和理解“为什么说人最宝贵 的是生命”和“怎样珍惜爱护我们的生 命”。 2、增强自我保护意识,提高自我保 护能力。 3、体会生命的宝贵,做到珍惜爱护 我们的生命。

让我们把生命珍惜

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汪国真

? 世界是这样的美丽,

让我们把生命珍惜。 一天又一天, 让晨光拉着我, 让夜露挽着你 。 ? 只要我们拥有生命, 什么都可以争取。 一 年又一年, 为爱我们的人, 也为了我们自己。


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