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初三政治复习专题

发布时间:2014-01-19 12:53:53  

2013年中考政治热点:民族团结与祖国统一

1、为什么党中央、国务院高度强调做好西藏工作?

答:因为做好西藏工作,是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的迫切需要,是构建国家生态安全屏障、实现可持续发展的迫切需要;是维护民族团结、维护社会稳定、维护国家安全的迫切需要,是营造良好国际环境的迫切需要。

2、做好新形势下西藏工作,国家是怎么做的?

答:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,正确处理经济发展、社会稳定、民生改善、生态保护的关系;坚持以经济建设为中心,确保西藏各族人民生活水平提高;坚持和完善民族区域自治制度,始终将民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则,推动各民族和睦相处、和谐发展;坚决维护西藏的稳定和祖国的统

一、安全、切实防范和打击“藏独”分裂势力的渗透破坏活动。

3、西藏等少数民族地区经济社会发展的原因是什么?

答:只有社会主义才能发展中国;中国共产党的领导是我们事业取得胜利的重要保证;党中央、国务院的坚强领导;我国社会主义制度的巨大优越性;我国民族区域自治制度的有力保障;民族平等、团结和共同繁荣的原则和政策;平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系;科学发展观的全面贯彻落实;全国各族人民的大力支持;各族干部群众的团结奋斗、艰苦创业;改革开放的强大动力;西部大开发的战略机遇等。

4、为什么要维护各民族的团结?

答:我国是一个统一多民族的国家,民族团结是社会安定、国家统一、经济发展、社会和谐的重要保障;有利于维护国家统一和领土完整;有利于巩固国防,保持边疆的稳定;有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力,实现中华民族的伟大复兴;有利于社会主义现代化建设的顺利进行;有利于构建社会主义和谐社会;民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证;加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望。

5、怎样维护民族团结?

答:中学生方面:我们青少年学生应树立维护国家统一和民族团结的意识;尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;增强维护民族团结的意识,积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策;同各种破坏民族团结的言行作斗争,以实际行动自觉

履行维护国家统一和民族团结的光荣义务;各民族同学之间要平等相处,多说有利于民族团结的话,多做有利于民族团结的事;积极为维护民族团结献计献策;努力学习,立志成才,为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献。

党和政府:经济方面:以经济建设为中心,“因地制宜、优势互补”,促进区域经济协调发展,缩小地区差距,共享改革发展成果,实现共同富裕。政治方面:贯彻执行好民族区域自治政策;坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度,保证少数民族人民当家作主;坚持依法治国,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子,维护民族团结。文化方面:发展先进文化,建设社会主义核心价值体系;继承弘扬优秀传统文化,以开放的心态,客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化;对少数民族地区的教育,加大资金、人力的支持,多出人才,快出人才等等。

6、为什么要实行民族区域自治制度?

答:实行民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容,民族区域自治制度是一项符合我国国情的好制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容;实行民族区域自治制度,有利于保障少数民族人民自己管理本民族的内部事务,保证少数民族人民当家作主;有利于推动了少数民族地区经济文化事业的发展,促进各民族共同繁荣;有利于维护祖国统一和领土完整;有利于保持边疆地区乃至国家的稳定和各民族团结;有利于增强中华民族的凝聚力,保证我国现代化建设顺利进行,实现中华民族的伟大复兴等。

7、建国以来,少数民族经济社会发展取得了巨大成就说明了什么?

答:坚持党的领导是少数民族地区发展进步的根本保证;民族区域自治制度是符合我国国情的好制度;社会主义制度具有无比的优越性;全国各族人民特别是少数民族地区人民的奋斗结了硕果;党和国家的民族政策是非常正确的;民族区域自治制度有利于民族自治地方发挥地方优势,促进自身发展等。

8、国家加大对少数民族地区的投资有什么重要意义?

答:有利于少数民族地区的经济社会发展;有利于实施西部大开发战略,实现全体人民的共同富裕;有利于让全体人民共享改革发展成果;有利于巩固国防,保持边疆稳定;有利于维护祖国统一和民族团结;有利于科学发展观的贯彻实施;有利于全面建设小康社会的奋斗目标;有利于实现社会的和谐稳定;有利于维护改革、发展、稳定的社会大局等。

9、我国政府对台立场是什么?

答:坚持一个中国的原则,坚持和平统一,一国两制的方针,祖国统一事关中华民族的根本利益,中国人民将义无反顾地捍卫国家主权和领土完整,决不允许任何方式把台湾从中国分裂出去。

10、30年来两岸关系发展的实践充分证明了什么?

答:实践充分证明:我们党制定和实施的对台工作大政方针,顺应了时代潮流和历史趋势;祖国大陆改革开放和现代化建设不断取得巨大进步是推动两岸关系发展,实现和平统一的雄厚基础和可靠保障;海峡两岸中国人有能力、有智慧把两岸关系的前途掌握在自己手中,通过交流合作感情融合、增加共同利益,循序渐进解决问题;任何人、任何势力企图把台湾从中国分裂出去都是注定要失败的。

11、国家采取一系列措施推动两岸关系发展,有哪些重要意义?

答:为两岸关系和平发展奠定了更为坚实的基础,有利于早日实现祖国的统一大业;有利于增进两岸人民的感情;有利于两岸同胞之间的往来和两岸经济、文化领域的交流合作,加强两岸人民的经贸往来;有利于提升两岸经济竞争力,推动两岸经济共同发展;是两岸关系发展的大势所趋,是两岸同胞的共同心愿。

12、为了海峡两岸美好的未来,我们应做哪些努力?

答:政府:继续推动两岸的交流;争取台湾人民的支持;发展经济,提高国家的综合国力等;两岸人民:要互信互谅,坚持一个中国原则;学生:坚决拥护和支持我国政府对台湾问题的立场和方针;自觉履行维护国家统一的义务,维护国家主权不被侵犯,维护国家领土的完整和政权的统一;自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命,立志成才,报效祖国。

13、作为中学生,你打算以哪些实际行动为开创两岸关系的新局面作贡献?

答:青年学生要自觉履行维护国家统一的义务,以实际行动维护国家安全,荣誉利益;要尊重优待军人,开展各种形式的拥军优属活动;积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则,维护国家主权,反对台独;以极大的爱国热情和实际行动促进祖国统一大业的实现;坚决同一切破坏国家统一的“台独”言论和行为进行斗争;自觉肩负起国

家统一、民族振兴的使命,立志成才,报效祖国,肩负起国家统一、民族振兴的使命;从小树立远大的理想,陶冶爱国主义情操等。

14、两岸同胞对和平统一充满了信心,你认为这种信心来自哪里?

答:实现祖国的完全统一,是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿;发展两岸关系,加强对话和沟通,最终实现祖国和平统一大业,符合中华民族的根本利益。“台独”越来越不得民心,是注定要失败的;香港和澳门顺利回归后,更加繁荣稳定,说明“一国两制”具有强大的生命力,为解决台湾问题提供了很好的榜样。中国共产党继续坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,以最大诚意、尽最大的努力争取海峡两岸的和平统一。我国综合国力不断增强,国际地位日益提升。

15、“一国两制”方针对于解决台湾问题有何重要意义?

答:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿。我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望与台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整、维护中华民族的根本利益。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能够实现。

16、你知道目前我们解决台湾问题有哪些有利条件和不利因素吗?

答:有利条件:我们有被事实证明完全正确的“一国两制”基本方针来指导。海峡两岸人民同祖同宗、血肉相连,文化一脉相承;80年代以来,两岸关系的坚冰已经被打破,经济文化交流日益频繁,海峡两岸经济相互促进、互利互补的局面已初步形成。两岸之间的大三通已经实现;台湾人民心向祖国,求和平、求安定、求发展始终是台湾社会的主流民意;台湾同胞、海外侨胞的共同努力。不利因素(障碍):台湾岛内有些人妄图将台湾从中国分裂出去。某些外国势力插手台湾问题,干涉中国内政。

17、为了完成祖国统一大业,国家应该怎么做?

答:应坚持党的基本路线,以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国战略,人才强国战略,增强综合国力,大力提高人民的生活水平,努力构建社会主义和谐社会;要坚持

“和平统一、一国两制”的基本方针,维护国家的统一和民族团结;要坚持一个中国的原则,反对分裂,反对“台独”,反对制造“两个中国”、“一中一台”,反对外国势力干涉,绝不允许任何势力以任何方式改变台湾是中国领土一部分的地位;要努力用和平方式实现统一,但不承诺放弃使用武力。

18、在中小学开设民族团结教育课有什么重要意义?

答:有利于培养各族学生的民族团结意识;有利于提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性;有利于增强各民族的向心力和凝聚力;是关系中华民族伟大复兴的战略任务;是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系,维护社会稳定和国家统一的必然要求;有利于使各族学生思想认识和行为自觉地统一到党和国家的要求上来;有利于增进青少年对中华民族的认同和历史、文化的了解;有利于促进56个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬;有利于增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识等。

19、开展民族团结教育可以采取哪些方式或途径?

答:开设民族团结教育课程、班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报

20、请你为维护民族团结,设计几条宣传标语或口号。

答:反对民族分裂,维护祖国统一;高举民族团结进步旗帜,实现各民族人民共同富裕;认真贯彻落实科学发展观,推动民族团结进步;维护民族团结,保持社会稳定;民族问题无小事!贯彻党的民族方针,切实维护民族团结;共同团结奋斗、共同繁荣发展;加快发展是民族工作第一要务,维护团结是民族工作第一职责;全国各族人民大团结万岁!

21、怎样理解“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”? 答:我国是一个统一多民族国家,56个民族分布在祖国的四面八方;从远古时代开始,我过各民族的祖先就在中华大地上劳动、生息、繁衍,逐步形成了今天的民族面貌;经过长期的经济文化等多方面的交往,各民族形成了你中有我、我中有你的地缘关系;新中国成立后,我国形成了各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。总而言之,各族人民共同缔造了伟大的祖国。

22、新中国成立以来党和国家在帮助民族自治地方发展经济文化事业方面采取了哪些政策措施?

答:经济方面:设立专项资金,扶持民族地区发展;实行减免负担、休养生息的政策;依据各地的资源和地理优势,从开展实际出发制定生产方针,调动群众的生产积极性;组织经济发达省、市同少数民族地区开展对口支援和经济技术协作;实行对外开放,以开放促发展;根据少数民族地区自然条件、产业结构和人文地理上的优势,建立开放试验区,探索民族地区发展的道路。

文化方面:着力办好民族地区各级各类学校;创办民族院校;创办寄宿制学校;推广双语教学;实行异地办学,在内地创办西藏班(校)、新疆高中班;健全学生资助体系;让更多的少数民族和民族地区的学生上大学;培养少数民族高层次人才;国家尊重各民族使用和发展本民族语言和文字的权利,帮助少数民族使用自己的文字出版书刊读物;继承和发扬各民族传统的优秀文化遗产;积极开展少数民族文化对外交流活动等等。

2013年中考政治热点:走可持续发展之路

一、我国为什么必须走可持续发展之路

答:1、客观原因:我国是世界上最大的发展中国家,人口、资源、环境问题非常突出,严重制约着我国经济社会的可持续发展,影响人民生活水平的提高和改善。2、理论原因:人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。人口增长过快,对物质资料的需求和消耗随之增大,就会造成资源的过度消耗和环境的破坏;而资源的过度消耗和环境破坏,又会阻碍经济的发展和危害人类的生存与发展。因此,必须正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,走可持续发展之路。

二、走可持续发展之路意义

答:坚持可持续发展,是科学发展观的要求,是建设社会主义和谐社会的要求,是关系中华民族生存与发展的根本大计,是我国正确的战略选择。

三、人口、资源、环境的现状及其影响

(1)人口:

状况:人口形势严峻。(表现在①人口增速虽然减缓,但人口基数大;②人口素质偏低;③人口分布不均,人口老龄化速度加快。)

不良后果:人口过多过快增长,给资源和环境带来了沉重的负担;就业压力越来越大;影响经济增长的速度和规模;影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。

(2)资源:

状况:资源形势严峻。我国自然资源总量大、种类多(资源大国),但人均资源占有量少(资源小国),资源相对短缺。

随着我国经济发展和人口增长,对资源的需求量不断增加;加上开发利用不合理、利用率低、资源浪费严重,更加剧了资源形势的严峻性。

(3)环境:

状况:总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大。 危害:环境恶化加剧自然灾害的发生,威胁生态平衡,危害人们的身体健康,严重制约着我国经济和社会的可持续发展。

1、你认为造成全球气候变化的主要原因有哪些?

造成气候变化的主要原因是人口膨胀、环境恶化、资源利用不合理。

2、我国积极应对世界气候问题,采取的一系列举措说明了什么?

中国是一个负责任的大国,中国是走可持续发展之路、节能减排和发展低碳经济的践行者。

3、2009年11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体排放行动目标,这符合我国正在实施什么战略?这体现了我国政府的什么态度?

可持续发展战略.

愿意承担与我国发展水平相适应的国际责任与义务,为促进全球环境与发展事业作出应有的贡献。

4、提倡低碳生活有什么现实意义?

(1)有利于增强人们的资源、环保意识,节约资源、保护环境;

(2)有利于实施可持续发展战略,促进我国经济、社会的可持续发展;

(3)有利于贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会;

(4)有利于建设资源节约型、环境友好型社会;

(5)有利于综合国力的增强和人民生活水平的提高。

5、我国为什么要发展低碳经济?

①我国资源人均占有量少,目前还存在开发、利用不合理、不科学的现象,生态环境污染、破坏严重,必须发展低碳经济。

②发展低碳经济,是贯彻落实科学发展观的要求,是实施可持续发展战略的要求,是构建社会主义和谐社会的要求,是建设资源节约型、环境友好型社会的要求。

③发展低碳经济,有利于推动生态文明建设,促进经济社会又好又快发展,有利于提高人民的生活质量。

6、作为地球村的一名公民,你能为保护全球气候做点什么?(面对流行的低碳生活,你准

备怎么办?)

①做低碳生活方式的宣传者:积极向公众宣传节约资源保护环境的重要性;

②做节约资源的践行者:随手关灯、关水龙头,节约使用学习用品等;

③做环保的践行者:少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒,对废弃物分类处理,积极植树造林等。

7、请为低碳生活设计一个活动主题:

低碳生活,我拥有,我快乐

8、为了响应低碳生活的号召,请你设计一个活动方案。

召开“过低碳生活”主题班会

首先,确立主题,“低碳生活,我拥有,我快乐”。

其次,做好班会准备.

再次,介绍低碳生活要求:步行或者骑单车上下学,植树种草,使用节能灯、节水龙头,双面使用作业本等,做环保志愿者。

最后,向全体师生发出倡议,号召全校师生积极行动起来,过低碳生活。

9、节能减排体现了我国要坚持什么样的基本国策?提倡“低碳生活”的生活方式体现了什么发展理念?

节约资源和保护环境的基本国策;可持续发展战略.

四、 怎样落实可持续发展战略

1、国家:

答:(1)坚持以人为本的全面、协调、可 持续的科学发展观。走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展战略是我国的正确选择。

(2)正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系。

(3)坚持计划生育的基本国策

目的:控制人口数量,提高人口素质

具体要求:提倡晚婚,晚育,少生,优生。

成就:人口自然增长率明显下降 成功走出了一条有中国特色的控制人口数量、提高人口素质的道路。

为什么:实行计划生育利国利民,是每个公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务。

(4)坚持保护资源和环境的基本国策

措施:为贯彻落实这项基本国策,制定了保护环境和资源的一系列法律法规,并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。

成就:资源环境保护与生态建设步伐加快,部分地区环境质量明显改善,公民环保意识和资源意识进一步加强。

2、青少年:

实施可持续发展,是关系到中华民族世世代代持续发展的长远大计。我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念,积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展做出贡献(结合公民绿色环保行动,如积极参加植树活动;节约能源;爱护绿地;亲近大自然,和我们的动植物朋友和谐相处)

2013年中考政治热点:科教兴国战略

1、是什么科教兴国战略?把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来

2、为什么实行科教兴国战略?

①客观原因

国际形势:当今世界,新科技革命浪潮席卷全球,国际竞争日趋激烈。谁掌握了先进的科学技术和人才资源,谁就能在竞争中赢得主动。

世界各国都在运筹帷幄,积极调整政策,竞相发展科技教育。面对激烈的国际竞争,我国必须大力发展科技和教育,迅速提高科技教育水平。

我国国情:我国科技、教育事业虽取得了辉煌成就,但从整体上看,水平还比较落后,与发达国家相比还有较大差距。这一现状,制约着我国经济和社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。要在激烈的国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。

②理论原因:

科技的作用:科学技术是第一生产力,决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

教育的作用:科学技术的发展,关键在人才,而人才的培养主要靠教育。当今世界,教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础。教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定国家和民族的兴衰成败。

3、意义:大力发展科技,尤其是高科技,可以提高我国的国际科技竞争力;大力发展教育,才能提高国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。

⒋实践证明,一个国家和民族的兴衰与科学技术的发展息息相关。一个国家、一个民族如果输掉了科技,也就输掉了未来。只有掌握先进的科学技术,才能在激烈的国际竞争中获得主动权。总之,我国实施科教兴国战略,是时代的正确选择。

5.请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议

重奖科技人才,营造尊重知识、尊重人才的良好风尚;积极发展教育事业,实施教育强省政策,提高劳动者的科学文化素质;落实人才强国战略,使全省形成重视人才和重视科学技术的社会氛围;对在职人员进行各种职业培训,全面提高在职劳动者的综合素质。

二、关于创新

(一)科技创新

1、为什么要科技创新?

⑴理论原因:

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质是创新。没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。

(2)客观原因:我国是发展中国家,要提高我国科技的整体水平,缩小同发达国家的差距,赶超发达国家关键在创新。

(3)意义:只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。

2、怎么样科技创新?

从新世纪中国发展的战略需要出发,瞄准世界科技发展的前沿,确定新的科技发展目标;充分发挥企业的创新主体作用,加速培养创新人才并采取一系列措施,全面增强刊物及创新能力。

3、你觉得我们现在提倡艰苦奋斗精神还有必要吗?为什么?

(1)理想的实现必须经过艰苦奋斗。

(2)艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。

(3)实现全面建设小康社会的目标,达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的,必然会遇到很多困难和风险。全国各族人民只有在中国共产党的领导下,继续保持和发扬艰苦奋斗的精神,才能排除前进道路上的万难,战胜各种风险,不断取得新的胜利,迎接中华民族伟大复兴的到来。

4、请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。

(1)走自主创新之路,创中华民族辉煌。(2)增强创新能力,实现跨越发展。(3)自主创新,以人为本。(4)勇于开拓进取,争做创新人才。(5)创新——插上科技腾飞的翅膀。

5、列举改革开放以来,我国自主创新的具体事例。

科技创新:袁隆平的杂交水稻;“中国芯”的研发;“神舟系列”飞船的发射成功;李振声攻克了杂交品种后代不育等难题,首创了染色体快速选育的方法;“嫦娥一号”发射成功等。 理论创新:建设中国特色社会主义理论;“三个代表”重要思想。

制度创新:“一国两制”构想;社会主义市场经济的确立;国务院实行大部委制等。

(二)教育创新

⒈为什么要教育创新?

①客观原因:我国科技、教育事业虽取得了辉煌成就,但从整体上看,我国的科技和教育发展水平还比较落后,与发达国家相比还有较大差距。

②理论原因:科技创新,人才为本。教育创新是科技创新的基础,只有不断进行教育创新,才能造就一大批创新型人才,为科技创新提供强有力的人才支持。

⒉意义:只有不断进行教育创新,才能从根本上改变我国教育落后的局面,提高全民族的创新精神和创新能力

⒊怎么样教育创新?

我国积极推进教育创新,积极进行教育体制改革。

(1)大力发展基础教育,为人才的成长奠定坚实的基础;

(2)构建职业教育、成人教育和趋同高等教育的“立交桥”,为人才成长拓宽渠道;

(3)大力实施素质教育,深化课程改革,改进教学方法和学习方法,注重培养学生的创新精神、时间能力和科学态度。

5、人才的培养的是什么?为什么?

(1)百年大计,教育为本。科学技术的发展,关键在人才,而人才的培养主要靠教育。

(2)当今世界,教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

(三)、青少年怎样才能成为创新型人才?

(1)在学习生活中从转变学习方式做起,培养创新精神和实践能力,选择适合自己的学习方式和方法,进行创造性的学习,培养创新精神和实践能力。

(2)在日常生活中,从我们身边的新发现、新观点,小发明,小创造做起。

(3)要勤奋学习,勇于实践,不断进取创新。要勇于质疑,敢于向传统挑战,树立“敢为人先”的精神,培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力,努力把自己培养成具有丰富创造能力的高素质人才。

2013年中考政治热点:一方有难、八方支援

1、党中央国务院高度重视甘肃特大泥石流灾情说明了什么?

①说明了党和政府坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务②党和国家关注民生、情系民生,努力解决民生问题③中国政府是一个负责任的政府④我国政府积极保障公民的生命财产安全。

2.“任何困难都难不倒英雄的中国人民”,我们坚信困难是打不垮我们的,为什么?

①社会主义制度具有优越性,能集中力量办大事②灾区人民的自强不息、积极自救,全国各族人民和人民军队的大力支援。③伟大民族精神的支撑。④中国共产党的正确领导和指挥。

3.党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作?

①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求,是由党的宗旨决定的②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要③有利于维护人民的根本利益,调动人民的生产积极性,密切党群关系,是党和政府取信于民④有利于继承和弘扬伟大的民族精神【在抗震救灾的过程中,全国人民空前团结、临危不惧、百折不挠、奋勇抗灾】

4、面对各种自然灾害,我们应如何做?

①大力实施科教兴国战略,依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力,制定相应的抗灾救灾预案。

②加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育,提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力;加强党的领导,充分发动群众、依靠群众。

③培养责任意识,树立奉献精神,做负责任的公民;积极参与社会公益活动,为社会公众服务

2013年中考政治热点:民族团结

1、学习先进模范人物有何意义?

(1)有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神;

(2)有利于促进社会主义精神文明建设;

(3)有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标;

(4)有利于构建社会主义和谐社会。

2、民族区域自治制度适应了我国民族分布的什么特点? 大杂居、小聚居

3、我们坚持和完善民族区域自治制度有何重要意义?

(1)实行民族区域自治,妥善地解决了国家统一和民族自治的关系,既维护了国家统一和安全,有保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主人。

(2)实践证明,我国的民族区域自治制度有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

4、我国形成了怎样的新型民族关系?我国处理民族关系的原则是什么?

形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

原则:各民族平等、团结、共同繁荣。

5、为了促进少数民族地区的经济社会发展,党和政府采取了哪些措施?

(1)实行民族区域自治制度;

(2)坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则;

(3)实施西部大开发战略,大力发展经济;

(4)实施依法治国方略,打击恐怖犯罪;

(5)设立“少数民族扶贫专项贷款”。

6、谈谈你对加强民族团结重要性的认识

(1)民族团结友爱,则政通人和,百业兴旺;民族冲突纷争,则社会动荡,人民遭殃。民族团结是社会稳定的前提;是经济发展和社会进步的保证;是国家统一的基础。

(2)民族团结是各民族共同发展的基础,加强民族团结,维护祖国统一和社会稳定,是我国各族人民的共同愿望和根本利益所在。

(3)加强民族团结、维护祖国统一和社会稳定,是建设中国特色社会主义的前提条件。

(4)民族团结和民族凝聚力的强弱是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,加强民族团结、维护祖国统一,既是增强民族凝聚力的需要,也是赢得国际竞争的需要。

7、作为当代青少年,你准备为我国的民族团结做些什么?

(1)学习并宣传民族平等、团结和各民族共同繁荣的处理民族关系的基本原则及民族区域自治制度。

(2)自觉做到“三个尊重”,即尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

(3)自觉履行维护祖国统一和各民族团结的神圣职责和义务,积极同分裂国家、破坏民族团结的思想和言行作斗争。

8、国家实施西部大开发的意义

各族人民只有团结合作,把西部地区的自然资源与东部地区的资金、技术、人才优势结合起来,才能加快少数民族地区的发展,实现各民族的共同繁荣。

9、作为中学生,你打算以哪些实际行动为开创两岸关系的新局面作贡献?

①青年学生要自觉履行维护国家统一的义务,以实际行动维护国家安全,荣誉利益;②要尊重,优待军人,开展各种形式的拥军优属活动;③积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则,维护国家主权,反对台独;④以极大的爱国热情和实际行动促进祖国统一大业的实现;⑤坚决同一切破坏国家统一的“台独”言论和行为进行斗争;⑥自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命,立志成才,报效祖国,肩负起国家统一、民族振兴的使命;从小树立远大的理想,陶冶爱国主义情操等。

10、ECFA的签署使两岸同胞对和平统一充满了信心,你认为这种信心来自哪里?

①实现祖国的完全统一,是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿;发展两岸关系,加强对话和沟通,最终实现祖国和平统一大业,符合中华民族的根本利益。②“台独”越来越不得民心,是注定要失败的;③香港和澳门顺利回归后,更加繁荣稳定,说明“一国两制”具有强大的生命力,为解决台湾问题提供了很好的榜样。④中国共产党继续坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,以最大诚意、尽最大的努力争取海峡两岸的和平统一。⑤我国综合国力不断增强,国际地位日益提高。

2013年中考政治热点:和平与发展

1、当今世界还面临着哪些威胁?

(1)局部战争和地区冲突不断;(2)霸权主义和强权政治依然存在;

(3)全球贫富分化在加剧; (4)贫困和疾病仍在困扰着发展中国家。

另有金融危机的冲击、核安全问题、恐怖主义、能源、粮食和公共卫生安全等问题的存在。

2、当今世界的主题是什么?国际潮流是什么?

主题: 和平与发展

国际潮流:世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。

3、当今世界的发展趋势是怎样的?

经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势。

4、在国际竞争中,中国的地位、作用分别是什么?

国际地位:中国是世界上最大的发展中国家;是一个具有全球影响的地区性大国;我国潜力巨大,前景光明,是一个正在和平发展的大国。

国际作用:(1)经济领域:中国对世界经济发展起着巨大推动作用。我国是世界商品的销售市场,是世界上吸引外资最多的国家,是推动世界经济持续发展的重要动力。

(2)政治领域:中国在国际政治舞台上发挥着日益重要的作用。我国始终不渝的奉行独立自主的和平外交政策,为解决国际争端、地区冲突和打击恐怖主义等作出了积极贡献,是维

护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。

5、我国面临哪些战略机遇?

(1)世界格局多极化维我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能;

(2)经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己;

(3)世界新科技革命的兴起为我国经济的跨域式发展提供了基本条件;

(4)我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实的基础。

6、形势逼人,不进则退,我国面临哪些逼人的形势?(提示:可从国内、国际两方面谈) 国内:(1)我国是世界上最大的发展中国家,面临严峻的人口、资源和环境形势;

(2)我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡

(3)我国的科技水平、民族文化素质不够高。(任选2条即可)

国际:(1)霸权主义和强权政治又有新的表现,恐怖主义的威胁依然存在,对我国的国家安全有所影响;

(2)经济全球化也给我国带来了一定的风险,某些西方大国,控制国际经济组织,动辄以经济制裁相威胁,给我国的经济发展造成困难;

(3)我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距,在激烈的国际竞争中还处于劣势地位。

7、中国要在国际舞台上发挥更大的作用,应该怎样做?

(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;

(2)实施科教兴国战略和人才强国的战略,培养创新型人才;

(3)贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略;

(4)坚决发对霸权主义和强权政治,坚定不移地走和平发展道路,为构建和谐世界而努力。

8、开放的中国期盼着我怎样做?

(1)要树立全球意识和国家观念,提高自身素质,大踏步地走向世界,更好地为祖国服务。

(2)走向世界,需要用世界的眼光看问题》(3)走向世界,需要具有平等意识和参与意识。

(4)走向世界,还需要善于学习。

2013年中考政治热点:关注民生 促进和谐

1、总理与网民进行在线交流,这说明了什么?

(1)党和国家领导人关注民生、倾听民意、体察民情,始终坚持立党为公、执政为民;

(2)我国是人民当家作主的法制国家,我国公民享有批评、建议等监督权。

2、结合所学知识,简要说明党和政府为什么要高度重视解决民生问题?

(1)这是实践“三个代表”重要思想的要求,中国共产党始终代表最广大人民的根本利益;

(2)是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求;

(3)是实现共同富裕、全面建设小康社会的需要;

(4)是正确处理改革、发展、稳定三者关系,维护社会公平正义的要求。

3、解决当前的就业问题的根本途径是什么?

根本途径是坚持以经济建设为中心,大力发展生产力

4、面对严峻的就业形势,青少年应怎样做?

(1)成才的关键在于自己的勤奋努力,未来的成功靠的是今天脚踏实地的奋斗;

(2)青少年应努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;

(3)要努力培养合作和竞争意识,充分发挥创造潜能,用于拼搏,善于创新,战胜苦难和挫折;

(4)要积极关心社会发展变化,亲近社会,服务社会。

5、做大社会财富这个“蛋糕”,体现了党的基本路线的哪一内容?

体现了坚持以经济建设为中心。

6、分好社会财富这个“蛋糕”,体现了教材中的哪一观点?这样做有何意义?

体现了社会主义的根本原则是实现共同富裕。

意义:(1)有利于坚持以人为本的科学发展观;

(2)有利于实现共同富裕,提高人民生活水平;

(3)有利于维护公平正义,促进社会和谐稳定;

(4)有利于实现全面建设小康社会的新目标。

7、请你为“让人民生活得更加幸福、更有尊严”向政府建言献策。

(1)建立健全社会保障制度;

(2)改革收入分配制度,缩小收入差距;

(3)维护社会公平正义,促进社会和谐稳定;

(4)重视“三农”问题,缩小城乡差距。

8、“病有所医,老有所养”是中华民族几千年的梦想,我们党从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题出发,推进新医改和新农保试点工作,这体现了科学发展观的什么观点?有何重要意义?

以人为本。

意义:(1)有利于健全社会保障制度;

(2)有利于减轻人民群众的经济负担,提高人民生活水平;

(3)有利于维护社会的公平正义;

(4)有利于构建社会主义和谐社会;

(5)有利于确保全体人民共享经济繁荣成果。

9、我们青少年在维护公平正义方面应该怎样做?

(1)要树立公平意识和规则意识,积极承担责任。(2)学会依法维护自己的正当权益,不做侵害他人、集体和国家利益的事。(3)尊重和遵守社会生活中的制度、规则和程序。(4)按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做。(5)在与人的交往中,要尊重他人的权利。(6)当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止,必要时,以自己的勇敢和机智同非正义行为作斗争。

10、运用所学知识,谈谈怎样才能“把蛋糕做得更大”,“切”得更加公平?

(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放,促进我国经济又好又快发展。

(2)坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及与基本经济制度相适应的以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,鼓励资本、技术、劳动、知识、管理等生产要素参与分配的原则。

(3)加强民主和法制建设,实行依法治国方略,创造公平的市场环境,让人们都有致富的机会。

(4)建设社会主义新农村,加快中西部地区的开发,实施西部大开发战略,振兴东北老工业基地战略,中部崛起战略,促进区域协调发展。

11、在社会主义新农村建设进程中,青少年应该怎么做?

答:①肩负“振兴中华”的历史使命,树立远大的理想,立志成材,发扬艰苦奋斗和创新精神,努力学习,通过深造,掌握一定的专业知识和专业技能,将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。②向父母建议:要利用农闲时间,学习知识,提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。③向政府建议:要加强对新农村建设的领导,统筹城乡发展,深化农村改革,发展农村公共设施和农村公共事业,千方百计增加农民收入,培育新农民、提高农民素质等。④要具有高度的社会责任感,明确时代所赋予的崇高使命,努力学习科学文化知识和法律知识,关心"三农"问题,开展形式多样的科技、法律宣传,为提高农民工的素质,加快城镇化建设,实现全面建设小康社会的奋斗目标作出贡献。

12.目前,建设社会主义新农村还有一些不和谐的现象,请你列举一、二加以说明。

答:农业不发达,农民不富裕,农村不繁荣;农民科学文化素质比较低;农村水电、道路、交通、信息通讯等基础设施条件比较差;农村商品市场总量不足,分布不尽合理等等。(举一二例,言之有理即可)

13、请你展望下若干年后社会主义新农村的形象

答:①生产发展:农业生产井井有条,农田的庄稼丰收景象;果实挂满枝头,农产品加工厂立于村头,渔业、畜牧业兴旺等。②生活宽裕:家家户户有了宽敞的住房,拥有小轿车,农闲季节出外旅游,名牌服装走进普通家庭,人们更加重视生活质量。③乡风文明:人人安居乐业,邻里和睦,人人讲礼貌,农民的孩子免费高中教育,农民的思想道德素质、科学文化素质明显提高,自主创业、创新、创优能力增强。④村容整洁:街道干净卫生,人与自然和谐相处,经济繁荣,绿水青山与人相伴。⑤管理民主:人民积极参与政治、关心政治,民主管理得到有效的落实与保障。

14、.请你为建设社会主义新农村拟几条宣传标语

答:①、落实科学发展观 创建和谐新农村 ②大家一条心建设新农村 ③青山绿水好 农村要环保④开发新能源 享受新生活⑤发展集体经济 促进新农村建设 ⑥清除农村污染营造秀美环境 ⑦改厕改灶改圈 植树栽花种草 ⑧培育文明新风 构建和谐农村⑨发展循环农业 改善农村面貌

15、.为实现经济的又好又快的发展,中学生应该怎样做?

青少年是祖国未来的建设者,我们要关注祖国的发展,树立远大理想,发扬艰苦创业精神,树立终身学习的观念,培养终身学习的能力,肩负起民族振兴的使命

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