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2013-2014建阳市七年级上生物期末试卷

发布时间:2014-01-21 17:56:43  

建阳市2013—2014学年度第一学期期末水平测试

七 年 级 生 物

本试卷共五大题,共4页。满分100分,考试时间60分钟。

注意事项:

1. 答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3. 选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 4. 保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

1、下列生物的分类中所含的生物数量最少的是( )

A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种

2、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”(唐?杜牧《山行》),这句诗所描述的影响了枫林

叶色变化的一种非生物因素是( )

A. 土壤 B. 温度 C. 水分 D. 阳光

3、新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,这是因为 ( )

A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈 B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱

C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈

4、移栽幼苗时要尽量带些土,其主要原因是( )

A.避免损伤根毛 B.减少土壤无机盐的丢失

C.可以促进根毛的生长 D. 可减少水分的蒸发

5、“一朝被蛇咬,十年怕草绳”,这一生理现象所揭示的生物特征是( )

A. 生物能对外界刺激做出反应 B. 生物需要呼吸

C. 生物的生活需要营养 D. 生物能生长和繁殖

6、下列关于动植物细胞的说法中错误的是( )

A.动植物细胞的细胞核中都有染色质 B.动植物细胞都有细胞膜

C.动植物细胞的细胞质中都有液泡 D.动植物细胞的细胞质中都有线粒体

7、细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是 ( )

A.细胞质 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核

8、植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是 ( )

A. 让有机物积累起来 B. 消耗植物体内的有机物

C. 进行光合作用合成有机物 D. 不让植物产生二氧化碳

9、一株小白菜就是一个植物体。下列关于这株小白菜的结构层次描述正确的是( )

A. 细胞→组织→器官→系统→小白菜 B. 细胞→组织→系统→小白菜

C. 细胞→组织→器官→小白菜 D. 各种细胞→小白菜

10、既有雄蕊又有雌蕊的花叫( )

A. 雄花 B. 单性花 C. 雌花 D. 两性花

11、、玉米种子的主要部分( )

A. 胚乳 B. 胚 C. 胚芽 D. 胚根

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12、提高植被覆盖率对维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有重大意义。这是因

为绿色植物能( )

A. 通过呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气 B. 通过呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

C. 通过光合作用吸收二氧化碳,放出氧气 D. 通过光合作用吸收氧气和二氧化碳

13、右图所示为一个封闭透明的生态瓶,把该瓶放在有光的地方,3天

后小鱼仍能正常生活,最关键的原因是( )

A. 水草能提供充足的食物 B. 细菌能分解有机物

C. 水草能吸收二氧化碳 D. 水草能制造氧气

14、土壤板结不利于植物生长,其直接原因是( )

A. 缺少肥力,减弱光合作用 B. 缺少氧,减弱根

的呼吸作用

C. 缺少二氧化碳,减弱根的呼吸作用 D. 缺少水分,减弱光合作用

15、用黑色塑料袋装蔬菜,放置一段时间后,常看到袋内壁上有水珠,

这些水珠更多来自( )

A. 蔬菜的呼吸作用 B. 蔬菜的蒸腾作用 C. 蔬菜的光合作用 D. 大气中

16、根吸收水分和无机盐的主要部位是( )

A. 根冠 B. 生长点 C. 伸长区 D. 成熟区

17、在炎热的夏季,植物不会因为阳光暴晒而灼伤,产生这种现象的原因是( )

A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

18、树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是( )

A. 木质部中有输导水分的筛管 B. 树皮中有输导水分的筛管

C. 木质部中有输导有机物的导管 D. 树皮中有输导有机物的筛管

19、豆腐是老少皆宜的营养食品,它是以大豆种子为原料加工形成的,你知道它是由大豆

种子的哪一部分加工而成的吗?( )

A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根

20、下列我们见的植物中,其根系属于直根系的是( )

A. 甘蔗 B. 水稻 C. 玉米 D. 柑桔

21、荔枝开花季节,果农请蜂农到果场放蜂采蜜。此举除采蜜的目的外,更重要的意义是

( )

A. 促进和延长荔枝花的开放 B. 帮助荔枝花传粉

C. 帮助消灭荔枝树的病虫害 D. 刺激荔枝快速长大

22、下列植物中,属于我国珍贵植物的是( )

A. 水杉 法桐 B. 银杏 槐树 C. 珙桐 银杉 D. 银杉 侧柏

23、伴随着工业的发展,温室气体的排放,温室效应越来越严重,全球气候变暖,自然灾

害增加,大自然已经展开对人类的报复。要避免大自然的惩罚,下列做法正确是( )

①大量植树造林②保护并大量发展对人类有利的物种,消灭对人类不利的物种③优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源④遵循生态系统的客观规律,合理开发利用自然资源

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①②③

24、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 ( )

A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔

25、花粉到达雌蕊柱头的过程叫( )

A. 开花 B. 传粉 C. 花粉管萌发 D. 受精

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二、判断题(每题1分,共10分)

( )26、光是绿色植物制造有机物必不可少的原料。

( )27、植物只有地上部分有呼吸作用。

( )28、植物在光照下只能进行光合作用,不能进行呼吸作用。

( )29、根毛的形成使根尖的吸水面积增加,吸水功能大大增强。

( )30、叶片是植物进行蒸腾作用的唯一器官。

( )31、在一定的范围内随着光强度的增加,蒸腾作用逐渐加强。

( )32、通过气孔的开闭来调节蒸腾作用是植物适应性的一种表现。

( )33、植物叶片出现萎蔫现象是由于蒸腾作用散失的水分大于根系吸收的水分。 ( )34、一次性施肥过多,会使植物失水,造成“烧苗”,甚至引起植物死亡。 ( )35、植物体内的导管是相互连通的。

三、连线题(每线1分,共8分)

36、请将左右两列中相关联的内容用线段连在一起

上皮组织 产生兴奋、传导兴奋 结缔组织 保护和分泌

肌肉组织 支持、保护、连接、营养

神经组织 收缩和舒张

分生组织 储存营养物质

保护组织 运输营养物质

营养组织 终生具有分裂能力

输导组织 保护作用

四、识图填空(每空1分,共21分)

37、右下图为显微镜结构图,请根据图回答下列问题。(7分)

(1) 填出下列序号所示的名称。 a. b. c. g. f.

(2)某物像在显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野正中

央,移动玻片标本的方向是___________。

(3)在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是( )

A、目镜5× 物镜5× B、目镜10× 物镜10×

C、目镜5× 物镜10× D、目镜10× 物镜15×

38、被子植物的花五彩缤纷,千姿百态,但花的基本结构是相

同的。下图是桃花和果实的结构示意图,观察下图思考并

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(1)在花的结构中,花的主要部分指图中1、6、8、9组成的 和4、5组成的 两

部分。

(2)花粉落到柱头上以后,会长出花粉管,花粉管进入胚珠,花粉管中的精子与胚珠中的 结合形成受精卵,受精卵发育成 。

(3)图乙中的1(种子)是由图甲中的_________(填序号)发育而成,图乙中的3由图甲

中的 (填序号)发育而成。

39、如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:(8分)

(1)图中的 和 合称表皮(填序号),

属于 组织。

(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是

(3)光合作用合成的有机物通过 (填序号)中的

运输到植物体的各个部位。

(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[4] (填名称)

和[6] (填名称)来完成的。

(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构

层次是 。

五、实验题(每空1分,共11分)

40、英国科学家普利斯特曾做过如下图实验:(4分)

在甲、乙两个密闭的玻璃容器内,甲中放一只小白

鼠,乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠。分别给予足

够的光照,发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中的存活

时间长许多。

(1)此实验说明了植物光合作用释放 。

(2)实验中设置甲乙两个容器的目的是 ,为使实验更为可靠,这两容器

内的小白鼠应该 。

(3)如果用黑布将乙容器完全罩住,那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短,这是因

为: 。

41、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、

丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下

(1)通过本实验可以看出,适量的 、适宜的 、充足的 是影响种子

萌发的环境条件。

(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是 和 。

(3)要想证明“水分是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是 和 ;

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